孫曉鵬 張玉潔
找著北
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》:藝術(shù)——5~6歲幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中能與他人相互配合,也能獨(dú)立表現(xiàn)。
核心素養(yǎng):審美情趣
給 把 力
藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。 ——車爾尼雪夫斯基
加 點(diǎn) 料
1.奶奶掃一掃二維碼,讓寶寶學(xué)唱歌曲《爸爸的草鞋》吧。
2.一針一線縫出來的繡花鞋墊你見過嗎?掃描二維碼,和奶奶一起欣賞吧。
3.在粘線時(shí),開頭要由奶奶完成,盡量團(tuán)得緊一些。
4.時(shí)空建議:晚餐后,寶寶和奶奶在客廳進(jìn)行制作。
5.延伸問題:鞋子和鞋墊的配對游戲,爺爺奶奶和寶寶一起玩吧!
每一雙鞋子都有一對好搭檔——鞋墊,你注意觀察過它們嗎?它們很普通,卻可以讓你的腳很舒服。當(dāng)然,它們也可以很漂亮喲,今天就和奶奶一起來做一雙特別的鞋墊吧!
準(zhǔn)備:線繩、襪子紙墊、剪刀、雙面膠、紙板等。
A.奶奶剪一塊紙板,寶寶粘上雙面膠。
B.奶奶和寶寶一起把線繩從中間開始粘,壓平。
C.奶奶把粘好的圓形剪下來。
D.寶寶和奶奶一起用同樣的方法,粘出各種造型。
E.奶奶和寶寶一起把做好的造型組合在空白鞋墊上。
F.奶奶和寶寶一起再用線繩把鞋墊周圍裝飾一下(根據(jù)自己的喜好)。
G.一個(gè)漂亮的鞋墊就做好啦,怎么樣?聰明的寶寶你也趕緊做個(gè)小鞋墊吧!