談現(xiàn)代科學(xué)視域下鋼琴演奏發(fā)展新趨向

齊晗宇 曹翎

【摘要】現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展視域下鋼琴演奏發(fā)展出現(xiàn)了幾個新的趨向，本文所提出的觀點(diǎn)，雖有豐富的發(fā)展與傳承的脈絡(luò)做基礎(chǔ)，但仍會因?qū)W科領(lǐng)域的盤根交錯及理論觀念和分析角度的跨越而對自己形成極大的挑戰(zhàn)。這就更需要充分拓展和豐富自己的研究思路與闡釋方法，以求得出一些具有普遍意義又極具學(xué)科特點(diǎn)的結(jié)論，在此基礎(chǔ)上更好地與本學(xué)科的國際學(xué)術(shù)前沿共同進(jìn)行研究與探討。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代科學(xué)；視域；鋼琴演奏；發(fā)展；新趨向

【中圖分類號】J624.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展出現(xiàn)了幾個新的趨向，在20世紀(jì)誕生了一些跨學(xué)科的橫向科學(xué)，例如系統(tǒng)論、信息論和控制論等，將現(xiàn)代科學(xué)的新趨向推向新的高峰。我國著名科學(xué)家錢學(xué)森先生將這些新興起的學(xué)科稱為系統(tǒng)科學(xué)，已經(jīng)成為21世紀(jì)現(xiàn)代科學(xué)研究的主題。雖然其中有一些沒有明確的、自覺地使用系統(tǒng)科學(xué)的方法來研究音樂理論、音樂表演、鋼琴表演、鋼琴教學(xué)等，但是已經(jīng)暗合相關(guān)的理論和方法，從中可以看出，其方法的理論特性已經(jīng)以不同的形態(tài)、從不同的視角滲透到音樂、藝術(shù)和表演中，開創(chuàng)并啟發(fā)了研究新構(gòu)想的思維空間。

一、系統(tǒng)論

系統(tǒng)論的產(chǎn)生是有著深遠(yuǎn)的歷史、思想淵源和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)的，它的產(chǎn)生、發(fā)展是與人類辯證地認(rèn)識客觀世界分不開的，是人類理論思維發(fā)展的必然產(chǎn)物。系統(tǒng)論的創(chuàng)始者貝塔朗菲曾做過簡單的歷史回顧：正像科學(xué)與其他領(lǐng)域中的每一個新的概念一樣，系統(tǒng)的概念也同樣有一段漫長的歷史進(jìn)化過程。從不同的角度提出了解決問題的方法、原則，實(shí)際上都是應(yīng)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)從不同的側(cè)面研究了同一個問題。系統(tǒng)論的創(chuàng)始者貝塔朗菲他于1972年分別出版《一般系統(tǒng)論的歷史和現(xiàn)狀》和《一般系統(tǒng)論基礎(chǔ)、發(fā)展與應(yīng)用》兩部著作的修訂版。貝塔朗菲稱之為“新的自然哲學(xué)”，不同于機(jī)械論世界觀所說的“自然界的盲目哲學(xué)”?！靶碌淖匀徽軐W(xué)”中的重要內(nèi)容——系統(tǒng)認(rèn)識論，也與邏輯實(shí)證主義或經(jīng)驗(yàn)主義的認(rèn)識論不同，以往的分析程序把分解的組成要素和單向的、純粹的因果關(guān)系作為基本范疇，而系統(tǒng)認(rèn)識論則認(rèn)為研究許多變量的有組織的整體要求有新的范疇，如相互作用、交感作用、組織、目的性等，均為研究主體認(rèn)識客體的主客體關(guān)系。20世紀(jì)70年代，系統(tǒng)論已成為西方科學(xué)哲學(xué)的重要流派之一，引人注目，并活躍在國際學(xué)術(shù)論壇上，許多國家建立專門的研究機(jī)構(gòu)，它的產(chǎn)生具有深遠(yuǎn)的理論和實(shí)用價(jià)值。

