狠抓黨建促提升 立德樹(shù)人顯特色

西寧市東方小學(xué)黨支部在黨和政府以及上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

一、強(qiáng)班子抓管理，嚴(yán)肅組織生活

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織機(jī)構(gòu)完善、班子堅(jiān)強(qiáng)有力，學(xué)校校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記宋維英為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層以上人員為組員，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力、雷厲風(fēng)行的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

根據(jù)支部組織生活會(huì)上提出的問(wèn)題，為嚴(yán)肅會(huì)紀(jì)會(huì)風(fēng)，經(jīng)支委會(huì)和學(xué)校黨員大會(huì)討論，學(xué)校制定出教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、工作制度，將制度和規(guī)矩挺在前面。認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，使組織生活落到實(shí)處。書(shū)記和支委委員帶頭講黨課，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，黨員的黨性修養(yǎng)切實(shí)得到了提高。

二、制度化常態(tài)化，黨員率先垂范

學(xué)校將“兩學(xué)一做”制度化、常態(tài)化，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。開(kāi)展了“一名黨員一面旗幟”“黨員直接聯(lián)系群眾”的活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講黨課，組織專題討論，進(jìn)行習(xí)總書(shū)記系列講話、黨章黨規(guī)、省市主要會(huì)議精神、十九大報(bào)告等時(shí)政學(xué)習(xí)，利用“主題黨日”開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)等。扎實(shí)開(kāi)展在職黨員“雙進(jìn)雙聯(lián)四服務(wù)”活動(dòng)，以“3+1”的模式對(duì)困難群眾開(kāi)展幫扶救助。值得欣慰的是，我們慰問(wèn)的老黨員中，有我國(guó)第一代人民海軍93歲的楊淦清同志。老人1944年入黨，在二十九軍華中野戰(zhàn)軍成為了第一代光榮的人民海軍，參加過(guò)淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等多次戰(zhàn)役，現(xiàn)身患喉癌，呼吸需要呼吸機(jī)的輔助。當(dāng)我們問(wèn)到入黨介紹人時(shí)，老人顫顫巍巍地拿起筆，寫(xiě)下了入黨介紹人的名字，這對(duì)我們尤其是對(duì)年輕黨員老師無(wú)疑是一次精神洗禮，一堂生動(dòng)的黨課。

三、強(qiáng)業(yè)務(wù)抓特色，育優(yōu)秀人才

學(xué)校讓年輕教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)水平，進(jìn)而提升學(xué)校教學(xué)水平。

學(xué)校開(kāi)展“一班一族一特色”活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)選擇一個(gè)民族形成班級(jí)特色。本學(xué)期我們學(xué)校四年級(jí)兩個(gè)班承擔(dān)了“一班一族一特色”活動(dòng)，班主任老師通過(guò)一個(gè)民族的習(xí)俗、服飾特點(diǎn)等，全面地向大家展示了土族、回族的民族風(fēng)貌，受到家長(zhǎng)和全體師生的好評(píng)。