解析大學(xué)生運動健康綜合分析模型的應(yīng)用策略

陳曦

根據(jù)所建立的大學(xué)生運動健康評價指標體系、評價分析方式與模型、運動健康評價指標問卷調(diào)查表，填報調(diào)查數(shù)據(jù)信息，以數(shù)據(jù)分析進一步探究大學(xué)生體育運動與健康之間的關(guān)系。據(jù)此，本文主要對大學(xué)生運動健康綜合分析模型的應(yīng)用策略進行了詳細分析。

1 大學(xué)生運動健康綜合分析系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用

1.1系統(tǒng)開發(fā)、運行環(huán)境

大學(xué)生運動健康綜合分析模型主要是以Visual Studio 2010為載體進行開發(fā)，充分合理利用Windows系統(tǒng)以及.Net提供的底層功能支持及類庫和函數(shù)庫，區(qū)別Access作為存儲數(shù)據(jù)的平臺，以此開發(fā)軟件原型系統(tǒng)，并切實以項目需求作為依據(jù)，實現(xiàn)各項功能。

1.2系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用

1.2.1系統(tǒng)架構(gòu)模型

大學(xué)生運動健康綜合分析系統(tǒng)架構(gòu)具體如圖1所示。

1.3系統(tǒng)功能實現(xiàn)

1.3.1新建評價任務(wù)

其一，評價項目信息。選擇菜單欄，點擊新建評價-評價項目信息，在頁面上，填入項目名稱、評價領(lǐng)域、受評價方、評價方、評價時間等相關(guān)信息。其二，修改項目信息。選擇菜單欄，點擊新建評價-修改項目信息。

1.3.2定義指標體系

首先，新建評價指標。其功能主要是根據(jù)用戶選擇和構(gòu)建的項目，新建運動項目，單項體育運動，運動對健康的影響因素三級指標體系，并維護指標。其次，新建評價指標模塊頁面。選擇菜單欄，點擊新建評價-定義指標體系-新建評價指標，將主要的運動項目添加進去。再次，新建評價指標-單項體育運動頁面上，點擊單項體育運動。最后，新建評價指標-運動對健康的影響因素頁面上，點擊運動對健康的影響因素。

1.3.3定制指標體系模板

其功能主要是根據(jù)評價項目以及評價過的項目，制定評價體系，以此構(gòu)建、運動、系列運動，運動對健康的影響因素三級指標體系，并進行有效維護。在指標模板選擇中，點擊主要運動項目-單項體育運動-運動對健康的影響因素，點擊出現(xiàn)想要查看的評價指標，并選擇想要選的影響因素，把選擇的各項指標添加到評價項目指標中去，然后保存，就可以完成對評價項目制定評價模板，提交之后不允許進行修改。

1.4生成調(diào)查表

選擇菜單欄，點擊新建評價-生成調(diào)查表。

1.5問卷調(diào)查

第一，填寫調(diào)查表，選擇菜單欄，點擊數(shù)據(jù)填報-填寫調(diào)查表-生成調(diào)查表，在頁面上直接填報，然后提交填報結(jié)果，并通過填表說明，詳細查看填寫報表。第二，導(dǎo)入調(diào)查表，選擇菜單欄，點擊數(shù)據(jù)填報-導(dǎo)入調(diào)查表-下載模板，將所選擇的評價項目相應(yīng)的數(shù)據(jù)表，以Excel形式下載，然后導(dǎo)入已經(jīng)填寫好的調(diào)查表，將結(jié)果提交。

1.6匯總統(tǒng)計

選擇菜單欄，點擊匯總統(tǒng)計。

1.7分析評價

其一，評價運動對健康的影響程度。選擇菜單欄，點擊分析評價-運動影響評價。選擇運動項目模塊，查看單個模塊的評價結(jié)果，然后導(dǎo)出計算結(jié)果，以Excel的形式保存。其二，評價貢獻程度。選擇菜單欄，點擊分析評價-貢獻程度評價。選擇運動項目模塊，查看單個模塊的具體評價結(jié)果，然后導(dǎo)出計算結(jié)果，以Excel的形式保存。

1.8評價報告

選擇菜單欄，點擊評價報告，生成超鏈接，選擇保存路徑。

1.9歷史記錄

選擇菜單欄，點擊歷史記錄。查看結(jié)果，就可以顯示出項目評價結(jié)果。點擊生成評價報告超鏈接，選擇保存路徑。點擊刪除超鏈接，刪除多余的信息。

1.10信息查詢

選擇菜單欄，點擊信息查詢。用戶可以選擇項目名稱、受評價方、負責(zé)評價部門、評價時間，輸入關(guān)鍵詞，點擊查看。點擊查看匯總超鏈接，便可以現(xiàn)實項目的匯總結(jié)果。點擊查看結(jié)果超鏈接，便可以顯示項目的評價結(jié)果。點擊生成評價報告超鏈接，選擇保存路徑，便可以保存評價報告。

1.11系統(tǒng)管理

模板庫維護針對的是指標體系業(yè)務(wù)模塊、業(yè)務(wù)活動、業(yè)務(wù)影響因素的增添、修改、刪除操作等。選擇系統(tǒng)維護中的指標模板庫。

2 調(diào)查數(shù)據(jù)信息的處理與分析

嚴格按照大學(xué)生體育運動與健康之間的關(guān)系評價指標體系，合理設(shè)計相關(guān)調(diào)查問卷，以此方式收集數(shù)據(jù)信息。根據(jù)以綜合評價技術(shù)為基礎(chǔ)的大學(xué)生運動健康綜合分析模型進行詳細分析與處理，結(jié)果符合實際情況。以決策支持作為根據(jù)的大學(xué)生體育運動項目推薦方式方法，對大學(xué)生選課和運動項目，結(jié)果很好地顧及到了學(xué)生的身體狀況、運動項目的興趣愛好、時間等各項因素，獲得了良好的結(jié)果。

3 結(jié)語

總而言之，通過合理設(shè)計大學(xué)生體育運動健康綜合分析原型系統(tǒng)，并進一步應(yīng)用，獲得了較好的、符合實際情況的結(jié)果。而且，通過此大學(xué)生運動健康分析系統(tǒng)，收集大學(xué)生運動健康數(shù)據(jù)信息，加以處理和分析，并分析和評價體育運動項目與健康之間的密切聯(lián)系，從而獲取了良好的結(jié)果。

（作者單位：陜西學(xué)前師范體育系）