施麗莉
[摘 要] 黨的十九大提出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)。高校應(yīng)利用新媒體將“培育什么樣的價(jià)值觀”同“培養(yǎng)什么樣的人”更加緊密地結(jié)合起來(lái),針對(duì)基于新媒體大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育措施進(jìn)行分析。
[關(guān) 鍵 詞] 新媒體;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;培育措施
[中圖分類號(hào)] G715 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2018)18-0046-02
培育什么樣的價(jià)值觀?培養(yǎng)什么樣的人?黨的十九大報(bào)告指出,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)。黨的十九大提出培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,對(duì)引領(lǐng)廣大大學(xué)生堅(jiān)定信心、強(qiáng)化自覺(jué)、提升素質(zhì)、投身民族復(fù)興偉業(yè)具有重要而深遠(yuǎn)的意義,這對(duì)高校人才培養(yǎng)提出了新標(biāo)準(zhǔn)和新要求,指明了方向。
一、新媒體的優(yōu)勢(shì)
新媒體是一個(gè)寬泛的概念,利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道,以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端,向用戶提供信息和娛樂(lè)服務(wù)的傳播形態(tài)。嚴(yán)格地說(shuō),新媒體應(yīng)該稱為數(shù)字化新媒體。
(一)覆蓋面廣
2017年8月4日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布第40次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱為《報(bào)告》)。截至2017年6月,我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.24億,較2016年底增加2830萬(wàn)人。網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)的比例由2016年底的95.1%提升至96.3%,手機(jī)上網(wǎng)比例持續(xù)提升。《報(bào)告》顯示,我國(guó)網(wǎng)民20~29歲年齡段占比最高,達(dá)29.7%。網(wǎng)民中學(xué)生群體占比仍然最高,為24.8%。在大學(xué)生群體中,新媒體的覆蓋面廣,將其作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳平臺(tái),可以發(fā)揮出新媒體的輻射力,帶動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的宣傳,拓展現(xiàn)有的教育陣地,解決傳統(tǒng)思想政治教育中覆蓋面狹窄、陣地小的問(wèn)題,提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響力。
(二)形式多樣
《報(bào)告》顯示,上半年各類手機(jī)應(yīng)用的用戶規(guī)模不斷上升,場(chǎng)景更加豐富。當(dāng)今的新媒體,在單向傳播的路徑上,不斷添加新內(nèi)容,從而生產(chǎn)延伸出更多新鮮有趣的內(nèi)容來(lái)。不斷更新的資訊從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)呈網(wǎng)狀傳播,信息時(shí)效性大大提高,大數(shù)據(jù)分析處理更貼近用戶需求。
二、新媒體時(shí)代培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必要性
大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容表現(xiàn)在幾個(gè)方面:在有自信、尊道德、講奉獻(xiàn)、重實(shí)干、求進(jìn)取等方面,有著新的風(fēng)貌、新的姿態(tài)。有自信,就是有著作為中華兒女、炎黃子孫的驕傲和自豪,作為新時(shí)代中國(guó)人的骨氣和底氣,愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義,“四個(gè)自信”執(zhí)著堅(jiān)定,對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)充滿信心;尊道德,就是繼承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會(huì)主義道德,崇德向善、見(jiàn)賢思齊,具有善良的道德情感、正確的道德判斷、自覺(jué)的道德實(shí)踐;講奉獻(xiàn),就是具有自覺(jué)的國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)、責(zé)任意識(shí),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的歷史責(zé)任,在盡責(zé)集體、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)國(guó)家中體現(xiàn)自身價(jià)值;重實(shí)干,就是堅(jiān)持實(shí)踐第一、知行合一,求實(shí)務(wù)實(shí)、有為善為,腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè),用勤勞的雙手創(chuàng)造美好生活;求進(jìn)取,就是始終保持昂揚(yáng)向上的姿態(tài),富有求新求變的朝氣銳氣,勤于學(xué)習(xí)、勇于開拓,以新的實(shí)踐創(chuàng)造成就民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。新媒體時(shí)代培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必要性表現(xiàn)在幾個(gè)方面:
