彈珠鉆“山洞”

陳慧

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——引導(dǎo)幼兒感知和體會生活中很多地方都用到數(shù)，關(guān)注周圍與自己生活密切相關(guān)的數(shù)的信息，體會數(shù)可以代表不同的意義。

核心素養(yǎng)：樂學(xué)善學(xué)。

給把力

觀察和積累是你成功的朋友。 ——王熙寧

加點(diǎn)料

1.掃一掃二維碼，欣賞兒歌《火車過山洞》。

2.只要按照“1，2，3……”的順序穿過即可，每次

穿越數(shù)字的起點(diǎn)不一定要在上一個(gè)數(shù)字處，可掃碼觀

看完整游戲過程。

3.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在書房進(jìn)行制作。

4.延伸問題：寶寶，這個(gè)自制玩具還可以有什么樣的玩法？

寶寶，你爬過山嗎？鉆過山洞或者隧道嗎？今天，我們來自制“山洞”，讓玻璃彈珠來鉆“山洞”吧！