劉小龍
本文從師資、課程、設(shè)施及大學(xué)生體育活動等幾個方面出發(fā),對烏蘭察布市高校體育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查.結(jié)果顯示: 烏蘭察布市高校由于場地器材方面不能滿足教學(xué)需要,造成了大學(xué)體育課程開設(shè)情況不理想.本文對此進(jìn)一步分析了原因,提出了建議,為烏蘭察布市高校體育課程學(xué)習(xí)評價體系改革提供參考依據(jù)。
1高校體育學(xué)公共體育教學(xué)現(xiàn)狀
1.1師資隊伍
體育教師資現(xiàn)狀及分析師資力量是高校體育教學(xué)的主要組成部分,是影響著體育教學(xué)質(zhì)量的重要因素之一,烏蘭察布市高校體育教師分別是烏蘭察布市集寧師范學(xué)院40人。烏蘭察布職業(yè)學(xué)院17人。烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校10人。
一是學(xué)歷結(jié)構(gòu).目前體育學(xué)院烏蘭察布市高校體育教師的學(xué)位包括碩士、學(xué)士兩種,但博士學(xué)位比較稀缺,只有一名在讀博士生。教師的高學(xué)歷已是高等教育發(fā)展的一個趨勢,這方面體育學(xué)院的體育教師隊伍建設(shè)還需逐步加快。
二是職稱結(jié)構(gòu).教師隊伍的職稱結(jié)構(gòu),實(shí)質(zhì)上反映了在教學(xué)和科研方面,具有不同素養(yǎng)和水平的教師按照某種比例進(jìn)行搭配的狀況。目前烏蘭察布市高校體育教師的結(jié)構(gòu)不是很合理。烏蘭察布市高校仍是以本科畢業(yè)生“打主力”,體育碩士生、博士生太少,根本滿足不了各個高校的需求。體育學(xué)科的博士生、碩士生多流向于條件較好的城市大學(xué),一些經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)校根本吸引不到高學(xué)歷、高層次人才。
三是年齡結(jié)構(gòu)較為合理.教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理性是建設(shè)一支穩(wěn)定精良的教師隊伍的必要前提.保持各級教師老中青的恰當(dāng)比例,對教師隊伍充滿活力,并能持續(xù)發(fā)展是有重要作用的.烏蘭察布市高校育教師隊伍的年輕化,中青年教師已成為一支主力軍。
1.2烏蘭察布市高校公共體育課程開設(shè)情況
《全國普通高校體育教學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》對教學(xué)項目開設(shè)的要求是根據(jù)本校實(shí)際以及師資情況確定。烏蘭察布市高校體育開設(shè)了一、二年級全部選修課教學(xué),并根據(jù)現(xiàn)有的烏蘭察布市高校教學(xué)條件進(jìn)行多樣化體育教學(xué)項目的設(shè)計。
1.3對學(xué)校體育設(shè)施狀況的滿意程度調(diào)查分析
學(xué)校體育設(shè)施的好壞直接影響著學(xué)校體育活動的開展及校園體育文化的發(fā)展.雖然目前烏蘭察布市高校體育設(shè)施較以前有了長足的進(jìn)步,人均活動場地大大提高,但是大學(xué)生對學(xué)校體育設(shè)施的滿意程度還是較低.總體上看,只有近半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校體育設(shè)施能夠滿足或基本滿足自身體育鍛煉需求。
2烏蘭察布市高校課外體育大學(xué)生喜愛運(yùn)動項目調(diào)查分析
2.1大學(xué)生喜歡參與的運(yùn)動項目
關(guān)于學(xué)生喜歡參與運(yùn)動項目的多項選擇中,相對普及、易于掌握容易參與的運(yùn)動項目,也是學(xué)生喜歡參與課外體育鍛煉的主要內(nèi)容.針對這些項目,課外活動場地、器材可適當(dāng)增加投人,滿足學(xué)生自我鍛煉的需要。
2.2大學(xué)生最想學(xué)習(xí)運(yùn)動項目
男生最想學(xué)習(xí)運(yùn)動項目的問卷調(diào)查結(jié)果說明,學(xué)生最想學(xué)習(xí)運(yùn)動項目與學(xué)生喜歡參與的運(yùn)動項目相比較,游泳、網(wǎng)球、乒乓球明顯列前,這些項目都要求有一定技術(shù)、場地、器材,其參與難度相對較大,如游泳,乒乓球受場館、器材、技術(shù)限制.因此在安排體育教學(xué)內(nèi)容時,要考慮把學(xué)生最想學(xué)習(xí)項目安排其中,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要,增加學(xué)生對上體育課的興趣。
