歐美怎樣懲治“精神納粹”

最近，在中國(guó)發(fā)生的“精日”新聞，讓不少外國(guó)網(wǎng)友從南京大屠殺想到了納粹大屠殺。其實(shí)，在國(guó)外，類(lèi)似于“精日”這樣的敗類(lèi)雖然不多，但也不鮮見(jiàn)。那么，對(duì)于這樣歷史觀、價(jià)值觀扭曲者，歐美國(guó)家又是怎么懲治的呢？

道德譴責(zé)強(qiáng)硬而堅(jiān)決

在反對(duì)“精神納粹”方面，歐美國(guó)家有著諸如道德、法律、教育方面的多重約束。

就道德譴責(zé)方面，歐美國(guó)家對(duì)納粹的態(tài)度可以用強(qiáng)硬和堅(jiān)決來(lái)形容。比如對(duì)二戰(zhàn)納粹德國(guó)入侵他國(guó)、迫害猶太人、對(duì)猶太人進(jìn)行大屠殺的歷史，主流媒體、社會(huì)各界和輿論決不容忍歪曲歷史的言論和行為。不少?lài)?guó)家戰(zhàn)后都修建了二戰(zhàn)博物館、紀(jì)念館。

2016年，日本橫濱市舉辦的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)上，日本偶像團(tuán)體“櫸坂46”身穿黑色斗篷、頭戴佩有鷲形徽章黑色帽子參加了公開(kāi)演出，由于造型十分容易讓人聯(lián)想到納粹軍服而遭到了海內(nèi)外網(wǎng)友的批評(píng)。

英美主流媒體都對(duì)此進(jìn)行報(bào)道，還引起美國(guó)人權(quán)智庫(kù)西蒙維森塔中心抗議，稱(chēng)“即便不存在傷害意圖，這類(lèi)表演也是對(duì)受害人記憶的蔑視”，并且在官方網(wǎng)站要求“櫸坂46”所屬的索尼唱片及制作人秋元康道歉。英國(guó)媒體還專(zhuān)門(mén)撰文稱(chēng)：“看到十幾歲的年輕人穿著納粹風(fēng)服裝在臺(tái)上跳舞，為納粹受害者帶來(lái)極大的痛苦?！?/p>

再來(lái)看德國(guó)。1970年，時(shí)任聯(lián)邦德國(guó)總理的勃蘭特就在訪問(wèn)波蘭華沙猶太人紀(jì)念碑時(shí)下跪懺悔；1994年，議會(huì)通過(guò)的《反納粹與反刑事罪法》；1996年，在時(shí)任德國(guó)總統(tǒng)赫爾佐克的提議下，德國(guó)政府將波蘭奧斯維辛集中營(yíng)的解放日定為“納粹受害者紀(jì)念日”，每年的這一天德國(guó)都會(huì)舉行官方紀(jì)念活動(dòng)，教育人們永遠(yuǎn)記住納粹罪行。在今年的紀(jì)念日上，德國(guó)總理默克爾還表示：“要記錄并保存大屠殺幸存者的聲音，從而讓未來(lái)幾代人知道納粹在上世紀(jì)三四十年代企圖滅絕歐洲猶太人的恐怖罪行。學(xué)校有必要改革課程，確保反猶主義不被視為一個(gè)選擇，尤其是在近年來(lái)的移民中，他們也許來(lái)自歧視猶太人的國(guó)家，甚至認(rèn)為大屠殺是虛構(gòu)的?！?/p>

在意大利也是如此。復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院意大利籍博士李安風(fēng)說(shuō)，意大利對(duì)于納粹相關(guān)的任何思想都是很敏感的，但凡有人或者小團(tuán)體妄圖從正面姿態(tài)討論納粹政府，就會(huì)受到媒體和主流政黨的猛烈抨擊。

荷蘭作家伊恩·布魯瑪曾說(shuō)過(guò)，對(duì)于二戰(zhàn)的歷史，“我們并不知情”在1950年代是一種普遍反應(yīng)，但到了1960年代，這句話在年輕一代眼里已經(jīng)變得令人不齒。

