高校體育經(jīng)濟課程的教材選擇

楊添朝 劉天

【摘要】探尋體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律和運行機制，是完善產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學科體系的重要內(nèi)容，是體育產(chǎn)業(yè)實踐發(fā)展的客觀需要，也是高校體育專業(yè)學生必須了解的重要課程內(nèi)容?！扼w育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》對我國體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟中的基本問題進行分析，是適宜體育經(jīng)濟課程教學的教材之一。

【關(guān)鍵詞】高校體育經(jīng)濟課程；教材選擇；體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學

【中圖分類號】G80-05 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）36-0130-02

體育作為當前大眾化消費的重要對象，其經(jīng)濟功能得以日益凸顯。近些年來，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，黨中央和國務(wù)院也高度重視體育產(chǎn)業(yè)這一國民經(jīng)濟新的增長點，出臺了各類政策以明確“十三五”期間體育產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略目標和實施路徑，明確提出未來體育產(chǎn)業(yè)將引入市場化手段、簡政放權(quán)，擴大體育產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模。探尋體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律和運行機制，是完善產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學科體系的重要內(nèi)容，也是體育產(chǎn)業(yè)實踐發(fā)展的客觀需要。《體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》對我國體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟中的基本問題進行分析，為體育產(chǎn)業(yè)理論和實踐的前行提供指導。對于高校體育專業(yè)的課程而言，體育經(jīng)濟課程的設(shè)置時應(yīng)當考慮與當前體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的形勢和現(xiàn)狀相結(jié)合。筆者認為，《體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》一書是事宜高校體育經(jīng)濟課程教學的教材之一。

由吳超林，楊曉生主編的《體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》一書由包括緒論在內(nèi)的10個部分構(gòu)成。緒論闡明了體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的行程和發(fā)展歷程、特征、研究對象、學科屬性與體系、研究方法等基本問題。第一至五章分別闡述了體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、組織、運行及其機制、產(chǎn)業(yè)政策，這是體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的核心部分。第六章專門介紹了體育資本市場運營的相關(guān)知識，體育資本市場運營是現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要范疇和方式，也是體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學研究的前沿課題。第七章闡述了體育市場營銷的基本原理、概念以及策略，著重從體育用品、競賽表演、健身娛樂這三個體育產(chǎn)業(yè)的主體市場分析體育市場營銷的策略。第八章論述了體育產(chǎn)業(yè)固定資產(chǎn)的經(jīng)營管理問題，主要就體育場館的經(jīng)營管理相關(guān)問題進行深度分析。最后，第九章專門對體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略作了概述，提出了我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本思路及目標。

《體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》由經(jīng)濟學和體育學領(lǐng)域的學者集體協(xié)作完成，主要用于滿足我國高校社會體育專業(yè)學生的學習需要。該書將體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學歸類為經(jīng)濟學科，其核心內(nèi)容為體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、體育產(chǎn)業(yè)組織、體育產(chǎn)業(yè)運行和體育產(chǎn)業(yè)政策等部分。由于體育產(chǎn)業(yè)理論發(fā)展的不完善，目前我國學術(shù)界對其相關(guān)概念和界定仍然不盡統(tǒng)一。作為高等學校教材，該書暫時避開現(xiàn)存重大爭議的問題，就那些已取得一般共識的問題進行了論述，著重對體育產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展過程中的基本原理和理論框架進行了介紹。放眼國內(nèi)外體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究現(xiàn)狀，不難發(fā)現(xiàn)這樣一個客觀事實，即體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學理論研究明顯滯后于體育產(chǎn)業(yè)的實踐發(fā)展。因此該書作為教材類書目并未對體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的前沿問題進行探討，而是主要就體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論框架，理論發(fā)展脈絡(luò)及重要實踐應(yīng)用內(nèi)容進行了介紹。同時，囿于當前體育產(chǎn)業(yè)研究中體育統(tǒng)計方法運用的廣度和精度的不足，該書主要就體育產(chǎn)業(yè)定性方面的知識進行介紹，缺乏定量方法的運用，尤其是忽視了體育產(chǎn)業(yè)研究的重要部分一一投入產(chǎn)出內(nèi)容的分析。從該書的章節(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)置來看，各章節(jié)中先就經(jīng)濟學和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的基本理論知識進行介紹，而后論述產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學理論相關(guān)內(nèi)容。這種結(jié)構(gòu)設(shè)置充分考慮了高校社會體育專業(yè)學生經(jīng)濟學知識基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀，使得學生能夠更容易地了解和掌握體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學相關(guān)知識。同時，在每個章節(jié)最后，設(shè)置章節(jié)小結(jié)、作業(yè)題和推薦閱讀書目，有利于夯實學生對該章節(jié)內(nèi)容的掌握并且擴充學生知識面，提高學習積極性。從研究方法上看，該書大量采用了案例分析法，通過引用各類典型體育案例，將理論結(jié)合實際，深入淺出地幫助學生理解相關(guān)理論和實務(wù)知識。

在對《體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》一書進行祥讀后，筆者對我國體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的基礎(chǔ)理論有了更為深入的了解。據(jù)《2014年中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全球體育產(chǎn)業(yè)年增加值2013年接近9000億美元，其中美國體育產(chǎn)業(yè)年增加值達到4500億美元，約占美國該年GDP的2.93%，法國則占GDP的2.85%，但這一數(shù)字在我國僅為3100億元人民幣（約合500億美元），占GDP比重僅0.56%。通過十幾年商業(yè)化的快速發(fā)展，我國體育產(chǎn)業(yè)仍然處于市場化的初級發(fā)展階段，與發(fā)達國家差距明顯。在我國，體育產(chǎn)業(yè)屬于公益福利事業(yè)，每年國家都需要投入巨大的資金以推動其發(fā)展。其中，我國體育經(jīng)費的主要來源集中在財政撥款、體育彩票公益金收入和產(chǎn)業(yè)自身發(fā)展利潤這三項。目前我國人均體育消費僅有25美金，而全球平均水平為232美元，是我國的9.2倍。群眾對體育消費熱情的不足直接造成體育產(chǎn)業(yè)自身產(chǎn)生利潤能力的不足，導致國家對體育支出的財政撥款力度年年增加，但巨大的資金投入并沒有轉(zhuǎn)換成為對稅收的直接貢獻。2015年12月國家體育總局副局長馮建中介紹《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》落實情況，他表示，預(yù)計到2020年，體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模將超過3萬億，體育產(chǎn)業(yè)增加值在國內(nèi)生產(chǎn)總值中比重將達1.0%。綜上所述，在新的形勢下，我國體育產(chǎn)業(yè)仍面臨這樣或那樣的問題，但總體而言，當今體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展勢頭強勁，如若把握機遇，實現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標指日可待。

作為國內(nèi)第一本體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教材，《體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》一書是體育類高等學校教材的范本，為后來學者撰寫同類教材提供了良好的參考和借鑒。該書就體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟相關(guān)理論和實務(wù)內(nèi)容進行了全面而系統(tǒng)的介紹和分析，有助于體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟相關(guān)理論體系的完善和實踐發(fā)展目標的實現(xiàn)。

作者簡介：1.楊添朝（1986-），男，西南民族大學體育學院講師，研究方向：體育產(chǎn)業(yè)。2.劉天（1988-），女，西南民族大學經(jīng)濟學院講師，研究方向：體育經(jīng)濟。