【導(dǎo)語(yǔ)】
本期的三篇文章屬于應(yīng)用文?!督o校領(lǐng)導(dǎo)的建議書》是一篇提倡節(jié)約用水的建議書;《閱盡“舌三”滿屏香,不辭長(zhǎng)作中國(guó)人》是一篇內(nèi)容豐富的觀后感;《致十年后的自己》則是一封有關(guān)成長(zhǎng)的另類書信。快來(lái)看一看吧!
給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書
慈溪市陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年五班 史圣來(lái)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生,今天冒昧給您寫這份建議書,希望您能從百忙之中抽空看完。
我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,有芬芳撲鼻的花朵,青翠欲滴的草地,高大挺拔的樹(shù)木??墒?,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,眼前卻是“慘不忍睹”。
同學(xué)們浪費(fèi)水的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。瞧,低年級(jí)的小弟弟洗完手后,沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,“嘩嘩”的聲音在耳畔回蕩。再看那邊,有一位同學(xué)在洗拖把時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大,弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水……這些同學(xué)不以為意,覺(jué)得只不過(guò)是多花點(diǎn)水費(fèi)而已。
可我們都知道,地球上雖然有很多水,但約97%是不能用的海水,剩下的淡水又有約68%的部分以冰川的形式存在,人類能利用的水資源少之又少。如果我們每個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾,那么很多水源就會(huì)被污染;如果每個(gè)人都隨意浪費(fèi)水,那么終有一天我們會(huì)無(wú)水可用。小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)影響一個(gè)人一生的行為,因此我們應(yīng)該改掉這些陋習(xí)。
“節(jié)約用水”四個(gè)字不是一句口號(hào),而是應(yīng)該從每一件小事做起,逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣。作為本校的一名學(xué)生,我提出以下建議:
1.加強(qiáng)教育與宣傳,讓同學(xué)們懂得節(jié)約用水的重要性,學(xué)會(huì)在生活中節(jié)約用水的各種小竅門;
2.建立鼓勵(lì)節(jié)約用水的制度,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)給予表彰;
3.組織體驗(yàn)活動(dòng),讓同學(xué)們嘗試過(guò)一天沒(méi)有水的生活,以便加強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高自覺(jué)性。
以上就是我冒昧提出的建議,希望您能予以采納。我相信,通過(guò)全校師生的共同努力,我們一定能養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,為保護(hù)地球家園做出貢獻(xiàn)。
建議人:史圣來(lái)
2018年6月6日
【編輯評(píng)點(diǎn)】
本文有兩個(gè)亮點(diǎn):一是小作者在文中提到的數(shù)據(jù)讓人眼前一亮;二是所提的建議新穎、實(shí)用,具有很強(qiáng)的可操作性,尤其是組織體驗(yàn)活動(dòng)的建議,讓人印象深刻。 韓紫萱
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)五、六年級(jí)2018年31期