去年年中，美國(guó)波士頓還發(fā)生大規(guī)模反種族主義示威游行，上萬(wàn)名波士頓市民聚集在波士頓公園，高舉反對(duì)種族主義、新納粹、三K黨的標(biāo)語(yǔ)。而在西雅圖，一名右胳膊上公然戴著納粹標(biāo)志臂章的男子因?yàn)樽映俗粫r(shí)騷擾同車(chē)黑人，而被反法西斯人士迅速定位并將其擊倒，這位網(wǎng)友還發(fā)推特表示“我們成功地辨認(rèn)、追蹤、協(xié)作處理了一個(gè)西雅圖的威脅，這個(gè)威脅明顯而現(xiàn)實(shí)”。

法律制裁嚴(yán)厲而苛刻

此外，各國(guó)都制定了完善的反納粹法。

其中，德國(guó)法律對(duì)于反納粹的相關(guān)規(guī)定相當(dāng)嚴(yán)苛——根據(jù)德國(guó)刑法典相關(guān)規(guī)定，傳播或在公開(kāi)場(chǎng)合使用違憲組織標(biāo)志最高可判處3年監(jiān)禁或罰款。華東師范大學(xué)歷史系青年學(xué)者葛君曾在德國(guó)學(xué)習(xí)生活，對(duì)于德國(guó)人理性直面歷史的態(tài)度深有感受，他說(shuō)：“在德國(guó)，很多當(dāng)時(shí)的納粹戰(zhàn)犯都要在二戰(zhàn)后的幾十年后面對(duì)法庭的起訴。幾年前，一位已經(jīng)90歲高齡的納粹軍官，就因?yàn)槭刂\殺罪被判處終身監(jiān)禁。”

德國(guó)于1994年通過(guò)的《反納粹和反刑事犯罪法》中規(guī)定，嚴(yán)禁宣傳納粹思想，或使用其標(biāo)志、口號(hào)、禮儀等?！缎谭ǖ洹分忻魑囊?guī)定，制作、散發(fā)“可斷定為企圖繼續(xù)追求戰(zhàn)前納粹組織目標(biāo)的宣傳品”者，將被處3年以下徒刑或罰金；對(duì)納粹大屠殺等行為“公開(kāi)地或在集會(huì)上予以贊同、否認(rèn)或粉飾的”，會(huì)被處5年以下徒刑或罰金。葛君說(shuō)，對(duì)于德國(guó)的反納粹法，還一度引起了是否矯枉過(guò)正的討論，因?yàn)榇饲啊胺醇{粹法曾一刀切地禁用納粹標(biāo)志，連反納粹的游行運(yùn)動(dòng)中都不允許出現(xiàn)”。

不止德國(guó)。1990年，法國(guó)立法機(jī)構(gòu)通過(guò)《蓋索法》，對(duì)1881年法國(guó)《新聞自由法》進(jìn)行了修正。依據(jù)《蓋索法》，凡在法國(guó)境內(nèi)質(zhì)疑紐倫堡審判結(jié)果，或?qū)徟凶C據(jù)、前提提出懷疑者將受到法律制裁。

1992年，奧地利政府通過(guò)了《納粹禁令》，其中的第三款規(guī)定，“任何人通過(guò)印刷媒體、廣播媒體或者其他媒介，公開(kāi)否認(rèn)，肆意輕描淡寫(xiě)，或者贊同納粹種族屠殺以及納粹反人類(lèi)罪行的，將被判處1到10年的刑罰；危害特別嚴(yán)重的言行，將被判處最高20年的刑期”。

