周堯和心語

一要有志氣。教師要有志氣成為組內(nèi)最優(yōu)秀的成員，學生要有志氣成為課題組內(nèi)最優(yōu)秀的研究生。但這還不夠，更要有志氣趕超自己的老師，超過世界上的名家。沒有這種成為杰出人才的志氣，就不可能有大的作為。

二要講團結(jié)。競爭意識是要有的，但不是組內(nèi)的明爭暗斗，而是同行的和諧較量；要想在這種較量中取勝，課題組必須是真誠合作的集體。

三要肯拼搏。不能只有愿望而不付諸行動，要趕超別人，就要走別人沒有走過的路，就要創(chuàng)新，就要比別人付出更多的努力。

事情都不是鐵板一塊，弱小的可以變?yōu)閺姶螅冗M的也可能變?yōu)槁浜?。具體運用到我們這里，盡管我們新建的專業(yè)眼下弱小而不為人所認可，但只要我們奮發(fā)圖強，將來一定能強大起來，這是科學規(guī)律。

勿庸置疑，一個現(xiàn)代企業(yè)，不僅要賺取利潤，而且要承擔起對消費者、對員工、對環(huán)境和對國家的社會責任。

“科學發(fā)展觀”要想徹底得到落實，不能單純依靠自覺，從政府角度必須加大執(zhí)法力度，從民族生存的高度負起管理責任，當好環(huán)境、資源和民生的衛(wèi)士，再也不能讓那些肆意浪費資源、污染環(huán)境和損害民眾健康的行為有些許立足之地。

我認為我們有一些搞鑄造的人膽子不夠大，思想不夠解放，總以為自己不如人家，對外國人的東西不敢抱懷疑、批判的態(tài)度，更缺少超過外國人的想法。于是便形成了跟在外國人的后面，在人家東西的基礎(chǔ)上進行點小改小革的局面。