二、控制論

控制論是研究多種學(xué)科中如何對各種動態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的先鋒科學(xué)理論，是一門建立在如數(shù)理邏輯、信息論、概率論、算法論等概括性科學(xué)基礎(chǔ)上的跨學(xué)科科學(xué)。運(yùn)用控制論的原理和規(guī)律研究和探討社會科學(xué)問題并進(jìn)而被運(yùn)用于文藝科學(xué)，這是當(dāng)代文藝?yán)碚撗芯恳环N新的思想潮流。控制論理論在哲學(xué)家的理論體系中被稱為Cybernetics，這一理論術(shù)語最早是美國數(shù)學(xué)家諾伯特·維納在1948年發(fā)表的一部奠基性的著作中提出的?？刂普摬粫窒拊趩渭兊貜?qiáng)調(diào)問題的某一方面而忽略其他方面，而是將理論與實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合互動，站在哲學(xué)理論的高度，擇取控制論的哲學(xué)思想，借鑒和運(yùn)用帶有哲學(xué)理論觀的控制論原理去研究鋼琴教學(xué)過程的某些環(huán)節(jié)，使兩種學(xué)科的理念進(jìn)行有機(jī)的交叉融合，給予鋼琴教學(xué)理論研究更為廣闊的探索空間，對當(dāng)今的鋼琴教學(xué)理念和鋼琴教學(xué)體系研究賦予新的思維角度進(jìn)行拋磚引玉。

三、信息論

由于信息方法關(guān)心的是信息運(yùn)動而不是物質(zhì)結(jié)構(gòu)或能量關(guān)系，必然特別注重于功能的準(zhǔn)則；又由于信息方法涉及的是信息過程，它也必然特別注重于整體準(zhǔn)則。因此，信息方法、功能準(zhǔn)則和整體準(zhǔn)則三者構(gòu)成了一個諧和的有機(jī)的方法論體系。系統(tǒng)科學(xué)作為20世紀(jì)誕生的一門重要的科學(xué)理論思想，受到各個領(lǐng)域?qū)W界的廣泛研討和關(guān)注。系統(tǒng)的方法原理與文學(xué)藝術(shù)理論也欣然接軌，系統(tǒng)論、控制論、信息論的理論特點(diǎn)與音樂藝術(shù)之間的眹系已成為鋼琴演奏家關(guān)注的熱點(diǎn)。受此啟發(fā)，設(shè)想以系統(tǒng)方法的研究視野與思想邏輯滲透到鋼琴教學(xué)方法的理論研究中，試圖運(yùn)用系統(tǒng)方法的原理更深層地探索和解析鋼琴教學(xué)實(shí)踐中的理論體系和實(shí)踐依據(jù)，如鋼琴彈奏中的機(jī)理特征、鋼琴演奏中的狀態(tài)調(diào)控、多角度有機(jī)的結(jié)合等。在此基礎(chǔ)上，更有利于消除人們在體驗(yàn)理論解析過程中常常顯現(xiàn)出意識形態(tài)的費(fèi)解與思想觀念的隔閡，從中總結(jié)出科學(xué)化、理論化、系統(tǒng)化的鋼琴教學(xué)觀點(diǎn)，對教學(xué)方法的理解和實(shí)踐提出新的嘗試。

四、結(jié)語

總之，這種探索與變革必須建立在對問題的實(shí)事求是、依據(jù)客觀規(guī)律的基礎(chǔ)之上。目前，現(xiàn)代科學(xué)視域下鋼琴演奏發(fā)展新趨向使我們鋼琴藝術(shù)的理解和闡釋范圍更加廣闊、更加深遠(yuǎn)，內(nèi)容更加豐富，具有很強(qiáng)的探索意義和研究價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

[1]應(yīng)詩真.鋼琴教學(xué)法[M].北京：人民音樂出版社，1990.

作者簡介：曹翎，佳木斯大學(xué)音樂學(xué)院鍵盤系，教授，碩士研究生導(dǎo)師。

*為通訊作者