摘 要:技術(shù)伴隨著人類的生活,充斥在人類社會的每個角落。在它給人類提供便利的同時,也對人類的生存產(chǎn)生了很多的負面影響,這些負面影響誕生了很多人反對技術(shù)發(fā)展的呼喊,這使得人們對于技術(shù)是否具有內(nèi)在價值產(chǎn)生了分歧,即技術(shù)是否"中性"。本文就技術(shù)之"中性"進行探究。
關(guān)鍵詞:技術(shù);中性;STS
一.前言
在2015年轟動全國的快播案中,針對快播傳播淫穢是否犯罪的問題,快播CEO王欣辯護稱:“快播本身不提供播放資源,資源是快播用戶從其他網(wǎng)站下載的,用戶用快播播放淫穢視頻和快播沒關(guān)系,所以快播無罪?!币虼嗽谕跣揽磥?,技術(shù)本身是中性的,不能因為技術(shù)被人用來下載淫穢視頻就將矛頭對向技術(shù)本身。
在王欣的這句話里實質(zhì)上涉及到兩個哲學(xué)問題,第一,技術(shù)本身是否“中性”?即技術(shù)本身是否具有內(nèi)在價值?第二,如果技術(shù)是中性客觀存在的,技術(shù)帶給人類的負面影響的問題其癥結(jié)在哪里?即這些負面影響誰該來負責(zé)?
二.背景
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,科學(xué)技術(shù)對人類社會的負面影響越來越顯著:在學(xué)術(shù)上,人類對科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)進行哲學(xué)反思,同時隨著交叉學(xué)科的興起,以及相關(guān)學(xué)科研究的“外在主義”導(dǎo)向,這些都給科學(xué)技術(shù)在學(xué)術(shù)上帶來了負面效應(yīng);在社會上,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶來了環(huán)境危機、和平危機,引起了與之相對應(yīng)的和平運動、環(huán)境運動、消費者運動等等,這種負面效應(yīng)尖銳地反映了人與自然、精神與物質(zhì)的深層矛盾。
科學(xué)技術(shù)滲透到了社會的各個方面,與人類社會的發(fā)展息息相關(guān)。人類在享受科學(xué)技術(shù)給人類帶來便利和實用功效的同時,也飽受科學(xué)技術(shù)對人類生存狀況的威脅。工業(yè)革命在提升國家競爭力,改善人們生活的同時,也帶來了之前社會所不具有的污染;克隆人、安樂死等技術(shù)打破了人類的倫理秩序;報廢的電子產(chǎn)品隨意的拋棄污染了環(huán)境……這些問題的產(chǎn)生都因科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而來,面對這種狀況,人們不禁反思,這些問題其根源在哪?科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是正確的還是不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的?我們要想解決這一系列問題,究竟應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)還是轉(zhuǎn)而對科學(xué)技術(shù)有所束縛?
三.“技術(shù)中性論”與“技術(shù)價值論”
對于技術(shù)本身是否“中性”的問題,一直以來有爭議,大體上分為兩個流派,一個流派是“技術(shù)中性論”,其認為技術(shù)本身是中性的或價值中立的,沒有善惡之分,技術(shù)價值來自技術(shù)的社會應(yīng)用;另一個流派則是“技術(shù)價值論”,其認為技術(shù)本身負荷著特定社會中的人的價值,任何技術(shù)都內(nèi)含著或善或惡的價值取向與價值判斷。
對于二者觀點孰對孰錯不予置評,不妨先退到人類社會的起源來探究科學(xué)技術(shù)在人類社會中所扮演的角色從根本上來說是什么。人類社會最初可追溯的一項技術(shù)可能就是鉆木取火了,有了火人類的生活有了本質(zhì)的變化:火可以保證人類食物的豐富,可以保證人類的取暖,也可以保護人類不被野獸侵襲,有了火人類的生活更加自由。也就是說,科學(xué)技術(shù)的本意就是服務(wù)于人類社會,而且不違反人類之間的倫理關(guān)系,正如培根在《新工具》中所說:“凡在思辨中為原因者在動作中則為法則”,科學(xué)技術(shù)歸根結(jié)底是人類的工具,而我們在利用這項工具的時候自始至終都將遵守這一法則。
雖然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類社會也帶來了不利的影響,但這些影響與使用技術(shù)的人群有關(guān),而無關(guān)于技術(shù)本身。核武器的誕生雖然給世界帶來了不穩(wěn)定因素,但是它加速了二戰(zhàn)的進程,減少了同盟國的傷亡。二戰(zhàn)期間原子彈的“被肯定”和“被認同”和當(dāng)今朝鮮核問題的“被批判”形成了強烈的對比,核武器本身并不是具有內(nèi)在價值的,真正具有內(nèi)在價值的是手握核武器的國家,它決定了核武器的使用用途,其用途具有內(nèi)在價值。同理,對于持反對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的人群來說,他們真正反對的并不是科學(xué)技術(shù)本身,而是科學(xué)技術(shù)對于人類危害一面的應(yīng)用。
因此通過上文的論述,對于科學(xué)技術(shù)是否具有內(nèi)在價值,對此本文傾向于“技術(shù)中性論”的立場。但這是否又意味著前文所說的“快播案”中的當(dāng)事人王欣的“反駁”是應(yīng)當(dāng)值得肯定的?
