簡(jiǎn)析貝多芬鋼琴奏鳴曲演奏技巧

【摘要】貝多芬是世界著名鋼琴演奏家，他創(chuàng)作的鋼琴曲在鋼琴樂(lè)曲中都有很重要的地位。貝多芬創(chuàng)作的鋼琴奏鳴曲有三十二首，每一首都有鮮明的自我風(fēng)格。以下內(nèi)容將從貝多芬鋼琴奏鳴曲的創(chuàng)作背景和演奏風(fēng)格方面對(duì)貝多芬鋼琴奏鳴曲的演奏技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

【關(guān)鍵詞】貝多芬；鋼琴奏鳴曲；演奏技巧

【中圖分類(lèi)號(hào)】J605 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、貝多芬簡(jiǎn)介

貝多芬全名路德維希.凡.貝多芬，德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、作曲家、鋼琴家、指揮家，1770年12月16日于德國(guó)波恩出生，1796年他的聽(tīng)覺(jué)日益下降，這種傷痛也為貝多芬后期的鋼琴奏鳴曲的創(chuàng)作提供了靈感的來(lái)源，貝多芬在57歲即1827年3月26日逝世[1]。貝多芬創(chuàng)作的作品在音樂(lè)作品發(fā)展的歷史上有著不可動(dòng)搖的地位和不可磨滅的音樂(lè)貢獻(xiàn)。

二、奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)把握

奏鳴曲是在十七世紀(jì)中期確立的一種音樂(lè)形式，十八世紀(jì)發(fā)展成熟。奏鳴曲是一種樂(lè)器音樂(lè)寫(xiě)法，一般是由三到四個(gè)樂(lè)章組成，第一樂(lè)章一般是由奏鳴曲式寫(xiě)的快板；第二樂(lè)章的形式一般由三部曲、變奏曲或自由奏鳴曲組成的慢板；第三樂(lè)章是小步舞曲或是諧虐曲；第四樂(lè)章使用的是極板或快板。貝多芬和海頓、莫扎特雖然同時(shí)被稱(chēng)為“維也納古典樂(lè)三巨頭”，但是貝多芬奏鳴曲的結(jié)構(gòu)形式和莫扎特、海頓不同，貝多芬奏鳴曲的結(jié)構(gòu)更有助于在演奏過(guò)程中表現(xiàn)出段落感，使鋼琴奏鳴曲的演奏更完美[2]。貝多芬作為海頓最喜愛(ài)的學(xué)生，繼承了海頓的作曲風(fēng)格，例如在創(chuàng)作時(shí)喜歡使用短小的動(dòng)機(jī)來(lái)展開(kāi)。在樂(lè)曲創(chuàng)作中通過(guò)這些技巧方法，能十分準(zhǔn)確、形象的表達(dá)創(chuàng)作者自身的內(nèi)心想法，抒發(fā)創(chuàng)作演奏者的內(nèi)心情感。貝多芬的鋼琴奏鳴曲的大部分都有氣勢(shì)恢宏、對(duì)比明顯、沖突強(qiáng)烈等特點(diǎn)。

三、演奏要求

貝多芬作為海頓的學(xué)生，繼承了很多海頓演奏創(chuàng)作的技巧，因此演奏者在演奏過(guò)程中應(yīng)當(dāng)將海頓奏鳴曲和貝多芬奏鳴曲結(jié)合起來(lái)，這樣更有利演奏者提升演奏貝多芬奏鳴曲的彈奏水平。而莫扎特的鋼琴奏鳴曲有著濃烈的情感色彩，常有詠嘆調(diào)等長(zhǎng)調(diào)的旋律，熟悉莫扎特的演奏方式，也有助于提高演奏者的音樂(lè)修養(yǎng)、提高演奏者演奏技巧。在演奏前，演奏者應(yīng)當(dāng)充分了解樂(lè)曲的特點(diǎn)和作者的創(chuàng)作背景。了解呈示部、發(fā)展部、再現(xiàn)部等各部的具體特點(diǎn)，除了了解這些主部的演奏特點(diǎn)還要了解這些主部連接的小部分的特點(diǎn)，才能更流暢地表演整部樂(lè)曲，表達(dá)整部樂(lè)曲的情感。貝多芬鋼琴奏鳴曲的結(jié)構(gòu)相對(duì)其他作曲家來(lái)說(shuō)更長(zhǎng)、更大，這是貝多芬鋼琴奏鳴曲的特點(diǎn)之一，這種形式使音樂(lè)演奏達(dá)到了巔峰，使樂(lè)曲情感表達(dá)到極致。