(一)可以幫助大學(xué)生養(yǎng)成正確的價(jià)值觀念
進(jìn)入新媒體時(shí)代后,社會(huì)思想觀念發(fā)生了顯著的變化,主流思想、非主流思想的碰撞愈加激烈,在這一背景下,對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀念帶來(lái)了深刻的影響,傳統(tǒng)價(jià)值觀漸漸消失,新思想、新價(jià)值觀在大學(xué)生群體中盛行。借助新媒體進(jìn)行引導(dǎo),可以幫助大學(xué)生形成積極向上的價(jià)值觀念,有利于大學(xué)生道德水平的上升。
(二)能夠起到凈化校園風(fēng)氣的作用
伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)進(jìn)入了關(guān)鍵的戰(zhàn)略時(shí)期,處于攻堅(jiān)期與改革深水區(qū),但是,在多種因素的影響下,一些滯后腐朽的思想對(duì)大學(xué)生也產(chǎn)生了不良影響。在校園中傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀,能夠有效凈化校園空氣,讓學(xué)生能夠接受積極向上的思想道德教育,為他們的學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)可以抵御西方不良思想的滲透
在國(guó)際化進(jìn)程的推進(jìn)下,我國(guó)與其他國(guó)家之間的交流、溝通日益頻繁,西方自由、民主、平等的思想開始傳入我國(guó),對(duì)我國(guó)的發(fā)展起到了促進(jìn)作用,但是也有一些不良思想隨之進(jìn)入我國(guó)。尤其是在新媒體時(shí)代到來(lái)后,這種不良思想的影響更加深入,傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀,能夠在校園內(nèi)部形成良好的風(fēng)氣,幫助大學(xué)生抵御西方不良思想的滲透。
三、利用新媒體大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育探究
(一)利用網(wǎng)絡(luò)手段,創(chuàng)新理念方式
在新媒體的飛速發(fā)展下,大學(xué)生的價(jià)值觀教育,尤其是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,已經(jīng)不再只是教師的工作了,而是需要校園內(nèi)部上下級(jí)之間的聯(lián)合推薦,構(gòu)建完善的新媒體育人架構(gòu)。在這一方面,需要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)有的思想政治教育工作,以黨委為領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)黨委宣傳部、學(xué)生處、共青團(tuán)、教務(wù)處、輔導(dǎo)員、思想政治教師共同參與教育機(jī)制。同時(shí),要積極利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)手段,建立網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái),為思想政治教育、輔導(dǎo)員、學(xué)生、一線教職人員提供學(xué)習(xí)體系和思想教育素材,從組織上,為高校思想政治教育工作的開展奠定基礎(chǔ)。對(duì)黨委宣傳部而言,要注重新媒體的創(chuàng)新應(yīng)用,發(fā)揮出新媒體的種種優(yōu)勢(shì),做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)現(xiàn)新媒體與傳統(tǒng)媒體之間的對(duì)接,高效、高質(zhì)地將傳統(tǒng)媒體內(nèi)容轉(zhuǎn)化為大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。同時(shí),在校內(nèi)構(gòu)建新媒體平臺(tái),包括微信公眾平臺(tái)、QQ群、校園門戶網(wǎng)站、百度貼吧、官方微博等,由專門的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)維護(hù)與互動(dòng),教務(wù)處、共青團(tuán)、學(xué)生處需要積極配合,實(shí)現(xiàn)線下與線上活動(dòng)之間的結(jié)合,在高校內(nèi)部推廣新媒體產(chǎn)品,為思想教育工作的開展提供有效的文化氛圍。
而輔導(dǎo)員、思想政治教師需要具備扎實(shí)的理論素養(yǎng),能夠應(yīng)用相關(guān)的理論知識(shí)來(lái)開展工作,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定不移地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處,意識(shí)到新媒體帶給自己的挑戰(zhàn),摒棄傳統(tǒng)陳舊的說(shuō)教模式,能夠順利應(yīng)用新媒體與學(xué)生進(jìn)行交流,盡可能減少他們的抵觸情緒。
