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    一起學(xué)校乙型流感暴發(fā)疫情調(diào)查處置報(bào)告

    2018-05-14 15:20:43張丹張慧玲琚娟娟
    中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2018年29期
    關(guān)鍵詞:流感學(xué)校

    張丹 張慧玲 琚娟娟

    [摘要] 目的 通過對(duì)廬江縣一起乙型流感暴發(fā)疫情的調(diào)查處置,分析其流行特征、處理措施及評(píng)價(jià)處置效果,為以后的流感防控工作提供科學(xué)依據(jù)。方法 采用現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和描述性流行病學(xué)方法,對(duì)2016年廬江縣S鎮(zhèn)D中學(xué)流感暴發(fā)疫情和個(gè)案資料、臨床癥狀以及實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析。結(jié)果 該起流感疫情歷時(shí)3 d,共有12名學(xué)生發(fā)病,均是七年級(jí)學(xué)生,全校罹患率為9.52%。引起該起流感疫情的主要病原體是乙型流感Victoria亞型病毒。結(jié)論 該起疫情是一起乙型流感局部暴發(fā)疫情,衛(wèi)生計(jì)生部門應(yīng)聯(lián)合教育局加強(qiáng)學(xué)校流感監(jiān)測(cè)工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。提高學(xué)生流感疫苗接種率是現(xiàn)階段流感防控工作的重要措施。

    [關(guān)鍵詞] 流感;暴發(fā);學(xué)校

    [中圖分類號(hào)] R511 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654(2018)10(b)-0168-02

    流感病毒主要通過飛沫、人與人接觸或接觸被污染的物品傳播,具有傳染性強(qiáng)、傳播速度快等特點(diǎn)[1],特別是學(xué)校、工廠等人群聚集性場(chǎng)所,如不及時(shí)隔離治療病例,極易造成暴發(fā)或流行。

    2016年4月21日17:00時(shí),該中心接到S鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報(bào)告:S鎮(zhèn)D中學(xué)有10余名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛和咳嗽等癥狀,為進(jìn)一步核實(shí)發(fā)病情況,控制疫情蔓延,該中心安排應(yīng)急小分隊(duì)于4月22日08:00趕赴S鎮(zhèn)D中學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和處置,確定本起疫情是一起乙型流感局部暴發(fā)疫情?,F(xiàn)將該起暴發(fā)疫情的流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果分析如下。

    1 材料與方法

    1.1 調(diào)查對(duì)象

    廬江縣S鎮(zhèn)D中學(xué)2016年4月19—21日所有流感樣病例。

    1.2 方法

    1.2.1 病例定義 根據(jù)《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南(2012版)》[2],制定定義:2016年4月14日以來該校學(xué)生和教職工出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥38℃),伴咳嗽或咽痛之一,且排除其他明確診斷者。實(shí)驗(yàn)室確診病例:流感樣病例中,咽拭子標(biāo)本乙型流感病毒核酸陽性者。

    1.2.2 流行病學(xué)調(diào)查 調(diào)查期間,對(duì)2016年4月14日以來缺課的,在附近衛(wèi)生院、個(gè)體診所就診的該校所有出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥38℃),伴咳嗽或咽痛之一的學(xué)生和教職員工進(jìn)行病例搜索。凡符合病例定義者,均進(jìn)行個(gè)案調(diào)查表。

    1.3 實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)

    采集現(xiàn)癥流感樣病例咽拭子送合肥市疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。

    1.4 統(tǒng)計(jì)方法

    采用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)收集到的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

    2 結(jié)果

    2.1 基本情況與疫情概況

    D中學(xué)位于S鎮(zhèn)東沖村,校內(nèi)有教學(xué)樓一座,該校共有七、八、九三個(gè)年級(jí),在校學(xué)生126人。七、八年級(jí)各有1個(gè)班級(jí),分別有學(xué)生42人和25人,九年級(jí)有2個(gè)班級(jí),共有學(xué)生59人。校內(nèi)無食堂,無宿舍,廁所為水沖式廁所,流動(dòng)水洗手設(shè)施齊全?,F(xiàn)場(chǎng)查看各班級(jí)晨午檢及消毒記錄表,各班級(jí)晨午檢和消毒均未正常開展,無缺課追蹤記錄。

    截止到2016年4月21日,累計(jì)報(bào)告病例12例,均為七年級(jí)學(xué)生,八年級(jí)、九年級(jí)及教職工無病例出現(xiàn)。所有患者在S鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院進(jìn)行對(duì)癥治療,且均無并發(fā)癥發(fā)生,無重癥和死亡病例。所有病人均未接種流感疫苗,否認(rèn)接觸過病死禽畜。全校罹患率9.52%。

    2.2 流行病學(xué)特征

    首發(fā)病例丁某,男,15歲,七年級(jí)學(xué)生,于4月19日出現(xiàn)發(fā)熱(最高體溫40℃)、咳嗽和咽痛等癥狀,20日被S鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院診斷為流感臨床診斷病例。

    2.2.1 時(shí)間分布 4月19日3例,20日3例,21日6例。

    2.2.2 空間分布 12例患者均為七年級(jí)學(xué)生,八年級(jí)、九年級(jí)和教職工無病例出現(xiàn)。

    2.2.3 人群分布 患者年齡14歲8例,15歲4例;男7例、女5例。經(jīng)χ2檢驗(yàn)可知患病學(xué)生性別差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=1.163,P>0.05)。

    2.3 臨床特征

    12例患者以發(fā)熱、咳嗽和咽痛為主要癥狀,均在S鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院對(duì)癥治療,均為輕癥病例。

    2.4 實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)

