“童真捕手”王悅微

羅芊

近日，寧波市華天小學(xué)教師王悅微在微博上分享了一段學(xué)生隨筆：“對(duì)人而言，沙粒不斷墜落的過(guò)程就象征著光陰的流逝，但也不能單單認(rèn)為這是自己的失去。如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時(shí)間的話，時(shí)光確實(shí)從我手中流逝了;但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時(shí)間的話，那么，我一直都未曾失去過(guò)時(shí)間，而是一直在獲取時(shí)間?！毙∩弁瑢W(xué)寫(xiě)的隨筆《沙漏》這樣理解時(shí)間，讓大家紛紛驚嘆。

發(fā)送這條微博的王老師，去年就登上過(guò)一次熱搜。她的班上一名小學(xué)生違反規(guī)定把巧克力帶到了學(xué)校，同學(xué)“索要巧克力未遂”就舉報(bào)了該學(xué)生。帶巧克力上學(xué)是不對(duì)，但以此來(lái)威脅同學(xué)更該糾正。于是，她讓舉報(bào)者看著對(duì)方把巧克力吃掉。

王老師是一個(gè)“童真捕手”，每天，她都會(huì)捕捉小學(xué)校園里的趣事，分享在微博上。她的微博賬號(hào)“我們1班王悅微”像個(gè)大玻璃罐子，70萬(wàn)粉絲圍過(guò)來(lái)，趴在罐子外頭往里瞅，里面裝滿了天真的童趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生們個(gè)性十足，他們純真又調(diào)皮，善良又狡猾，他們擁有的想象力和洞察力，令人驚奇。

有時(shí)是個(gè)可愛(ài)小男孩的悄悄話，“老師你今天上課時(shí)別叫我回答好嗎？因?yàn)?，我褲子后面破了……?/p>

更多時(shí)候，她愿意記錄下孩子們字里行間的趣味。

低年級(jí)孩子寫(xiě)自己和朋友們學(xué)舞蹈，“于是我們紛紛扭起了骨盆”。

高年級(jí)的一位男生寫(xiě)周記，他用自己的語(yǔ)言給螳螂道歉，“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我和我的小伙伴們一定會(huì)好好對(duì)待它，就像對(duì)待自己的手機(jī)一樣”。像這樣的句子，你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)好笑，但它是很真摯的，一個(gè)小孩子的想法。

王老師批改學(xué)生的作文和隨筆，恨不得戴著放大鏡，尋覓他們的才思。有人描寫(xiě)自己的好朋友，“頭發(fā)不算長(zhǎng)，卻精神抖擻地直豎著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去像頂了一只海膽”，她忍不住偷笑，海膽這個(gè)比喻真是神來(lái)之筆。

作為班主任，王老師讓同學(xué)們又愛(ài)又怕，因?yàn)樗傆修k法，讓小學(xué)生服氣。她有一雙火眼金睛，是有名的“偵探”。

有孩子抄襲作文，寫(xiě)春節(jié)聚餐時(shí)吃了一道菜叫做“鯉魚(yú)跳黃河”，王老師一抬眼就發(fā)現(xiàn)不對(duì)，寧波人根本不吃鯉魚(yú)，輸入關(guān)鍵詞句一查，抄襲露餡兒。

班級(jí)里有“黑幫老大”欺負(fù)同學(xué)，一位老是被欺負(fù)的男生跑來(lái)告狀，王老師沒(méi)有責(zé)罵任何一方，她委托了一名同學(xué)擔(dān)任法官，讓法官同學(xué)行使調(diào)查權(quán)。最后，在法官同學(xué)的組織下，“黑幫老大”簽署了一份保證書(shū)，做出不再欺負(fù)該同學(xué)、尊重該同學(xué)，并且與該同學(xué)和好的“三點(diǎn)保證”，并鄭重簽上了自己的名字，上交給老師。

多次斷案后，有學(xué)生私下給王悅微起了個(gè)外號(hào)，叫“王宙斯”。

王悅微其實(shí)是王老師的筆名，意思是“為微小之事而喜悅”。她辛勤地記錄和孩子們相處的趣事，像個(gè)孩子堆里的攝像機(jī)，總能抓住些美麗時(shí)刻記錄下來(lái)。

（墨晗摘自剝洋蔥people微信號(hào)）