例證理論在新聞傳播中的運(yùn)用

【摘要】在例證理論中，有兩個(gè)基本概念，一個(gè)叫做范例，一個(gè)叫做基率信息。其中，范例是指“那些與總體中的其他事件共有某且特征、并且用來(lái)代表其他事件推斷總體的個(gè)案”。本文將詳細(xì)闡述范例的選取方法標(biāo)準(zhǔn)、范例在新聞報(bào)道中的作用以及范例選取與媒介專(zhuān)業(yè)主義的關(guān)系。

【關(guān)鍵詞】例證理論；范例；媒介專(zhuān)業(yè)主義

一、例證理論中的“范例”

在例證理論中，有兩個(gè)基本概念，一個(gè)叫做范例，一個(gè)叫做基率信息。與范例相比，基率信息雖然具有準(zhǔn)確性、真實(shí)性、簡(jiǎn)潔性，但同時(shí)也缺乏了生動(dòng)性、形象性和可得性。而在如今的傳播過(guò)程中，除了要說(shuō)明事件的基率信息之外，列舉典型的范例尤為重要。對(duì)于范例的選擇，也是有要求的。范例的選擇要遵循三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)即“任何個(gè)案都不足以代表整體”“公平原則”和“多元化原則”。在我們看來(lái)，其實(shí)在選擇事件樣本時(shí)，首先要選擇在事件總體中具有代表性的事件，不得因其他因素影響范例的選擇，防止某一事件受到過(guò)分的關(guān)注，且范例選擇不得太單一。

二、從典型事件中看“范例”的作用

下面，結(jié)合最近發(fā)生的“幼兒園虐童”事件，具體談?wù)勎覍?duì)于例證理論在傳播中作用的理解。

在“例證理論的三個(gè)基本假設(shè)”中，有一條“與無(wú)關(guān)緊要的事件相比，重要的事件更能吸引人們的注意，得到更積極的處理?！痹凇坝變簣@虐童”事件被爆出來(lái)之后，各家媒體對(duì)此紛紛進(jìn)行了報(bào)道，而報(bào)道也被分為了兩種類(lèi)型——單純描述事件進(jìn)展的新聞，和采訪各種發(fā)聲的新聞，當(dāng)然，前者相較更加官方、權(quán)威，而后者則側(cè)重用戲劇化、故事化的語(yǔ)言來(lái)描述事件經(jīng)過(guò)。顯然，瘋狂流傳在我們朋友圈的是后者，而獲得更多關(guān)注和討論的，也是后者。

“上周四，孩子回家后說(shuō)，被生活老師帶去打針，爺爺醫(yī)生和叔叔醫(yī)生給他檢查了兩次。但老師說(shuō)這是個(gè)秘密，不可以告訴家人。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，因?yàn)橛變簣@的老師都是女的，就問(wèn)‘爺爺穿衣服了嗎？答，‘穿了?！卸嗌傩∨笥眩俊昂蠖加行∨笥?，小朋友光溜溜?！鞘迨迥?？‘叔叔也光溜溜。（摘自“搜狐網(wǎng)”）

這段報(bào)道，選取了孩子說(shuō)的話作為范例。正如奧斯特和齊爾曼編寫(xiě)的兩則廣播新聞報(bào)道一樣，兩則消息均報(bào)道快餐店中毒風(fēng)險(xiǎn)事件，一則單純描述事件，另一則加入了對(duì)受害者親屬的采訪；訪談內(nèi)容相同，但情緒上做了差別處理?！拔覀兒⒆尤龤q半，腿上、臀部都有針眼，我現(xiàn)在氣得渾身發(fā)抖?！奔尤肓耸芎和议L(zhǎng)的采訪，使報(bào)道更具故事性和生動(dòng)形象的特點(diǎn)，讓受眾更容易接受，并且感同身受，從而強(qiáng)化傳播的目的。同時(shí)，在報(bào)道插入了很多相關(guān)的圖片，比如表現(xiàn)“孩子身上帶有針眼”的照片，這樣的范例具有很強(qiáng)的普遍性和代表性，是幼兒園非法給孩子們打針的直觀證據(jù)，放在報(bào)道中，既不夸大事實(shí)，又能給受眾帶來(lái)視覺(jué)沖擊感，強(qiáng)化傳播效果。

從另一方面來(lái)說(shuō)，雖然使用例證可以方便受眾對(duì)事件加強(qiáng)認(rèn)知，但是使用范例時(shí)也要把握好度。戲劇化和故事化并不意味著編戲劇寫(xiě)故事，在寫(xiě)報(bào)道的時(shí)候，還是要本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度去報(bào)到新聞事實(shí)的。然而，這個(gè)“點(diǎn)擊率至上”的時(shí)代與“媒介專(zhuān)業(yè)主義”在一定程度上是背道而馳的。

三、“范例”選擇需謹(jǐn)慎

如果說(shuō)夸張的，甚至是虛構(gòu)的新聞故事是為了收視率和點(diǎn)擊量，那么像某些記者那樣，為了獲得更多的名利做虛假新聞報(bào)道的，則更為可恥。就像一些影視劇中所展現(xiàn)的，為了謀求高位，刻意引導(dǎo)輿論方向，甚至是跪在水中做夸張的、虛假的新聞報(bào)道。可見(jiàn)，想要既運(yùn)用好例證理論去做新聞報(bào)道，又堅(jiān)守住“新聞專(zhuān)業(yè)主義精神”并非易事。

作為新聞人，我們應(yīng)該有自己的理想與堅(jiān)守。理想即用典型范例、用最能讓大家接受的方式去傳播消息，堅(jiān)守即只報(bào)道事實(shí)真相、絕不夸大事實(shí)?；蛟S艱難，或許無(wú)奈，但正如調(diào)查山西礦難的記者劉暢所說(shuō)：“記者是時(shí)代的守望者，我們可能淚流滿(mǎn)面，可能拍案而起，但是，我們絕不絕望?！?/p>

四、結(jié)論

在新聞報(bào)道中，范例的選擇一定要遵循以下三條原則：

（1）任何個(gè)案都不足以代表整體

（2）公平原則

（3）多元化原則

要知道，一旦范例選擇不當(dāng)，就會(huì)誤導(dǎo)大眾，甚至影響輿論走向，所以，每個(gè)新聞人在選擇范例時(shí)都要秉承著新聞專(zhuān)業(yè)主義精神，負(fù)責(zé)任地對(duì)待新聞，在確保真實(shí)性的前提下，用精彩的范例去作好每一篇報(bào)道。

參考文獻(xiàn)

[1]黃時(shí)進(jìn).論科學(xué)傳播受眾的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特征——基于布爾迪厄場(chǎng)域理論的視角[J].學(xué)術(shù)界，2008（02）.

作者簡(jiǎn)介：丁若愚（1995.11—），女，河北人，本科，武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，研究方向：廣播電視學(xué)。