劉霽萱
李清照屬于中國文學史上以婉約派為主的代表人物之一,更是最為著名的女詞人,她的作品能夠體現出女性意識和獨立人格。李清照與一般的男性詞人不同,其是把真摯的感情與生命滲透到其中,注重人物復雜性格以及內心感受和自我獨特意識的展現,這為中國古代文學視域中女性地位的升華帶來一定的契機。
1 李清照創(chuàng)造中的女性意識
1.1 在創(chuàng)作中自我形象的表現
首先,自我意識進一步的覺醒。在中國古代文學領域當中,一般的詞曲作品都以男性創(chuàng)造家為主,而女性的作家一般都比較少,而且有著一定風格特點的也是相對少數的。在詞曲創(chuàng)造當中男性作家的創(chuàng)造風格一般都是以激昂、豪情的壯志和意境。而對于女性作家來說,多以閨閣之中哀思情愿為主要內容,一般都是以離愁別怨為主。而李清照在文學創(chuàng)造方面是有著她自身獨特的風格和韻味的,而且其創(chuàng)造的人物也是栩栩如生,具有鮮活的個性與色彩,并且能夠將自己的特點更好的在展示出來。在李清照的作品當中,非常注重自我意識,比較擅長運用自我意識去描繪和抒發(fā)自己的情感,進而呈現出更加優(yōu)美且富有韻味的詩句。
其次,執(zhí)著與愛情。在李清照的生命當中,擁有一段特別真摯且美好的感情經歷,而且在其思想當中,非常向往愛情,認為愛情是美好的,而且在戀愛當中男女雙方地位也是平等狀態(tài)的。而對于封建社會,實際的男女愛情中基本并沒有得到較為平等的待遇和地位,而且對于女性所追求的自由情感的權利也會被剝奪,所以并不敢將自己對于愛情的真摯性情感運用筆墨抒發(fā)出來。而李清照則并沒有被封建禮教所束縛,她大膽的以女性的角度將愛情表達出來,并且李清照將自己真實的情感注入到詞曲當中,能夠讓人們更好的感受到詞曲所傳達出的情感。
最后,愛國情懷的展示。在當時封建社會當中,一般女性的詩詞都是以閨閣、生活和愛情相關的內容,極少數能夠將自身的情感滲透到詞曲當中。而通過這樣的對比可以發(fā)現,男性作家的題材是相對比較寬廣的,進而能夠將當時國民社會變化記錄下來。而李清照則敢于推翻封建社會的阻礙,并在較為年輕的時候就對社會的實際情況有所了解,并敢于將自己的想法表達出來,也敢于對社會弊端進行指認,所以才會為人們流傳下很多愛國主義詩詞。
1.2 李清照在詞當當中能夠將女性的美好展示出來
南宋女作家李清照生活在亂世中,經歷過兵荒馬亂的日子,而其在南渡之前的詩詞受一定局限性的影響,所描寫的內容多以情感、閨閣等內容為主,其中相思痛苦頗多,因此成為婉約詞風當中的一股清流,而且將女性柔美、細膩感也描繪的卻是惟妙惟肖。在李清照的作品當中有較多的內容都是以描繪閨中名媛的詩句,而對于這些內容是受到年少時教育和美滿家庭等因素的影響。例如,在其作品《如夢令》當中所描寫的:“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。”當中,就把青春少女的暮醉感通過非常精確的語言表達的非常細膩,所表達的是少女喝醉后回來,找不到回去的路,無意間進入到藕花深處,這一點就能展示出女性天生情驚喜愛花,并且不由自主的憐愛花朵,而對于這些方面是男性詩句當中沒有出現過的內容,因此可以看出李清照的內心當中對于女性美好的表達是以贊美的角度所展示的。
2 李清照創(chuàng)作中文學品格的展示
2.1 以個人角度出發(fā),描繪女性經驗世界
李清照的作品至今流傳的篇幅并不多,而且在及其有限的篇幅當中,李清照是以個人角度出發(fā),構建出相對完整的女性經驗世界,進而將女性在文學中自我表現進行豐富和優(yōu)化。并且也能反映出男性作品中的語言展示女性經驗的虛弱無力等表現。對于李清照在構建女性自我經驗世界中,是以對女性角色的認同為基礎。在李清照的作品中是以女性獨特的細膩,詮釋出閨閣女性的內心世界以及生活情感。
2.2 從女性視角對外在世界進行探討
在對李清照作品進行分析當中,若說李清照構建的女性自我經驗世界是以女性對滋自我命運的重視,是女性自我表達的形式,那么從女性視角來對外部世界進行介入,就是李清照突破性別等局限規(guī)定,對那些有著普泛意義的人、社會等角色的一種認同。對于這一點來說,李清照的作品創(chuàng)作是以整個社會生活為契機,能夠更好的展示出豐富的社會情況以及闊大的人生境界等。
在當時情況下,女性在社會中處在邊緣位置,這使得女性在干預世界權力和相應自我設計權存在缺失,而這樣會導致在女性文本當中欠缺較為強烈的社會責任感以及使命感。而對于李清照的作品中,其創(chuàng)作的視野是相對比較開闊的,其作品的表現注重對社會生活的展示,能夠將憂患意識以及參入意識等更為有效的展示出來。而且李清照把憂國之思以及報國之志等滲透到自己人生情感當中,進而更好的對其閨閣女性形象的內涵進行豐富和優(yōu)化,能夠更為有效的展示出女性的主體人格意識,并將女性的生存價值進行進一步的肯定。
(作者單位:吉林省梅河口市第五高級中學)