    現(xiàn)場(chǎng)采集11例病例的咽拭子送合肥市疾控中心進(jìn)行病原學(xué)檢驗(yàn),結(jié)果顯示:10份標(biāo)本檢出乙型流感Victoria亞型核酸,1份標(biāo)本流感陰性。見表1。

    2.5 控制措施

    接到報(bào)告當(dāng)日,廬江縣疾控中心組織工作人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行核實(shí)與流行病學(xué)調(diào)查,在衛(wèi)生院和學(xué)校等部門的配合下,作出以下疫情控制處置。

    ①對(duì)于有流感樣癥狀的學(xué)生應(yīng)立即就醫(yī),居家或住院治療。體溫恢復(fù)正?;蚱渌鞲袠影Y狀消失后2 d方可回校上課。治療或休息期間應(yīng)該避免進(jìn)入公共場(chǎng)所或參加集體活動(dòng)。

    ②廬江縣疾控中心指導(dǎo)S鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院做好流感樣病例每日監(jiān)測(cè)并及時(shí)報(bào)告;指導(dǎo)該校加強(qiáng)每日晨午檢和因病缺課缺勤的登記,及時(shí)準(zhǔn)確追蹤缺課缺勤情況,發(fā)現(xiàn)流感樣病例,勸病例及時(shí)就醫(yī),居家隔離治療,并及時(shí)向S鎮(zhèn)中心學(xué)校、S鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、廬江縣教育局和該中心應(yīng)急辦(0551-87322045)報(bào)告。

    ③學(xué)校要教育學(xué)生保持教室等場(chǎng)所的空氣流通,鼓勵(lì)學(xué)生上課期間開窗。教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,流感流行期間,盡量不去人群聚集場(chǎng)所。如果出現(xiàn)流感樣癥狀,要戴口罩,以防傳染給他人。

    ④通過宣傳單頁向?qū)W生及教職工宣傳流感等傳染病衛(wèi)生防病知識(shí)。

    3 討論

    流感是目前人類尚不能有效控制的世界性傳染病,流感病毒人群普遍易感,主要引起人類急性呼吸道感染,由于易發(fā)生抗原變異,每年都可在全球發(fā)生季節(jié)性的流行。乙型流感病毒只在人與人之間傳播,雖其變異不及甲流病毒強(qiáng),但其可以改變抗原性來逃避宿主特異性的免疫識(shí)別和清除,使其在人群中不斷流行[3-4]。

    學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)是經(jīng)呼吸道傳播和接觸傳播等傳染病的易感人群聚集的特殊場(chǎng)所,一旦學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疫情,社會(huì)各界關(guān)注程度高,政府部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等面臨壓力和影響大[5]。乙型流感傳染性強(qiáng),短期內(nèi)小范圍容易造成傳播流行。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)流行病調(diào)查及結(jié)合實(shí)驗(yàn)室結(jié)果,確認(rèn)本起疫情是一起學(xué)校乙型流感暴發(fā)疫情。本起疫情可能是學(xué)校晨午檢制度及缺課追蹤落實(shí)力度不強(qiáng),4月19日就出現(xiàn)流感首發(fā)病例,而老師未能及時(shí)發(fā)現(xiàn),學(xué)生仍在學(xué)校上課,造成班級(jí)內(nèi)傳播,最終導(dǎo)致本起疫情的發(fā)生。本起暴發(fā)乙型流感疫情首發(fā)病例丁某自述無明確的流感病人或流感樣病例接觸史,12例病例均未接種過流感疫苗。控制流感暴發(fā)最有效的措施是及時(shí)對(duì)病例采取有效的隔離。本起疫情發(fā)生后,廬江縣疾控中心在廬江縣教育局、S鎮(zhèn)中心學(xué)校、S鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、D中學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合下采取以隔離傳染源為核心的綜合措施,無續(xù)發(fā)病例出現(xiàn),疫情迅速得到控制。

    在流感防控方面,衛(wèi)生計(jì)生部門應(yīng)聯(lián)合教育局加強(qiáng)學(xué)校流感的監(jiān)測(cè)工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,這是流感防控的重要措施。同時(shí)在流感流行季節(jié),學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)流感防控和個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育工作,加大流感防控知識(shí)的宣傳教育,提高學(xué)生自我防病意識(shí);同時(shí)學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)教室預(yù)防性消毒工作,天氣寒冷在課間也要鼓勵(lì)學(xué)生開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。學(xué)校和衛(wèi)生計(jì)生部門要積極倡導(dǎo)學(xué)生接種流感疫苗[6]。

    [參考文獻(xiàn)]

    [1] 鐘南山,李蘭娟,王辰,等.甲型H1N1流感診療方案(2009年第3版)[J].中醫(yī)藥臨床雜志,2009,89(6):3173-3175.

    [2] 中華人民共和國衛(wèi)生部.流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南(2012年版)[J].中國實(shí)用鄉(xiāng)村醫(yī)生雜志,2013,25(1):321-323.

    [3] Glezen WP, Schmier JK, Kuehn CM, et al. The Burden of Influenza B: A Structured Literature Review[J].Am J Public Health,2013,103(3):43-51.

    [4] 方斌,劉琳琳,李翔,等.2010-2015年湖北省乙型流感病毒流行和進(jìn)化分析[J].疾病監(jiān)測(cè),2016,31(7):554-560.

    [5] 肖征,任劍,龐晶晶.一起北京市某職業(yè)學(xué)院流感暴發(fā)疫情分析[J].首都公共衛(wèi)生,2016,10(6):275-278.

    [6] 陳茂余,楊玉芳,洪海波,等.江門市某中學(xué)B型流感暴發(fā)疫情流行病學(xué)分析[J].中國學(xué)校衛(wèi)生,2013,34(5):567-569.

    (收稿日期:2018-07-20)

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