鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校向社區(qū)教育中心轉(zhuǎn)型初探

謝惠明

社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展和學(xué)習(xí)型社會的快速推進(jìn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的發(fā)展提出了新的要求，成人學(xué)校只有適應(yīng)社會的發(fā)展才能有更好的發(fā)展機(jī)會。本文從保障轉(zhuǎn)型體制、樹立典型、開展社區(qū)活動、加強(qiáng)理論研究四個方面闡述了我校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校向社區(qū)教育中心轉(zhuǎn)型過程中的具體做法。

《2010-2020年江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出：“廣泛開展社區(qū)教育。選擇一批街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)，全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心全部轉(zhuǎn)為社區(qū)教育中心。”社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展和學(xué)習(xí)型社會的快速推進(jìn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的發(fā)展提出了新的要求，成人學(xué)校只有適應(yīng)社會的發(fā)展才能有更好的發(fā)展機(jī)會。近年來，我校一步一個腳印，有序推進(jìn)著學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

1 建立三級管理保障轉(zhuǎn)型體制健全

近年來，我校經(jīng)過多方溝通協(xié)調(diào)，成立了徐舍鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會。由鎮(zhèn)黨委書記任主任，分管教育的副鎮(zhèn)長任副主任，其他鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員。鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)教育工作，實(shí)施一年兩次例會制度，年初制訂鎮(zhèn)社區(qū)教育工作計劃，年末總結(jié)本年度社區(qū)教育工作情況。我校負(fù)責(zé)督促并落實(shí)鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會制訂的工作計劃執(zhí)行到位。同時，我校還制定了相應(yīng)制度，如《社區(qū)教育工作章程》、《社區(qū)教育崗位職責(zé)制度》、《社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)例會制度》等，管理日趨規(guī)范。

我校還充分借助鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會的協(xié)調(diào)作用，做到“三個到位”。一是所有社區(qū)教育委員會成員思想到位，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識社區(qū)教育的重要性。二是工作到位，定期舉行工作例會，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作交流，上下溝通、校內(nèi)外溝通。三是評優(yōu)到位，每年對各村（居）、企三類業(yè)余學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)、評比，表彰獎勵先進(jìn)單位，對工作中存在問題提出改進(jìn)意見。我校制定了《徐舍鎮(zhèn)村（居）、企業(yè)余學(xué)?？己酥贫取泛汀缎焐徭?zhèn)村（居）、企業(yè)余學(xué)?？己思?xì)則》，年底對三類業(yè)余學(xué)校的工作進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的考核，保證各項管理有始有終。2012年至今，我鎮(zhèn)共有13所業(yè)余學(xué)校成功創(chuàng)建為“宜興市村民（市民、企業(yè)職工）業(yè)余學(xué)校示范?！?。

2 樹立典型促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)

近年來，我校積極組織開展“學(xué)習(xí)型組織（社區(qū)、企業(yè)）”“學(xué)習(xí)型家庭”和“學(xué)習(xí)型個人”評比活動。我校在年初的全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作會議上下發(fā)評比方案，年末由各業(yè)余學(xué)校上報推薦。推薦材料包括申報表、匯報材料以及對照評比細(xì)則整理匯總的各項材料。我校對照評比要求進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的評審工作，在年終的社區(qū)教育工作會議上舉行隆重的頒獎典禮，號召全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)典型，營造全鎮(zhèn)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。至2016年，徐舍鎮(zhèn)社區(qū)教育中心共計創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織（社區(qū)、企業(yè)）”18家，“學(xué)習(xí)型家庭”152戶，評選出“學(xué)習(xí)型個人”368人。

2017年，為樹立百姓學(xué)習(xí)榜樣，宣傳全民終身學(xué)習(xí)的理念和先進(jìn)典型，促進(jìn)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，我校積極開展了“百姓學(xué)習(xí)之星”和“終身學(xué)習(xí)品牌”評選活動。活動首先進(jìn)行了鎮(zhèn)級評選，由我校牽頭，各業(yè)余學(xué)校聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)推薦，我校根據(jù)申報材料進(jìn)行了嚴(yán)格遴選，評選出25位“徐舍鎮(zhèn)百姓學(xué)習(xí)之星”。

3 開展社區(qū)活動提升居民生活質(zhì)量

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，舉辦各種以提高居民就業(yè)能力、致富能力、居民生活質(zhì)量為目的的教育培訓(xùn)活動是我校義不容辭的職責(zé)，其目的是通過各種活動來提高居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。我校的教育培訓(xùn)活動主要分為兩類，一類是提高就業(yè)和致富能力的培訓(xùn)，另一類是提升居民生活質(zhì)量的培訓(xùn)，兩者相輔相成，構(gòu)成我校社區(qū)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

依托我鎮(zhèn)豐富的文化遺產(chǎn)，我校開發(fā)了三套特色課程（校本教材），分別是《瀨溪遺存》《西鄉(xiāng)民間故事》和《西鄉(xiāng)刻紙》。我校聯(lián)合徐舍鎮(zhèn)文化站以及各中小學(xué)、幼兒園，開展了豐富多彩的青少年社區(qū)教育活動，如在鯨塘小學(xué)、煙林中學(xué)開設(shè)了“西鄉(xiāng)刻紙”興趣小組，在堰頭小學(xué)開設(shè)了“車水號子”舞蹈隊，在鯨塘幼兒園開設(shè)了“鯨旺童獅”舞蹈隊等。另外，我校還組織開展了以“瀨溪遺韻”為主題的攝影比賽、知識競賽、講故事比賽等，開展了“西鄉(xiāng)刻紙”學(xué)生作品評比活動、布置“西鄉(xiāng)刻紙”陳列室等。

我校在年初的全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作會議上部署了各基層業(yè)余學(xué)校的全年教育培訓(xùn)工作，有明確的目標(biāo)任務(wù)，并責(zé)任到人，確保各類教育培訓(xùn)順利開展。各基層業(yè)余學(xué)校開展的教育培訓(xùn)包括老年健康教育、家庭教育、交通安全教育、法制教育、廣場舞培訓(xùn)、青少年夏令營活動等。這些教育培訓(xùn)活動不僅豐富了居民的業(yè)余生活，而且直接影響到居民整體素質(zhì)的提升。

4 加強(qiáng)理論研究提高教師科研能力

為使社區(qū)教育中心的轉(zhuǎn)型走向科學(xué)發(fā)展的道路，我校一貫以來十分重視理論研究工作，把課題研究作為提高社區(qū)教育教師素質(zhì)的重要抓手，鼓勵教師積極參與、主持課題研究工作。

2008—2010年，我校圓滿完成了《現(xiàn)代新型農(nóng)民培訓(xùn)模式創(chuàng)新與培訓(xùn)體系構(gòu)建研究》的研究工作;2011—2013年，我校完成了《宜興地區(qū)企業(yè)員工職業(yè)道德培訓(xùn)課程的開發(fā)》的研究工作;2016—2018年，我校完成了第三輪課題《社區(qū)教育與成人教育有機(jī)結(jié)合的實(shí)踐研究》的研究工作。我校課題組定期開展校級教科研活動，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探討課題研究工作，并要求課題組成員圍繞課題研究積極撰寫論文，總結(jié)課題研究成果。

我校正處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校向社區(qū)教育中心轉(zhuǎn)型的階段，近年來的實(shí)踐證明，我校開展的各項工作是卓有成效的，得到了當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)居民的一致肯定，我校將一如既往地在“轉(zhuǎn)型”之路上探索、前行。

（作者單位：江蘇省宜興市徐舍鎮(zhèn)社區(qū)教育中心）