2.3烏蘭察布市高校大學(xué)生參加體育課情況分析
2.3.1大學(xué)體育眾體活動
大學(xué)體育眾體活動是改善高校課外體育活動的有效途徑之一。高校眾體活動具有時間的業(yè)余性、形式的靈活性、參與的志愿性、活動的文化性和健身娛樂性、內(nèi)容的豐富性等的特點(diǎn),是高校開展學(xué)生課外體育活動一種比較理想的模式。在烏蘭察布市高校中大多數(shù)學(xué)生不太滿意或本校的眾體活動或認(rèn)為本校的眾體活動一般,有極少的同學(xué)還不知道本校的眾體活動,只有極少的學(xué)生滿意本校的眾體活動。所以我們加強(qiáng)烏蘭察布市高校的眾體活動。
3 結(jié)論與建議
(1)烏蘭察布市高校師資隊伍建設(shè)較為合理.高質(zhì)量的師資隊伍是實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校職能的決定性前提和基礎(chǔ),體育學(xué)院在師資隊伍建設(shè)方面都采取了很多的措施提高教師的個體素質(zhì),也起到了較為明顯的作用.在此基礎(chǔ)上,制定教師進(jìn)修培訓(xùn)制度,積極鼓勵青年教師攻讀碩士和博士學(xué)位,參加各種形式的培訓(xùn)活動和學(xué)術(shù)活動,提高學(xué)歷層次和知識層次,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,以提高教師的整體素質(zhì)。
(2)針對當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下,實(shí)行素質(zhì)教育和健康第一的指導(dǎo)思想,對體育教學(xué)進(jìn)行改革,高校體育課開設(shè)三年最佳,教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生喜愛和想學(xué)習(xí)的項目為主要內(nèi)容,以項目分班,多開設(shè)項目,并以體育俱樂部形式延長和增加學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,使學(xué)校最大程度地滿足學(xué)生對體育教學(xué)的需求。
(3)烏蘭察布市高校公共體育教學(xué)除確保一定數(shù)量的體育理論課時外,結(jié)合國內(nèi)外、校內(nèi)外的大小體育賽事及大學(xué)生的身心特點(diǎn),多渠道普及體育與健康教育的基本理論知識.豐富學(xué)生的體育與健康的文化知識.有了對健身的理性認(rèn)識,提高大學(xué)生的健身意識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣,提高體育素養(yǎng)才有了基礎(chǔ)與保證。
(4)烏蘭察布市高校體育工作應(yīng)充分調(diào)動廣大體育教師的工作積極性,從而給教師在工作上形成一些壓力。在開展科學(xué)健身咨詢、體育與健康講座及專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)方面發(fā)揮他們的聰明才智和專業(yè)特長。
(5)烏蘭察布市高校體育場館設(shè)施和器材嚴(yán)重不足.百年大計,教育為本,而教學(xué)質(zhì)量是教育的關(guān)鍵和核心.體育教學(xué)受外界環(huán)境因素影響最大,由于風(fēng)雨操場、場館的不足,導(dǎo)致陰雨天無法上課,這是教師無法完成應(yīng)有工作量的主要因素.教師普遍地認(rèn)為,場地器材的匱乏是當(dāng)前提高教學(xué)質(zhì)量的難點(diǎn)。
(6)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè).充分合理利用學(xué)校現(xiàn)有資源,因地制宜,針對學(xué)生喜愛的項目,加大學(xué)校運(yùn)動器材、場地的投入與建設(shè)(如羽毛球、游泳、健美操等等),使學(xué)校運(yùn)動器材場地不足的狀況得到改善,為大學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)和運(yùn)動環(huán)境。
(作者單位:西華師范大學(xué))