健康宣教評估表在糖尿病患者護理中的開展價值分析

伍延

摘 要：目的：探討分析健康宣教評估表在糖尿病患者護理中開展價值。方法：2017年2月～2018年2月期間在我院接受治療的60例糖尿病患者作為研究對象，分為對照組和觀察組，對照組給予常規(guī)護理，對照組給予以健康宣教評估表為基礎(chǔ)護理干預(yù)措施。對比分析兩組患者臨床護理效果。結(jié)果：觀察組空腹血糖（FBG）、餐后2h血糖（2hPBG）和糖化血紅蛋白（HbAlc）水平均低于對照組患者，差異存在統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）結(jié)論：對糖尿病患者給予健康宣教評估表護理模式，有效控制患者的血糖水平，具有較高的臨床推廣價值。

關(guān)鍵詞：健康宣教評估表；糖尿?。蛔o理

臨床上，糖尿病患者常表現(xiàn)為多食、肥胖、疲乏無力等癥，且常伴隨多種并發(fā)癥，嚴重影響了患者的生活質(zhì)量。在相關(guān)研究中發(fā)現(xiàn)，對糖尿病患者在治療和護理的過程中，給予有效的健康宣教干預(yù)措施，有助于控制患者的血糖水平。[1]為了進一步研究健康宣教評估表在糖尿病患者護理中開展價值，我院選取了2017年2月～2018年2月期間在我院接受治療的60例糖尿病患者作為研究對象，現(xiàn)總結(jié)如下：

資料與方法

1. 一般資料

選取我院2017年2月～2018年2月期間在我院接受治療的60例糖尿病患者作為研究對象，按照先后就診的順序，分為觀察組和對照組。對照組：30例，男15例，女15例，年齡為53-79歲，平均年齡為（66.0±13.0），病程為0.9-8.5年，平均病程為（4.7±3.8）年；觀察組：30例，男16例，女14例，年齡為54-81歲，平均年齡為（67.5±13.5），病程為0.7-9.0年，平均病程為（4.85±4.15）年；兩組患者的基本資料相比，不存在明顯差異（P>0.05），可進行對比性研究。

1. 方法

對照組給予常規(guī)護理，對照組給予以健康宣教評估表為基礎(chǔ)護理，主要包括：（1）成立健康宣教評估小組：由本科室中護士長、護理人員共同組成健康宣教評估小組，以護士長作為小組組長。在組長的帶領(lǐng)下，為每一位患者建立健康檔案，并對患者進行密切跟蹤；（2）制定健康宣教評估表：根據(jù)相關(guān)文獻，并結(jié)合護理工作經(jīng)驗，制定糖尿病患者健康宣教評估表。健康宣教評估表應(yīng)包括：糖尿病相關(guān)知識、飲食控制、運動依從性、服藥依從性等幾方面；（3）健康宣教評估表實施：依據(jù)健康宣教評估表，制定糖尿病患者的護理方案，并在具體的護理過程中，分階段嚴格執(zhí)行，以加強對患者的健康宣教；（4）評分：護理小組應(yīng)根據(jù)護理工作完成情況，對糖尿病患者護理工作進行評分，并將其實施的結(jié)果與護理人員的績效相掛鉤；（5）加強糖尿病患者自我管理：健康宣教評估小組在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，通過健康宣教，提升患者自我管理能力，讓患者掌握正確用藥、并發(fā)癥預(yù)防和家庭護理等相關(guān)知識。

1.3 觀察指標與判斷標準

護理后，對兩組患者的FBG、2hPBG和HbAlc進行評定。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

將參與本次研究的資料進行整理，并輸入SPSS20.0統(tǒng)計軟件中進行統(tǒng)計分析。采用（x-±s）表示計數(shù)資料，以t檢驗，判斷統(tǒng)計學(xué)意義的標準以P<0.05為有意義。

結(jié)果

兩組患者FBG、2hPBG和HbAlc對比。

護理后，對兩組患者的FBG、2hPBG和HbAlc進行對比（如下表所示），結(jié)果顯示：觀察組患者的FBG、2hPBG和HbAlc水平均低于對照組患者，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

3 討論

糖尿病是臨床上最為常見的一種自身代謝性疾病，其發(fā)病率較高，尤其是隨著飲食、生活方式等改變，其發(fā)病率呈現(xiàn)明顯的年輕化趨勢。[2]在臨床研究中發(fā)現(xiàn)，其發(fā)病率呈明顯的上升趨勢，且隨著病情的進一步發(fā)展，患者機體各系統(tǒng)都會受到一定的損傷，出現(xiàn)多種并發(fā)癥，不僅降低了患者的生活質(zhì)量，甚至嚴重威脅了患者的生命健康。臨床上，對于糖尿病尚無有效的根治方法，患者必須要接受持續(xù)治療。在臨床研究中發(fā)現(xiàn)，對糖尿病患者在治療和護理的過程中，給予有效的健康宣教干預(yù)，強化了患者的健康意識，提高了患者對相關(guān)疾病知識的掌握情況，并且在此基礎(chǔ)上，幫助患者形成了良好的生活習(xí)慣，提高了患者自我管理能力。[3]

本次研究結(jié)果也充分表明：對糖尿病患者給予以健康宣教評估表為基礎(chǔ)的護理模式，患者的FBG為（6.22±0.76）mmol/L、2hPBG（7.14±2.06）mmol/L，HbAlc為（5.29±0.93），三項指標均低于常規(guī)護理的患者。綜上所述，對糖尿病患者給予健康宣教評估表為基礎(chǔ)的護理模式，護理效果較為顯著。

參考文獻：

[1]周琦.健康教育在老年糖尿病患者中的應(yīng)用價值分析[J].中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，2017，9（6）：126-127.

[2]狄月，王佳瑩，蘇志新.健康教育臨床護理路徑在糖尿病護理中的應(yīng)用價值分析[J].醫(yī)藥衛(wèi)生：文摘版；00231.

[3]龔燕，朱云娟.健康宣教評估表在糖尿病患者中的應(yīng)用[J].齊魯護理雜志，2016，22（7）：28-29.