四、力度和強(qiáng)音

音樂(lè)的力度和強(qiáng)音對(duì)音樂(lè)的情感表達(dá)很重要。貝多芬鋼琴奏鳴曲力度幅度大多是較大的，有很多的變化并且出現(xiàn)了很多的強(qiáng)音。貝多芬在創(chuàng)作演奏中經(jīng)常標(biāo)記各種符號(hào)，這種習(xí)慣不僅表現(xiàn)了貝多芬對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)工作的敬畏，這也是貝多芬創(chuàng)作的和演奏的需要[3]。在演奏Mozart的奏鳴曲時(shí)，因?yàn)樗淖髌妨Χ瓤缍炔皇呛艽?，因此整首?lè)曲用同樣的力度演奏是可以演奏下來(lái)的。但是如果使用同樣的力度演奏貝多芬的樂(lè)曲時(shí)，是不可能完成的，因?yàn)樨惗喾易帏Q曲力度跨幅大，同樣力度從頭到尾演奏是表達(dá)不出作品的情感的。通過(guò)漸強(qiáng)漸弱、弱拍中出現(xiàn)強(qiáng)音等方式在聽(tīng)覺(jué)上給人的感覺(jué)營(yíng)造不同的感受，也是貝多芬與眾不同的音樂(lè)表達(dá)特點(diǎn)。

五、音色和踏板

踏板在鋼琴奏鳴曲中的使用，會(huì)使音樂(lè)變得更豐富。例如在貝多芬奏鳴曲《月光》一曲中，因?yàn)槭褂昧颂ぐ宓脑驌碛胁诲e(cuò)的燕鷗效果；在《暴風(fēng)雨》一曲中的第一章中寫(xiě)了踏板記號(hào)，因?yàn)槭褂昧颂ぐ迨拐麄€(gè)樂(lè)曲的層次豐富起來(lái)了，沒(méi)有那么枯燥了。在該樂(lè)曲的第219小結(jié)中也使用了踏板，使人聽(tīng)起來(lái)像從遠(yuǎn)處傳來(lái)的轟轟雷鳴的感覺(jué)，十分悠遠(yuǎn)。貝多芬的三十二首鋼琴奏鳴曲也是巴赫四十八首鋼琴文獻(xiàn)中的主要部分。通過(guò)多樣細(xì)膩的變化手法，貝多芬奏鳴曲具有豐富的情感變化。

六、結(jié)語(yǔ)

在音樂(lè)藝術(shù)中發(fā)展中。貝多芬可以說(shuō)是一顆璀璨的星星，他創(chuàng)作的鋼琴作品都具有自己獨(dú)特的生命力，也為鋼琴創(chuàng)作、演奏開(kāi)辟了一個(gè)新的篇章。貝多芬是古典音樂(lè)的巨頭之一，但是他的三十二首奏鳴曲的風(fēng)格和其他古典鋼琴樂(lè)曲風(fēng)格不同，因此在演奏貝多芬的鋼琴奏鳴曲等作品時(shí)，需要通過(guò)不同方式的強(qiáng)化訓(xùn)練和對(duì)貝多芬創(chuàng)作背景的了解分析，才能真正的走進(jìn)貝多芬鋼琴奏鳴曲中的靈魂并提高鋼琴演奏技巧水平。

參考文獻(xiàn)

[1]仇博.貝多芬鋼琴奏鳴曲演奏技巧[J].黃河之聲， 2017（20）.

作者簡(jiǎn)介：董寧（1981—），男，漢族，河北人，本科，講師，研究方向：鋼琴教學(xué)及鋼琴演奏。