新媒體時(shí)代大學(xué)生思政教育的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新

劉新

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?新媒體是時(shí)代和科技進(jìn)步的產(chǎn)物，具有很強(qiáng)的便捷性、交互性和即時(shí)性，已經(jīng)融入大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的方方面面。在思政教育工作方面，應(yīng)當(dāng)高度重視新媒體這一平臺(tái)，有效利用新媒體展開思想教育工作，提升工作效率。

[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?新媒體;大學(xué)生;思政教育;挑戰(zhàn)創(chuàng)新

[中圖分類號(hào)] ?G641 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號(hào)] ?2096-0603（2018）27-0256-01

一、思政教育面臨的挑戰(zhàn)

社交新媒體的變化帶給了大學(xué)生新的教育模式，特別是思想政治教育方面，主要有以下幾方面的表現(xiàn)：（1）將教與學(xué)之間的距離縮小，學(xué)生與教師之間關(guān)系更加緊密。在高校的思想政治教育工作者一定要重視新媒體的作用，借助新媒體更新教育模式與教育方法，在教學(xué)過程中廣泛利用。（2）將整個(gè)思想政治教育的平臺(tái)拓寬、放大，不局限于課堂。新媒體具有開放性和交互性等特征，教育人員應(yīng)該積極利用這種特性引導(dǎo)學(xué)生利用新媒體進(jìn)行思想政治方面的學(xué)習(xí)，在新媒體的參與下，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有可能大幅提升，理論與實(shí)踐會(huì)更好地融合，學(xué)生可以通過新媒體與教師實(shí)時(shí)溝通，及時(shí)解答自己在學(xué)習(xí)中的疑惑與問題，取得更快的進(jìn)步。（3）新媒體參與教學(xué)會(huì)豐富思政教育的教學(xué)手段與教學(xué)方式。在課堂上，教師可以將新媒體作為自己的一種教學(xué)工具，開展新穎的新媒體教學(xué)活動(dòng)，這樣的課堂將一改往常的死氣沉沉，變得更有活力，更能吸引學(xué)生的注意，學(xué)生也會(huì)在新的技術(shù)中提高自己的興趣，提升學(xué)習(xí)效率。

2.新媒體環(huán)境弱化了思政教育環(huán)境的限制性

虛擬性是新媒體的環(huán)境特點(diǎn)之一，這種虛擬的特性使處于這一環(huán)境中的人突破時(shí)間與空間的限制，無(wú)障礙交流。在人們的認(rèn)知中，思政教育應(yīng)該是在課堂中進(jìn)行的，是一項(xiàng)嚴(yán)肅正式的教學(xué)活動(dòng)，但是新媒體加入課堂之后就打破了原有的課堂教學(xué)方式，變成了可以跨時(shí)空交流的新型課堂。學(xué)生與教師可以在不同的空間進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，降低了空間對(duì)教學(xué)的嚴(yán)格限制。另外，新媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念有很大的影響。由于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的漏洞與不嚴(yán)謹(jǐn)，信息的傳播者享有很高的自由度，他們傳播的內(nèi)容沒有經(jīng)過篩選，良莠不齊。正處于人格建設(shè)階段的大學(xué)生很容易受其影響，價(jià)值觀可能會(huì)有混亂，利用新媒體學(xué)習(xí)的初衷被打破，給學(xué)生帶來(lái)了負(fù)面的影響，給思想政治教育帶來(lái)了難度，這樣反而得不償失。

3.新媒體環(huán)境下要?jiǎng)?chuàng)新大學(xué)生思政教育方法

在當(dāng)今形勢(shì)下，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為高?；ヂ?lián)網(wǎng)教學(xué)的重要手段，也是大學(xué)生思想政治教育的重要方法，思想教育工作者必須重視新形勢(shì)下互聯(lián)網(wǎng)在高校教育中發(fā)揮的重要作用。建設(shè)更全面的高校校園網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)網(wǎng)絡(luò)電視和網(wǎng)絡(luò)視頻等新穎的欄目，更新宣傳手段，通過一些視頻方面的報(bào)道與微視頻的宣傳傳播思想政治教育的諸多內(nèi)容。運(yùn)用一些新穎的手段提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課程吸引力?？梢酝瑫r(shí)建設(shè)校園論壇，學(xué)生可以自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。教師通過這樣的論壇了解學(xué)生的想法，知道學(xué)生在想什么，便于未來(lái)教育的開展。

4.新媒體環(huán)境下要?jiǎng)?chuàng)新大學(xué)生思政教育內(nèi)容

（1）認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要性，加強(qiáng)思想政治教育中這一內(nèi)容的教育。通過這種積極向上的主流價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過各種方式，如學(xué)習(xí)理論知識(shí)、開展校園活動(dòng)、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等方式將這種主流價(jià)值觀的培養(yǎng)連貫地分布在大學(xué)生教育的各個(gè)階段。在學(xué)生的大學(xué)教育、生活中，努力把他們培養(yǎng)成為新時(shí)代德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。不僅要開展活動(dòng)，還要踐行核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，學(xué)以致用，真正把價(jià)值觀的內(nèi)容運(yùn)用到日常生活中，成為高校文化的一部分，并通過主題班會(huì)等活動(dòng)形式將這種觀念一代代傳遞。（2）認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)代大學(xué)生教育中的重要性。在當(dāng)代新媒體傳播的環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)生的教育工作中起到的作用毋庸置疑。高校應(yīng)該對(duì)此給予充分的肯定并將其打造成大學(xué)生教育的關(guān)鍵陣地。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，只有先發(fā)制人，讓網(wǎng)絡(luò)成為教育的一大助力，才能解決學(xué)生在新媒體的大環(huán)境下教育不到位的問題。

5.結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生思政教育要基于校園文化，深入挖掘校園文化的物質(zhì)內(nèi)涵、精神內(nèi)涵以及制度內(nèi)涵，讓大學(xué)生能夠在校園文化的約束下運(yùn)用新媒體技術(shù)，積極傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)社會(huì)正能量。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳冬麗.淺談新媒體環(huán)境下大學(xué)生思政教育的創(chuàng)新：評(píng)《新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》[J].新聞愛好者，2017（8）.

[2]李成杰.新媒體時(shí)代下大學(xué)生思政教育機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2016（10）.