陳健芳
一、目前農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀及其存在問題
1.學(xué)校體育課缺乏重視。
一方面,由于受到應(yīng)試教育的影響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為追求更好的成績和排名,一些學(xué)校未能按國家規(guī)定實(shí)施,導(dǎo)致學(xué)校體育課程不能開足開齊,常常體育課和課外活動被其它課程占用,導(dǎo)致了學(xué)生每天體育鍛煉一小時的時間無法得到保證,學(xué)生近視、肥胖人數(shù)比例不斷增多。另一方面,有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為體育課蹦蹦跳跳容易發(fā)生安全事故,許多老師都會禁止攀爬、接力跑、足球等體育項(xiàng)目的開展,盡管這些項(xiàng)目有一定危險性、對抗性,但卻恰恰對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有幫助。
2.教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足
體育經(jīng)費(fèi)投入的嚴(yán)重不足是制約農(nóng)村體育教學(xué)的重要因素之一。有些農(nóng)村學(xué)校連一塊好的運(yùn)動場地也沒有,有些學(xué)校,活動范圍小,達(dá)不到生均占地面積要求。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,農(nóng)村小學(xué)體育器材達(dá)標(biāo)率僅為33%,農(nóng)村學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)占不到學(xué)校總經(jīng)費(fèi)的0.5%。體育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備缺乏,從而導(dǎo)致很多農(nóng)村小學(xué)只能開展“放羊式”體育課教學(xué),這種狀況嚴(yán)重影響農(nóng)村學(xué)校體育教育的效果。
3.體育師資隊(duì)伍落后
由于農(nóng)村學(xué)校生活條件艱苦,難以吸引優(yōu)秀體育教師到山區(qū)任教,加上每年有一部分體育教師因工作調(diào)動離開農(nóng)村學(xué)校,所以農(nóng)村學(xué)校師資比例嚴(yán)重失調(diào),體育教師得不到專職專用,甚至有些農(nóng)村學(xué)校連一名??企w育教師也沒有。有的教師從未經(jīng)歷過體育教學(xué),連最基本的課堂常規(guī),教學(xué)方法和組織形式也不懂,兼職體育教師較多,直接影響了體育課的教學(xué)質(zhì)量。
二、農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展對策與建議
1.重視體育教育人才
制訂農(nóng)村體育教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,提高鄉(xiāng)村教師工資福利,吸納人才,利用人才,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)鼓勵現(xiàn)有體育教師多參加體育教育培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)學(xué)校體育發(fā)展需求。
2.轉(zhuǎn)變教育觀念
學(xué)校必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,要從思想上,行動上高度重視體育教學(xué),真正做到德、智、體、美全面發(fā)展。制定有關(guān)體育教學(xué)文件,加強(qiáng)對學(xué)校體育課開展督查,保證學(xué)校體育課教學(xué)質(zhì)量,提高體育教學(xué)管理水平。
3.加大體育經(jīng)費(fèi)投入
學(xué)校應(yīng)通過多渠道、多途徑動員社會力量籌集體育經(jīng)費(fèi),改善體育教學(xué)設(shè)施。鼓勵學(xué)校使用公共體育資源,聯(lián)系企事業(yè)單位,社會團(tuán)體、個人,資助學(xué)校體育活動。在體育場地、設(shè)施、器材等硬件投入的同時,加強(qiáng)體育師資培訓(xùn)、科研等軟件投入,全面促進(jìn)學(xué)校體育工作開展。
三、結(jié)束語
我國體育事業(yè)發(fā)展較為薄弱,發(fā)展農(nóng)村體育是我國整個體育工作的重點(diǎn)。學(xué)校體育作為增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的重要組成部分,我們需要各級部門齊抓共管,真正落實(shí)好素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞全面發(fā)展,最終達(dá)到育人目的。