羅暑燕
(解放軍第102醫(yī)院精神一科 江蘇 常州 213000)
精神分裂癥是常見性精神類疾病,患者有明顯個(gè)性改變,加上住院時(shí)間較長(zhǎng)導(dǎo)致負(fù)性壓力增大,造成身體、心理痛苦的同時(shí),帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)[1]。為了提高患者治療的配合度,提高治療效果,強(qiáng)調(diào)住院期間的護(hù)理工作[2]。本文就我院急性期精神分裂癥患者作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,進(jìn)行臨床護(hù)理路徑、常規(guī)護(hù)理對(duì)比,總結(jié)臨床護(hù)理路徑價(jià)值。
實(shí)驗(yàn)對(duì)象均為急性期精神分裂癥患者,病例選自2016年8月—2017年8月,總計(jì)110例。以1∶1比例將急性期精神分裂癥患者分組,觀察組和對(duì)照組例數(shù)相同。觀察組:55例,男性29例、女性26例;年齡22~60歲,均值(33.20±3.20)歲;病程1~5年,均值(2.30±1.20)年;學(xué)歷情況:小學(xué)18例,中學(xué)18例,大專及以上17例。對(duì)照組:55例,男性30例、女性25例;年齡21~58歲,均值(33.05±3.10)歲;病程1~6年,均值(2.15±1.10)年;學(xué)歷情況:小學(xué)15例,中學(xué)20例,大專及以上20例。觀察組、對(duì)照組急性期精神分裂癥患者一般組間資料對(duì)比,P>0.05有可比性。
對(duì)照組:精神科常規(guī)護(hù)理。遵循醫(yī)囑用藥、安全護(hù)理等。觀察組:臨床護(hù)理路徑。(1)入院首日。綜合患者個(gè)體情況制定護(hù)理路徑表現(xiàn),向患者、家屬強(qiáng)調(diào)臨床護(hù)理路徑價(jià)值,主動(dòng)向患者和家屬介紹醫(yī)院環(huán)境,進(jìn)行病房知識(shí)宣教,說明注意事項(xiàng)以及相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)問題。另外,對(duì)有明顯風(fēng)險(xiǎn)(自殺、墜床)患者強(qiáng)化臨床監(jiān)護(hù)工作。(2)入院2d。于患者晨起在空腹?fàn)顟B(tài)下進(jìn)行肝功、血常規(guī)等檢查,綜合評(píng)估患者癥狀、行為、生活能力等,制定護(hù)理干預(yù)計(jì)劃。另外,急性期精神分類癥患者有明顯拒食、藥等情況,護(hù)理人員需要耐心做好疏導(dǎo)工作,勸導(dǎo)并鼓勵(lì)患者遵醫(yī)用藥。(3)入院3d。觀察患者病情變化情況,遵循醫(yī)囑監(jiān)督患者用藥,進(jìn)行患者飲食宣教,協(xié)助患者衛(wèi)生、康復(fù)訓(xùn)練。(4)入院4~7d。綜合評(píng)估患者行為、病癥等情況,并合理修改護(hù)理計(jì)劃,對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理干預(yù),通過讀書、看報(bào)、聽音樂等形式分散患者注意力。另外,和家屬進(jìn)行溝通,強(qiáng)調(diào)家屬關(guān)心、合理探訪對(duì)患者心理情緒的影響,減輕患者住院期間的孤獨(dú)感。(5)出院前護(hù)理?;颊叱鲈呵案黜?xiàng)臨床指標(biāo)均趨于正常,此階段主要強(qiáng)調(diào)飲食指導(dǎo)、疾病知識(shí)宣教、康復(fù)指導(dǎo),叮囑患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鼓勵(lì)患者合理參與社會(huì)娛樂活動(dòng),為患者發(fā)放健康教育手冊(cè)并定期進(jìn)行電話、家庭隨訪干預(yù)[3]。
記錄急性期精神分裂癥患者治愈率、健康知識(shí)達(dá)標(biāo)率、護(hù)理滿意度、住院時(shí)間、醫(yī)療費(fèi)用。
急性期精神分裂癥患者實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)經(jīng)SPSS19.0計(jì)算。治愈率等計(jì)數(shù)指標(biāo)以%形式展開,進(jìn)行卡方檢驗(yàn);住院時(shí)間等計(jì)量指標(biāo)以±s形式展開,進(jìn)行t檢驗(yàn)。P<0.05,相同指標(biāo)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
觀察組:治愈率為61.81%、健康知識(shí)達(dá)標(biāo)率為92.72%、護(hù)理滿意度為94.54%;對(duì)照組:治愈率為40%、健康知識(shí)達(dá)標(biāo)率為60%、護(hù)理滿意度為76.36%。 組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1所示。
表1 兩組患者計(jì)數(shù)指標(biāo)比較[n,(%)]
觀察組住院時(shí)間與醫(yī)療費(fèi)用均少與對(duì)照組,組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2所示。
表2 兩組患者計(jì)量指標(biāo)比較[n,(%)]
精神分裂癥多發(fā)生于青壯年階段,疾病具有遷延不愈、復(fù)發(fā)率高等特點(diǎn),嚴(yán)重影響生活質(zhì)量。另外,基于疾病長(zhǎng)期治療的影響,患者負(fù)性心理狀態(tài)會(huì)直接影響病情控制效果。當(dāng)前,精神分裂癥有明顯遞增發(fā)展趨勢(shì),生活水平、健康意識(shí)的提高,對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求。臨床護(hù)理路徑是標(biāo)準(zhǔn)化診療、護(hù)理模式,綜合患者個(gè)體情況、循證依據(jù)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化護(hù)理干預(yù)方案,提高護(hù)士工作主動(dòng)性,達(dá)到控制病情、提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的目的。綜上所述,精神分裂癥急性期護(hù)理中臨床護(hù)理路徑價(jià)值突出,可以提高治療效果、護(hù)理質(zhì)量,縮短住院時(shí)間。
【參考文獻(xiàn)】
[1]劉根鳳,徐萍,孫克莎.住院精神分裂癥病人臨床護(hù)理路徑應(yīng)用研究[J].護(hù)理研究,2014,(3):339-340.
[2]孫紅艷,張鵬.臨床護(hù)理路徑在住院精神分裂癥患者健康教育中的應(yīng)用效果[J].系統(tǒng)醫(yī)學(xué),2017,(14):158-160.
[3]孫麗平.臨床護(hù)理路徑用于精神分裂癥患者健康教育的實(shí)施效果評(píng)價(jià)[J].臨床研究,2018,(1):153-155.