對(duì)河南省部分本科院校國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)情況的調(diào)查與分析

楊玉鵬 段異婕 趙新光 田夢(mèng)柯 陳兵

摘 要：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是衡量一個(gè)國(guó)家的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而國(guó)家自然科學(xué)基金是我國(guó)一項(xiàng)很重要的科學(xué)研究投入項(xiàng)目。本文通過(guò)對(duì)河南省部分本科院校2008年—2016年國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目及青年項(xiàng)目申請(qǐng)情況的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，為相關(guān)高校和我校的發(fā)展提供了有意義的參考。

關(guān)鍵詞：自然科學(xué)基金 調(diào)查 分析

中圖分類(lèi)號(hào)：G465 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2018）03-0043-03

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力地不斷增強(qiáng)，國(guó)家對(duì)高校科研的投入也逐年增長(zhǎng)。國(guó)家自然科學(xué)基金作為一項(xiàng)重要的科學(xué)研究投入項(xiàng)目，其申請(qǐng)人數(shù)及資助率也在不斷增長(zhǎng)。國(guó)家自然科學(xué)基金為我國(guó)培育了大量人才，對(duì)我國(guó)科技的發(fā)展起著不可或缺的作用。本文通過(guò)對(duì)河南省部分本科院校2008年—2016年國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目及青年項(xiàng)目申請(qǐng)情況的分析，給出了相關(guān)高校在國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)方面的主要情況。通過(guò)這些數(shù)據(jù)的分析，我們期望為相關(guān)高校的發(fā)展提供有意義的參考。

1 國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目申請(qǐng)情況的分析

1.1 河南省部分非師范類(lèi)院校面上基金項(xiàng)目的情況

我們采用了國(guó)家自然科學(xué)基金委公布的官方數(shù)據(jù)進(jìn)行了數(shù)據(jù)收集和整理。結(jié)果見(jiàn)附圖。圖（1）和圖（2）分別是非師范院校面上項(xiàng)目申請(qǐng)數(shù)和獲批數(shù)隨時(shí)間的變化情況。圖（3）是獲批數(shù)的總和。通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以看出，這些院?？梢苑殖扇?lèi)。鄭州大學(xué)的申請(qǐng)總數(shù)遙遙領(lǐng)先，其獲批數(shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他高校。第二類(lèi)院校為河南大學(xué)，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)，河南理工大學(xué)，河南科技大學(xué)，其申請(qǐng)數(shù)和獲批數(shù)處于同一水平。其他的院校申請(qǐng)總數(shù)及獲批數(shù)均落后于前兩類(lèi)院校。第一類(lèi)院校作為綜合類(lèi)院校具有較豐富的科研人才，各學(xué)科發(fā)展較均衡。第二類(lèi)院校具有較強(qiáng)的拳頭學(xué)科，但其科研的總體水平落后于第一類(lèi)院校。而第三類(lèi)院校其申請(qǐng)數(shù)和獲批數(shù)雖然少，但其資助率卻高于第一和第二類(lèi)院校。由圖（2）可以看出所有高校的獲批數(shù)總體呈上升趨勢(shì)，這說(shuō)明河南省部分非師范類(lèi)院校的科研水平是在不斷提高的。

1.2 河南省部分師范院校面上基金項(xiàng)目的情況

由圖（4）和圖（5）可看出河南師范大學(xué)的面上項(xiàng)目申請(qǐng)數(shù)及獲批數(shù)高于其他師范類(lèi)院校。安陽(yáng)師范學(xué)院的申請(qǐng)總數(shù)雖然和其他師范院校差距不大，但是其獲批數(shù)較少。從圖（6）可以看出，在2008年至2013年之間，我校的申請(qǐng)數(shù)是呈上升趨勢(shì)的。2013年和2016年沒(méi)有申請(qǐng)面上項(xiàng)目，2014年和2015年我校的申請(qǐng)數(shù)有明顯上升。因此，我校的科研水平雖然相對(duì)其他師范院校比較薄弱，但總體科研實(shí)力是有所提高的。

2 國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目申請(qǐng)情況的分析

2.1 河南省部分非師范院校青年基金項(xiàng)目的情況

圖（7）和圖（8）分別是2008-2016年青年基金項(xiàng)目的申請(qǐng)情況和獲批情況?？梢钥闯鲈?008年青年基金的申請(qǐng)和獲批是比較少的，在以后的發(fā)展中，青年基金的申請(qǐng)數(shù)目逐年增長(zhǎng)。圖（9）是青年基金項(xiàng)目申請(qǐng)總數(shù)的情況?？梢钥闯銮嗄昊鸬纳暾?qǐng)情況類(lèi)似于面上項(xiàng)目，依然可以分成三類(lèi)院校。第一類(lèi)院校，鄭州大學(xué)，其申請(qǐng)數(shù)和獲批數(shù)依然領(lǐng)先于其他院校。第二類(lèi)院校由河南大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南理工大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南科技大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院組成，這些院校雖然落后于鄭州大學(xué)，但依然領(lǐng)先于第三類(lèi)院校。另外一個(gè)比較顯著的情況是在2008-2010年中，包括鄭州大學(xué)在內(nèi)青年基金項(xiàng)目的申請(qǐng)和獲批數(shù)明顯少于2010年以后。

2.2 河南省部分師范院校青年基金的情況

由圖（10）和圖（11）可以看到在2008-2010年，在調(diào)查的師范院校中，有一些院校沒(méi)有申請(qǐng)青年基金項(xiàng)目，但在2011年以后青年基金項(xiàng)目的申請(qǐng)數(shù)目明顯增加。圖（12）可以很明顯的看到青年基金的申請(qǐng)數(shù)在逐年增長(zhǎng)。我校的申請(qǐng)數(shù)和獲批數(shù)雖然不敵河南師范大學(xué)等學(xué)校，但申請(qǐng)情況比較穩(wěn)定。

3 總結(jié)

我們對(duì)河南省部分高校2008-2016年國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)的情況做了具體的分析。雖然這些分析不能完全得出一個(gè)高校的科研和教學(xué)水平，但是也從一個(gè)側(cè)面反映出一些現(xiàn)象和和問(wèn)題。對(duì)這些現(xiàn)象和問(wèn)題的深入分析將為相關(guān)高校的發(fā)展提供有意義的借鑒。對(duì)我們所分析的高校來(lái)說(shuō)，通過(guò)基金的申請(qǐng)可以很明顯把他們分為三個(gè)梯度，這樣的區(qū)分和對(duì)高校的總體評(píng)價(jià)然后區(qū)分基本是一致的。這也驗(yàn)證了基金申請(qǐng)對(duì)于一個(gè)高校的重要作用。此外，由于近幾年一些高校加大了人才引進(jìn)力度，因此基金申請(qǐng)情況較往年有不小的改觀(guān)。這些情況在二三梯度的高校尤為明顯。尤其是位于第三梯度的院校，近幾年引入了不少的青年教師，這些人才的引入為高校的發(fā)展提供了人才后備支持。同時(shí)，人才的引入也增長(zhǎng)了青年基金的申請(qǐng)數(shù)目。總之，高校的發(fā)展是靠多方面的進(jìn)步和支持，人才作為重要的戰(zhàn)略資源是高校發(fā)展的重中之重。重視人才，培養(yǎng)人才是高校目前重要的工作之一。