我不想做積極分子

安 陳逖

兒子的話

我從小就是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，不喜歡引人注目，只喜歡安安靜靜待在一邊，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，或者做白日夢(mèng)。

上初中以后，團(tuán)委經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)，聲勢(shì)最大的是校園吉尼斯趣味挑戰(zhàn)賽，其中不光有體育競(jìng)技類(lèi)比賽，也有考察記憶、生活技巧的比賽。動(dòng)員報(bào)名的時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后。我卻一項(xiàng)也沒(méi)報(bào)。班長(zhǎng)問(wèn)我為什么不報(bào)，我說(shuō)我都不擅長(zhǎng)。班長(zhǎng)就用異樣的眼光看我。那一刻我覺(jué)得自己在班長(zhǎng)眼里像個(gè)窩囊廢。其實(shí)我并不是都不擅長(zhǎng)，而是不擅長(zhǎng)展示自我，尤其為了比賽而展示自我。

后來(lái)學(xué)生會(huì)招募，報(bào)名需要班主任同意，班主任偏不讓那些平時(shí)活躍的學(xué)生去報(bào)名，卻指定了包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)去報(bào)名。學(xué)生會(huì)成員戴著小黃帽執(zhí)勤巡邏，拿著個(gè)本子檢查扣分，看起來(lái)挺威風(fēng)，可我并不喜歡：我不喜歡被人管，也不喜歡管人。

可當(dāng)我跟班主任說(shuō)我不參與時(shí)，班主任惱了，對(duì)我說(shuō)：“多少同學(xué)想報(bào)不讓他們?nèi)ィ屇闳ツ氵€這么矯情！多參與一些課外活動(dòng)，對(duì)你只有好處沒(méi)有壞處！你這性格太內(nèi)向了，該鍛煉一下?！?/p>

我真是不明白，內(nèi)向性格不好嗎？既然性格有內(nèi)向外向之分，讓外向的人去做積極者，我們內(nèi)向的人做旁觀者，有什么不好？

媽媽的話

班主任跟我說(shuō)起過(guò)推薦你參加學(xué)生會(huì)，他的想法是，你性情穩(wěn)重，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生會(huì)事務(wù)多而耽誤學(xué)習(xí)。你確實(shí)太內(nèi)向，課堂上很少回答問(wèn)題，課下也不夠活躍。他希望你多經(jīng)些事，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這對(duì)于你的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是有好處的。

我覺(jué)得班主任的考慮很有道理，不過(guò)這是你自己的事，要不要參與你自己決定，別人無(wú)權(quán)替你決定。班主任也只是推薦，并非決定。

外向的人確實(shí)更容易給別人留下好印象，而在集體中因?yàn)榉e極熱心，也比內(nèi)向的人多許多嶄露頭角的機(jī)會(huì)。

我也是老師，我希望我的學(xué)生都能積極參與班級(jí)事務(wù)和學(xué)校活動(dòng)，鍛煉自己，這也為營(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)打下基礎(chǔ)。

不過(guò)，作為母親，我并不認(rèn)為你的內(nèi)向有什么不好。

外向的人做演員，內(nèi)向的人做編??；熱情的人努力開(kāi)拓，冷靜的人留下來(lái)善后——不能說(shuō)哪個(gè)好哪個(gè)不好。

再說(shuō)內(nèi)向外向并沒(méi)有絕對(duì)的，積極消極也是可以轉(zhuǎn)化的。比如我，就是一個(gè)最典型的例子。

我上學(xué)時(shí)，是個(gè)害羞自卑的小孩，當(dāng)眾講話會(huì)臉紅，聲音小得跟蚊子似的。到高中時(shí)，群英薈萃，同學(xué)都是各個(gè)學(xué)?？歼M(jìn)來(lái)的佼佼者，意氣風(fēng)發(fā)。我再害羞，耳濡目染之下也學(xué)會(huì)了積極表現(xiàn)自己。有一次，甚至報(bào)名參加節(jié)目表演。當(dāng)然，預(yù)賽就落選了。當(dāng)時(shí)也沒(méi)覺(jué)得丟人，只覺(jué)得試過(guò)了不后悔。

后來(lái)當(dāng)了老師，就更不能怯場(chǎng)，尤其講課時(shí)，要眼觀六路耳聽(tīng)八方，注意學(xué)生反饋的情況，隨時(shí)調(diào)整策略，還要留心那些課堂上溜號(hào)的學(xué)生。就這樣，我這最不適合站在講臺(tái)上的人，在講臺(tái)上站了二十年，參加過(guò)各種優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，是受學(xué)生歡迎的老師之一呢！

我本來(lái)口頭表達(dá)能力比較差，做老師之后，除了講課之外還常常要跟學(xué)生交流，不僅要把自己肚子里的東西倒給學(xué)生，還要做學(xué)生的思想工作，因此口頭表達(dá)能力突飛猛進(jìn)，有時(shí)候即興發(fā)揮，深入淺出，自己都覺(jué)得妙語(yǔ)連珠呢！

你說(shuō)，我到底是外向的人還是內(nèi)向的人呢？

所以，不用給自己貼上內(nèi)向的標(biāo)簽。

還記得那個(gè)戴蝴蝶結(jié)的小姑娘的故事嗎？一個(gè)小姑娘一直很自卑。有一天她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)戴在了頭上，店員大力的夸獎(jiǎng)讓她興奮不已。她昂著頭高興地走在大街上，發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕妓坪醣凰恋暮Y(jié)所吸引，沖她微笑。她還遇到一個(gè)暗戀已久的男孩，居然邀請(qǐng)她參加舞會(huì)！她以為一切都是蝴蝶結(jié)的功勞，可是回到家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蝴蝶結(jié)在出店門(mén)時(shí)就被人碰掉了。

眾人的欣賞和微笑并不是假的，男孩的邀請(qǐng)也不是假的，那么是什么讓這個(gè)女孩變得吸引人了呢？是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的自信。想想看，你平時(shí)是不是也會(huì)被那些開(kāi)朗自信的人所吸引，愿意和他們交往呢？

你管不了別人怎么說(shuō)你、怎么看你，唯一能主宰的是自己的心態(tài)。

你可以不積極參與班級(jí)事務(wù)、學(xué)校事務(wù)，也可以不參加各種比賽，你既有當(dāng)旁觀者的權(quán)利，也有積極參與的權(quán)利。但你拒絕去經(jīng)歷，習(xí)慣了袖手旁觀，用邊緣人的角色來(lái)保護(hù)自己少受傷，那也等于拒絕了成長(zhǎng)。