以色列更是把這一行為做到了極致——建國(guó)后，以色列情報(bào)組織一直在世界各地不遺余力地追捕前納粹戰(zhàn)犯，成為其最重要的工作之一。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，歐洲的大約15個(gè)國(guó)家包括比利時(shí)、荷蘭、瑞士、匈牙利、羅馬尼亞、西班牙等已經(jīng)在現(xiàn)行法律中明文規(guī)定，反對(duì)任何否認(rèn)和美化納粹歷史的行徑。禁止的言論包括：認(rèn)為屠殺歷史根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)，或者認(rèn)為那段屠殺歷史在方式和范圍上并不像普遍認(rèn)可的范圍那么大。

而在其他國(guó)家，模仿納粹的行為也會(huì)遭到來(lái)自社會(huì)力量的譴責(zé)。比如兩年前，一位英國(guó)男子因發(fā)布了訓(xùn)練女友哈巴狗行納粹禮的視頻而被抓，就在最近，他又因?yàn)橥粋€(gè)視頻被法院認(rèn)定犯有仇恨罪，即將被判刑。。

這個(gè)世界總是這樣左右晃動(dòng)，保持著動(dòng)態(tài)平衡。而法律條文的限制，則讓他們抬起的角度變得可控。

歷史教育全面而深刻

在教育方面，一些國(guó)家也不放松，通過(guò)各種方式來(lái)教育民眾，樹(shù)立正確的歷史觀與愛(ài)國(guó)觀。

比如，德國(guó)開(kāi)展了大規(guī)模的政治教育，這種政治教育不是政治宣傳，而是一種公民教育，把關(guān)于良好社會(huì)的價(jià)值灌輸?shù)饺粘?shí)踐當(dāng)中，把國(guó)民培養(yǎng)成為具有獨(dú)立人格的人，熱愛(ài)國(guó)家。

此外，德國(guó)教育法明確規(guī)定，德國(guó)歷史教科書(shū)必須包含足夠內(nèi)容的納粹時(shí)期歷史。為了讓已經(jīng)開(kāi)始有獨(dú)立判斷和分析能力的中學(xué)生更深刻地領(lǐng)會(huì)“二戰(zhàn)”的有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)而以史為鑒，德國(guó)各中學(xué)紛紛開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，例如請(qǐng)歷史事件見(jiàn)證人到學(xué)校作報(bào)告，安排學(xué)生參觀德國(guó)現(xiàn)存的集中營(yíng)舊址和戰(zhàn)場(chǎng)遺跡博物館等。德國(guó)境內(nèi)三大集中營(yíng)之一的布痕瓦爾德集中營(yíng)遺址紀(jì)念館就是德國(guó)向中學(xué)生進(jìn)行歷史教育的重要基地。

而以色列非常注重運(yùn)用歷史尤其是慘痛的歷史來(lái)教育民眾、激勵(lì)民眾。位于耶路撒冷的“納粹大屠殺紀(jì)念館”，就是讓人一睹難忘、震撼心靈的場(chǎng)所。

該紀(jì)念館有紀(jì)念大廳、猶太教堂和一個(gè)刻有死難者名字的大廳。它用許多大幅珍貴的歷史照片展現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)前和戰(zhàn)爭(zhēng)期間600萬(wàn)名歐洲猶太人慘死于德國(guó)納粹的屠刀之下的史實(shí)，毫不掩飾地展現(xiàn)了猶太人近代歷史上最黑暗、最屈辱的一頁(yè)，警示后人決不能讓這幕血腥悲劇重演。

此外，在校的學(xué)生們除上課外，還會(huì)在學(xué)校的組織下，參加各種大屠殺紀(jì)念儀式，出席關(guān)于大屠殺的演出、講座，參觀大屠殺紀(jì)念館和其他紀(jì)念場(chǎng)所，等等。在所有的活動(dòng)中，學(xué)生們認(rèn)為最為有效最有價(jià)值的教育方式便是參加主要由以色列教育部組織的“生存者之旅”——前去波蘭大屠殺的發(fā)生地聆聽(tīng)大屠殺幸存者講述歷史。

（《新民周刊》2018年第16期 周潔/文、《光明日?qǐng)?bào)》2016.1.6等）