(二)加強(qiáng)交流溝通,吸引學(xué)生參與
相比于傳統(tǒng)媒體,新媒體具有更強(qiáng)的時(shí)效性、吸引力和活動(dòng)性,利用新媒體,能夠?yàn)閷W(xué)生提供針對(duì)性、個(gè)性化的服務(wù)。高校輔導(dǎo)員與思想政治教師要積極利用新媒體,多聽取他們的意見(jiàn),提供有效的服務(wù),提高學(xué)生的參與積極性。就目前來(lái)看,面對(duì)各類校園突發(fā)情況與社會(huì)輿論,部分大學(xué)生會(huì)優(yōu)先通過(guò)新媒體平臺(tái)來(lái)分析問(wèn)題、發(fā)表看法,各類言論在此交流、擴(kuò)散。針對(duì)高校新媒體平臺(tái)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,高校需要及時(shí)作出反應(yīng),第一時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和溝通,引導(dǎo)學(xué)生正面思考、了解真相,對(duì)負(fù)面言論,可以在線進(jìn)行答疑和交流,必要情況下,還可以進(jìn)行班級(jí)、院系之間的聯(lián)系,采用面對(duì)面的方式來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
此外,高校輔導(dǎo)員與思想政治教師要掌握新媒體的應(yīng)用方式,新媒體的誕生進(jìn)一步拉近了教師和學(xué)生之間的距離,改變了教育雙方的地位,師生之間有了平等的話語(yǔ)權(quán),雙方互動(dòng)頻繁。教育工作者要積極利用新媒體平臺(tái),與學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng),營(yíng)造自由、輕松、愉悅、平等的氛圍,贏得他們的信任。同時(shí),利用新媒體的可匿性,讓大學(xué)生毫無(wú)顧慮地進(jìn)行互動(dòng),主動(dòng)分享自己的觀點(diǎn)和想法,這樣,教育工作者也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)思想教育工作中存在的種種問(wèn)題,對(duì)學(xué)生做出正面的引導(dǎo)和教育,并掌握多元化的社會(huì)動(dòng)態(tài)和網(wǎng)絡(luò)信息,將其應(yīng)用到大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育中。
(三)在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)引導(dǎo),凝聚團(tuán)隊(duì)力量
大學(xué)生處于世界觀、人生觀形成的重點(diǎn)階段,他們對(duì)新生事物有著濃厚的興趣,很容易全盤認(rèn)可多媒體,尤其是網(wǎng)絡(luò)中的負(fù)面信息和資源。針對(duì)這一問(wèn)題,需要強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生思想的教育和管理,采用他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的思想政治教育方式,引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)抵制不良信息。同時(shí),推行實(shí)名認(rèn)證上網(wǎng)制度,限制網(wǎng)絡(luò)流量,引導(dǎo)大學(xué)生積極抵御不良信息,對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效的管理和監(jiān)督。在必要情況下,可以加強(qiáng)與網(wǎng)信部門之間的溝通,限制大學(xué)生對(duì)黃色、低俗、庸俗信息新媒體平臺(tái)的訪問(wèn)。
在思想政治教育工作中,要把有意義的事情講得有意思,大學(xué)生的思維開拓、思想前衛(wèi),很容易接受一種事物,也容易拋棄一種事物,大學(xué)生能不能拋棄腐朽、落后、低俗的文化,接受積極、先進(jìn)、高尚的文化,與教育方法和內(nèi)容有著密切的關(guān)系。在這一方面,需要完善現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容,為大學(xué)生設(shè)置良好的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
(四)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐
針對(duì)新媒體在信息傳播去中心化、碎片化的特點(diǎn),需要將網(wǎng)上、網(wǎng)下教育相結(jié)合。在這一方面,輔導(dǎo)員要設(shè)置好新媒體交流平臺(tái),包括班級(jí)微信群、微博等。在學(xué)習(xí)上,需要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重點(diǎn),促進(jìn)網(wǎng)上、網(wǎng)下聯(lián)動(dòng),構(gòu)建出科學(xué)完善的學(xué)習(xí)模式。對(duì)輔導(dǎo)員而言,要主動(dòng)與大學(xué)生進(jìn)行交流與討論,分享相關(guān)內(nèi)容,達(dá)到潛移默化的育人效果。此外,還要注重大學(xué)生骨干的培養(yǎng)與選擇,發(fā)揮出大學(xué)生黨員在新媒體平臺(tái)中的意見(jiàn)領(lǐng)袖作用。通過(guò)這種方式,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳達(dá)開來(lái),為大學(xué)生的發(fā)展添磚加瓦。
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