新媒體視角下的高校安全管理策略探討

宋國(guó)鋒

[摘 要] 良好的高校教育不單單是指文化知識(shí)方面的教育，安全教育也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。近些年，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和極端思想的侵蝕，高校安全事故頻頻發(fā)生。因此，校園應(yīng)該重視安全管理，采取有效的管理辦法，降低安全事故的發(fā)生率。分析了新媒體視角下高校安全管理存在的問(wèn)題，并提出做好安全管理工作的相關(guān)措施，希望為高校管理提供參考。

[關(guān) 鍵 詞] 新媒體；高校；安全管理；策略

[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）08-0200-01

在信息科技飛速發(fā)展的今天，手機(jī)已經(jīng)走向了智能化，集通信、游戲、社交等各種功能于一身，成為當(dāng)代大學(xué)生隨身攜帶的物品。但是，網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息、極端言論等也給校園環(huán)境造成一定污染，影響高校學(xué)生的健康發(fā)展。

一、高校新媒體安全問(wèn)題

（一）個(gè)人信息安全問(wèn)題

在新媒體環(huán)境中，網(wǎng)絡(luò)安全是安全管理中最重要的部分，同時(shí)也是保證其他方面安全的基礎(chǔ)。最早出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的安全問(wèn)題為各種釣魚網(wǎng)站、鏈接等，隨著這些伎倆被大學(xué)生識(shí)破，網(wǎng)絡(luò)存在的安全問(wèn)題也被其他方式所取代[1]。例如，網(wǎng)絡(luò)招聘、網(wǎng)絡(luò)銀行密碼修改等網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題隨之出現(xiàn)。另外，隨著科技不斷發(fā)展，微信二維碼也被廣泛應(yīng)用，不法分子也充分利用這一特點(diǎn)設(shè)置圈套，盜取他人信息。如今，網(wǎng)絡(luò)上存在的安全問(wèn)題數(shù)不勝數(shù)，稍有不慎便會(huì)泄露自身信息，造成嚴(yán)重的后果。

（二）學(xué)生的思想意識(shí)問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在為人們提供便利的同時(shí)也給人類生活帶來(lái)一定困擾。網(wǎng)絡(luò)信息具有海量性、便捷性、廣泛性，這些特性給大學(xué)生的思想造成一定影響。另外，大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，思想認(rèn)識(shí)不夠全面，且相對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)他們有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這也是給大學(xué)生財(cái)產(chǎn)和自身安全造成影響的主要原因。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生思想意識(shí)的教育，防止他們掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)陷阱，給自身或社會(huì)造成損失。

（三）虛假信息宣傳問(wèn)題

隨著社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不斷更新?lián)Q代，微博、微信等社交軟件代替了傳統(tǒng)的貼吧、論壇信息傳遞平臺(tái)。這類軟件的優(yōu)勢(shì)是傳播速度快，并且將聲音、圖像、文字、評(píng)論集于一體進(jìn)行傳播，人們通過(guò)層層轉(zhuǎn)發(fā)使事件迅速傳播開(kāi)來(lái)，使點(diǎn)傳播直接升級(jí)到面?zhèn)鞑ァ４髮W(xué)生由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)很多事情缺乏理智的判斷，容易受到外界一些錯(cuò)誤言論的影響，沒(méi)有經(jīng)過(guò)證實(shí)便盲目轉(zhuǎn)發(fā)，并做出錯(cuò)誤的評(píng)論，這樣使不良信息在極短的時(shí)間內(nèi)便遍布校園網(wǎng)絡(luò)，造成惡劣影響。

二、新媒體視角下做好高校安全管理工作的措施

（一）加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作

新媒體的運(yùn)用已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，要想有效避免網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生帶來(lái)的不利影響，學(xué)校就應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)虛假信息的認(rèn)知，進(jìn)而提高警惕性，防止上當(dāng)受騙[2]。首先，學(xué)校應(yīng)充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好安全教育宣傳工作，向?qū)W生講解相關(guān)法律法規(guī)、播報(bào)大學(xué)生受騙的經(jīng)典案例，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)安全的理解。其次，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)拍攝安全教育宣傳片，利用校園中的電子屏幕時(shí)時(shí)播放，潛移默化地影響著學(xué)生的思想。最后，學(xué)校可以在食堂、校園廣場(chǎng)等地張貼標(biāo)語(yǔ)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

（二）加強(qiáng)治安管理工作

學(xué)?？梢詫⑾嚓P(guān)安全管理部門或管理人員的微信號(hào)、微博號(hào)、網(wǎng)址等信息生成二維碼，將此二維碼應(yīng)用到名片、各類宣傳活動(dòng)中，方便學(xué)生使用，提高使用的靈活性[2]。此外，還可以將二維碼張貼到學(xué)生生活的各個(gè)區(qū)域，比如宿舍、教室等，學(xué)生通過(guò)掃描二維碼可以了解相關(guān)安保部門的工作內(nèi)容、各項(xiàng)規(guī)范等，學(xué)生不用面對(duì)面咨詢便可獲知相關(guān)信息，這既降低了安保人員的工作難度，又能有效提高工作效率。

（三）引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的輿論觀

大學(xué)生由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論缺乏辨認(rèn)度，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的批判存在片面性，引發(fā)不良后果，導(dǎo)致校園人文環(huán)境受到不良影響。所以，高校相關(guān)安全負(fù)責(zé)人應(yīng)該充分發(fā)揮自身職責(zé)，對(duì)學(xué)生的輿論觀進(jìn)行正確引導(dǎo)，同時(shí)，還應(yīng)注意將虛假、消極的網(wǎng)絡(luò)言論隔絕在校外，營(yíng)造一個(gè)和諧安寧、健康向上的校園環(huán)境，保障大學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量。

（四）構(gòu)建聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制

在新媒體迅猛發(fā)展的背景下，將微博和微信融合到高校的安全管理工作中，這樣既可以擴(kuò)大安全管理范圍，又能夠提高安全管理的效果[3]。學(xué)生通過(guò)多新媒體技術(shù)與安保人員建立網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，減少網(wǎng)絡(luò)危害事件的發(fā)生。此外，還可以利用微博、微信等建立學(xué)生與輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員與安保部門等各級(jí)聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全體制，使資源得以共享，進(jìn)而擴(kuò)大安全防范的范圍，提高學(xué)生防范意識(shí)，維護(hù)校園的穩(wěn)定發(fā)展。

總之，隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，新媒體技術(shù)在給高校帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)也造成一定負(fù)面影響。要想使多媒體技術(shù)充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，就應(yīng)針對(duì)其弊端做出相關(guān)解決措施，抵制網(wǎng)絡(luò)的不良信息傳播，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定的人文環(huán)境，促使大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]聶寧.新媒體視野下高校安全管理研究[J].遼寧科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（1）：70-72.

[2]錢大海.新媒體對(duì)高校安全管理工作開(kāi)展的影響及細(xì)節(jié)問(wèn)題討論[J].新媒體研究，2016（2）：57-58.

[3]李沛沛.新媒體視角下高校網(wǎng)絡(luò)輿情分析及管理策略研究[J].大學(xué)教育，2016（3）：184-185.