四.技術(shù)的社會性
馬克思主義明確指出,人是具有社會性的,人不能成為一個孤立的存在。類似于人,技術(shù)也有這一特征,技術(shù)雖然單獨來看是中立而無內(nèi)在價值的,但是技術(shù)不能脫離社會性而單獨存在——即使那些躺在實驗室里還沒有研發(fā)成功或者尚未成熟的實驗性技術(shù),也是為未來在社會中的應(yīng)用而準備的,因此社會性是技術(shù)一個不可分割的特性。
雖然技術(shù)不具有內(nèi)在價值,但技術(shù)一旦落實到社會應(yīng)用中,不同的應(yīng)用彰顯出現(xiàn)的價值也會有所不同,這也是持“技術(shù)價值論”觀點的人認為技術(shù)帶有內(nèi)在價值的主要原因。但在這里,技術(shù)的“社會性”這一特點只能被看做是外在特征,而不是內(nèi)在特性,這與人的“社會性”這一內(nèi)在性有所區(qū)別,有這種區(qū)別的主要原因在于人是作為主體而存在,而技術(shù)本質(zhì)上是工具,只能作為客體,喪失的主體性使其無法將“社會性”內(nèi)化,而只能隨著人類的使用而表現(xiàn)出“社會性”這一特征。持“技術(shù)價值論”觀點的人正是在這一點上混淆而沒有所區(qū)別,因此將技術(shù)的“社會性”當(dāng)做了內(nèi)在的特性,從而認為技術(shù)是具有內(nèi)在價值的。
雖然技術(shù)的社會性不是作為主體的內(nèi)在固有特性,但是技術(shù)是被人這一主體使用的,技術(shù)脫離了人的使用就不能成為技術(shù)。人在使用技術(shù),使其社會性表達出來的時候,應(yīng)當(dāng)注重技術(shù)的社會性特征,因為技術(shù)伴隨著人的使用,展現(xiàn)出來的效果會伴隨著人內(nèi)在價值的表達,例如在公共場合用槍隨意射殺路人和在戰(zhàn)場上射擊敵人,這樣的兩種情況表達出來的人的主體價值趨向大有區(qū)別。因此快播作為一個工具而言雖然“無罪”,但是王欣作為這把“槍”的使用者,沒有讓這個工具表達出真善美的內(nèi)在價值,反而表達出了傳播淫穢色情的低俗價值,危害社會的倫理秩序,這必然會導(dǎo)致王欣最后收到法律的懲罰。
五.結(jié)論
通過上文論述,技術(shù)的中立性和客觀社會性使得當(dāng)今的一切科技負影響看起來合理——科技進步帶來的污染等負面影響不是由科技所帶來的,而是開發(fā)科技的科學(xué)家,將科技應(yīng)用于社會實踐之前,未有充分考慮該項科技產(chǎn)品可能帶來的對人類社會的潛在危害所造成。正如弗朗西斯?培根所說:“因為學(xué)問底本身并不教人如何用它們;這種運用之道乃是學(xué)問以外,學(xué)問以上的一種智能,是由觀察體會才能得到的?!?/p>
因此歸根結(jié)底,當(dāng)今科技對人類產(chǎn)生的負面影響,主要原因不在于科技,而在于人類自身對于如何應(yīng)用科技。拒絕發(fā)展科技的思路不可取,“先破壞,讓以后更加發(fā)達的技術(shù)解決破壞”的思路也不可取,如果沒有協(xié)調(diào)處理技術(shù)中性和社會性之間的關(guān)系,科學(xué)技術(shù)只會像潘多拉魔盒一樣,放出來的“魔鬼”讓人類無法應(yīng)付。
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作者簡介:
陳天楠 男 (19920801) 安徽霍邱人 北京林業(yè)大學(xué) 碩士在讀
2015級研究生 研究方向:生態(tài)文化 。