韓一銘
誰曾泛起晚秋的落紅,帶著一絲溫暖劃進我的心海。留戀成長時光步履匆匆,讓其在心中停歇。不要幻想未來光景甚好,莫須感嘆遺失的美好。因為在心田印下最美的年華會帶著最難忘的記憶,在路上與你不期而遇,翻涌時光的海浪,泛起記憶永難忘。
清晨的校園,被雨水滋潤著。沒有了往昔般的陽光,卻有著別樣的美麗。一張張燦爛的笑臉想必在心中早就承諾過自己一定要打地理生物雙A+吧。我們也早已許下過承諾,一個也不能落下。沒錯,就在這短短的三個小時,我們要去兌現(xiàn)自己的承諾。隨著一陣陣清脆的鈴聲,我們終于結(jié)束了地理考試。大家都顯得很興奮,面露喜色?!拔覂冬F(xiàn)了我的承諾?!倍谶@里,去幫助我們兌現(xiàn)自己承諾的便是老師。
老師,您曾對我們莊嚴承諾:“我不會放棄任何一個學(xué)生,更不會讓任何一個學(xué)生掉隊。大家有不會的題一定要及時問?!弊屑毜胤粗拔⑿湃簝?nèi)的消息記錄,關(guān)注著每一個小小的時間點。考試前每個周末清晨六點起來對答案已經(jīng)成了我固定的習(xí)慣。也從同學(xué)口中聽到過您每天都是伴著夜色回家的。您一心為我們,只為了那一句承諾。
看著試卷上那熟悉的中國版圖,地理課上拼地圖的一幕幕場景又浮現(xiàn)在眼前。多彩的泡沫板共有三十四塊,您鼓勵的眼神讓我們不斷地刷新著記錄,0.1秒,0.05秒,就算是0.01秒都足以興奮好長時間。一點一點的進步,最終把三十四個省級行政區(qū)都準確無誤地記在心中。
再后來啊,我們一起在課堂上讀地理歌謠,一字一句都深深地吸引著我們。我們在課堂上唱大中國版的《小蘋果》,那時的我們是懷著怎樣快樂的心情去唱這首歌,那時我們的歌聲是多么美妙。小蘋果代表著紅色,不僅僅是中國紅,我們夢的顏色,它還是青春紅,代表著我們火熱的青春。所以,每當(dāng)唱起這首歌時,我們總是像過新年那樣,喜氣洋洋。
翻開厚厚的四沓卷子,去統(tǒng)計幾百張也不止。看著卷子上涂涂抹抹的痕跡,張張如此。沒有心酸,也沒有抱怨,腦海中卻定格了這樣一幅畫面,幾百張卷子幾千道題幾千個答案幾千個夢想。每時每刻都有老師您的陪伴。無論多晚,無論多長,您都會依舊耐心。心中驀然涌起一種名曰心疼的感動。
全部雙A+,成績發(fā)布的那一刻,班級內(nèi)沸騰了,我們贏了,我們真的兌現(xiàn)了自己的承諾。我們深深地懂得了承諾不只是一個代名詞,更多的,更精彩的卻是實現(xiàn)的過程。
總有一些記憶不能忘記,就像總有一些花朵不會凋零。那些年,那些人,那些事,我永遠不會忘記。
教師點評
人生的美麗就在于經(jīng)歷,而只有真正體會感悟的經(jīng)歷才是人生的財富。生活的點滴成為小作者心中永不忘記的風(fēng)景,每一份感動都成為小作者人生中前進路上不竭的動力,記錄著生活,豐盈著人生。小作者倒敘入文,回憶地理、生物復(fù)習(xí)中老師的付出,感悟自己奮斗中的人生思考,記得老師的承諾、記得地理版圖、記得歌謠、記得大中國版的《小蘋果》,人生難得這許多的記憶,沒有這些記憶的人生是多么枯燥無味呀,而小作者又能將其藝術(shù)性地付諸筆端,這又是一件多么美好的事呀!永不忘記就是永遠珍惜,相信小作者的筆會繼續(xù)觸動生活,記錄美好人生!
(指導(dǎo)教師:孫鴻飛)