淺談新時(shí)代高校新進(jìn)輔導(dǎo)員工作認(rèn)識(shí)

焦琛　劉妍君

[摘 要] 新時(shí)代下高校青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才決定國(guó)家發(fā)展前途、民族希望，高校輔導(dǎo)員肩負(fù)青年學(xué)生思想政治教育與日常學(xué)生管理工作，是連接高校與學(xué)生的紐帶，是學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵。作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，從確立工作目標(biāo)、做好學(xué)生工作、提升綜合素質(zhì)等方面淺談新進(jìn)輔導(dǎo)員工作認(rèn)識(shí)，并展望如何成為一名合格的輔導(dǎo)員。

[關(guān) 鍵 詞] 新時(shí)代；新進(jìn)輔導(dǎo)員；工作認(rèn)識(shí)

[中圖分類號(hào)] G645 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）16-0270-01

高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思政教育的骨干力量，承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育和管理的雙重責(zé)任，有著對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、生涯輔導(dǎo)的任務(wù)。身為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃，如何開(kāi)展學(xué)生思政教育與日常管理工作并完成立德樹人的根本任務(wù)，幫助學(xué)生系好人生的第一粒扣子，都是亟待解決的問(wèn)題。

一、轉(zhuǎn)變身份，找準(zhǔn)定位，確立工作目標(biāo)

隨著時(shí)代發(fā)展，“90后”末乃至“00后”青年學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入大學(xué)校園，“00后”所處環(huán)境更為優(yōu)異，所能享受到的經(jīng)濟(jì)紅利也將明顯提升。“00后”與“90后”相比，物質(zhì)追求明顯下降，但人生追求逐漸模糊，存在更為明顯的孤獨(dú)感、無(wú)人生方向感[1]。新時(shí)代青年學(xué)生具有的新特點(diǎn)，不僅給高校輔導(dǎo)員工作提出了新的要求，也對(duì)輔導(dǎo)員工作提出了新的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是輔導(dǎo)員全面提升自我的機(jī)遇。作為輔導(dǎo)員的我們應(yīng)當(dāng)深入新時(shí)代青年學(xué)生之中，更多地和他們進(jìn)行交流，了解學(xué)生性格特點(diǎn)及內(nèi)在需求，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育方式幫助新時(shí)代青年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，不斷提高學(xué)生思想覺(jué)悟，切實(shí)增強(qiáng)思政教育吸引力和感染力，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，為社會(huì)建設(shè)和祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)具有較強(qiáng)綜合素養(yǎng)的創(chuàng)新型人才。

二、不忘初心，腳踏實(shí)地，做好學(xué)生工作

輔導(dǎo)員是建設(shè)和諧校園，貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、引路人和良師益友，是和諧校園建設(shè)中的橋梁和紐帶。隨著時(shí)代進(jìn)步，高校青年學(xué)生心理問(wèn)題逐年增多，學(xué)生相處不和睦、不合群現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，輕者可能導(dǎo)致抑郁休學(xué)，重者甚至?xí)斐刹豢赏旎氐暮蠊Ｉ頌檩o導(dǎo)員要善于察言觀色，將問(wèn)題消除在萌芽之中，與此同時(shí)，積極組織開(kāi)展系列心理講座，幫助學(xué)生養(yǎng)成積極向上的性格。

網(wǎng)絡(luò)新媒體作為一把雙刃劍，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的思想政治教育理論與方法提出了新的更高的要求[2]。網(wǎng)絡(luò)成為高校學(xué)生思政教育的主陣地，能夠?yàn)閷W(xué)生提供大批量的優(yōu)秀資源，然而，在網(wǎng)絡(luò)豐富學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也存在過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)的問(wèn)題。因此，要引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)新進(jìn)輔導(dǎo)員要善于利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行思想政治教育，如微信公眾號(hào)、易班網(wǎng)等，易班網(wǎng)是基于開(kāi)展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政工作需要而創(chuàng)造性地建設(shè)的集學(xué)生思政教育、教育教學(xué)、生活服務(wù)、文化娛樂(lè)于一體的大數(shù)據(jù)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，能夠?qū)崿F(xiàn)教師及學(xué)生在線互動(dòng)交流、交換各種信息及資源、上傳照片、撰寫博客、發(fā)布微博、話題等，輔導(dǎo)員可依據(jù)不同學(xué)科、不同專業(yè)的學(xué)生的思想素質(zhì)、興趣愛(ài)好等差異，專門組織針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的班級(jí)文化活動(dòng)，如班徽設(shè)計(jì)大賽、“踐行新思想、擁抱新時(shí)代”組織生活會(huì)、“不忘初心跟黨走、牢記使命勇?lián)?dāng)”學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神主題演講比賽、學(xué)習(xí)貫徹十九大報(bào)告知識(shí)競(jìng)賽等，在豐富學(xué)生大學(xué)生活的同時(shí)，增強(qiáng)思想政治教育的有效性，全面提高當(dāng)代青年學(xué)生的綜合素質(zhì)文化水平。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，提升綜合素質(zhì)

在全面提高自身政治素養(yǎng)的同時(shí)，輔導(dǎo)員還應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。學(xué)生日常工作繁重且瑣粹，在日常工作中要有耐心、有責(zé)任心，盡己所能為學(xué)生解決問(wèn)題，為學(xué)生創(chuàng)造較為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。輔導(dǎo)員是一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的崗位，要樹立甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于為學(xué)生服務(wù)的職業(yè)觀念，切實(shí)助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。對(duì)待工作要有熱心，做事認(rèn)真細(xì)心，工作態(tài)度積極端正；對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，平時(shí)工作應(yīng)多深入學(xué)生群體，走進(jìn)課堂、宿舍，用心感受學(xué)生所需、所惑，用實(shí)際行動(dòng)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難；還需要具有耐心，學(xué)生在求學(xué)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這就需要輔導(dǎo)員不厭其煩地幫助學(xué)生解決困難；與此同時(shí)，還要有恒心，工作要持之以恒，堅(jiān)持不懈，從自我做起，為學(xué)生樹立好的榜樣，以德服學(xué)生，全面引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

身為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，不僅要掌握輔導(dǎo)員日常工作中必要的工作技巧，為日后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還需要在后續(xù)工作中繼續(xù)深化對(duì)學(xué)校、學(xué)生及自身工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)作為一名輔導(dǎo)員在日常工作中應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，彌補(bǔ)自身不足，結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，全面提升自身素質(zhì)，切實(shí)提高工作效率，做好本職工作，盡自己最大努力幫助學(xué)生度過(guò)大學(xué)四年的美好生活，做學(xué)生的良師益友，共創(chuàng)美好明天。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙會(huì)利.“00后”大學(xué)生思想政治教育模式研究[J].學(xué)校黨建與思想教育，2016（22）：37-38.

[2]張?bào)?，方一鳴.高職院校新進(jìn)輔導(dǎo)員快速適應(yīng)工作法之淺議[J].湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，11（5）：104-105.