簡(jiǎn)析語境認(rèn)知對(duì)跨文化交際的影響

【摘要】社會(huì)交流中，因?yàn)榈赜虻牟煌?guó)家的不同，由此產(chǎn)生接受的文化、語言也不同。在不同的文化交流之間，會(huì)存在著對(duì)同一事物的理解偏差，導(dǎo)致在跨文化交流中存在一定的障礙。在跨文化交際中，語境的應(yīng)用對(duì)交際的意義、文化間相互的理解都起到了很重要的影響。以下內(nèi)容從語境認(rèn)知對(duì)跨文化交際影響進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。

【關(guān)鍵詞】語境；跨文化；交際

【作者簡(jiǎn)介】郝科蕾（1982.1- ），女，蒙古族，遼寧新民人，本科，內(nèi)蒙古民族大學(xué)，講師，研究方向：跨文化交際，英語教學(xué)。

人們?cè)谌粘Ｉ钪械慕?jīng)濟(jì)交易、信息傳遞、知識(shí)學(xué)習(xí)、人情交往都離不開語言，即使不會(huì)說話的人之間也會(huì)存在啞語。語言對(duì)于人們來說是一種十分重要的交際工具，但是在世界各地語言和文化是不同的，僅僅在我國(guó)南北方的語言就有閩南語、上海話、北京話、東北話、粵語等等，并且對(duì)同一詞語的理解意思也是不同的。世界范圍內(nèi)，不同國(guó)家的文化語言差異更大，在交際時(shí)更容易產(chǎn)生一些誤解。而在跨文化交際中，語境的使用可以幫助不同文化、不同語言之間的交流內(nèi)容的理解，不同的語境對(duì)同一句話表達(dá)的意思就不同，表現(xiàn)出了不同的語義。曾經(jīng)波蘭人類學(xué)家馬林諾夫斯基研究語言對(duì)人們交際的作用時(shí)說過：“語境是決定語義的唯一因素，脫離了語境，語義即不存在”。因此在跨文化交際中語境的認(rèn)知和應(yīng)用是十分重要的。

一、語境的概念和分類

1.語境的概念。語境簡(jiǎn)而言之就是語言的環(huán)境。語言環(huán)境的不同造就了同一句話含義的不同，影響語言環(huán)境的因素有很多，例如：時(shí)間、空間、說話人的身份、交際對(duì)象、一句話前的前提或語氣、文化背景等等都是影響語境的因素。例如：我們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)期經(jīng)常填的一句話“下雨天留客天天留我不留”“下雨天，留客天，天留？我不留?！薄跋掠晏欤艨吞臁Ｌ炝粑也?？留。”經(jīng)過不同的斷句，預(yù)期表達(dá)意思完全不同。

2.語境的分類。最早對(duì)語境提出概念和分類的是在1923年時(shí)，英國(guó)人類學(xué)家B.Malinowski。他將語境分為了以交際過程中一句話的結(jié)構(gòu)、前后文、措辭、語氣等為主要交際方式的“情景語境”和以客觀因素文化背景、肢體動(dòng)作、地點(diǎn)場(chǎng)合、身份、對(duì)象、交際目的等因素的“文化語境”，即現(xiàn)代語境學(xué)中常說的“語言性語境”和“非語言性語境”。

語言性語境就是指一句話本身的環(huán)境構(gòu)成即前后語的意思、詞語與詞語的搭配、其中的語氣符號(hào)等因素。它是將原本具有獨(dú)立意思的詞語組合帶到某一特定的語境和前后語言的搭配表達(dá)出不同的意思。語言性語境在文字性表達(dá)、語言交際方面幫助人們?cè)诮浑H時(shí)，通過看、聽理解推斷一句話表達(dá)的含義。

非語言性語境是除了語言本身構(gòu)成之外所處的客觀環(huán)境，表達(dá)語句的人的身份、交際的場(chǎng)合、交際的目的、交際的對(duì)象、肢體動(dòng)作都是非語言性語境構(gòu)成的因素。例如：“我請(qǐng)你吃飯！”這句話在日常朋友交際、生意場(chǎng)交際、國(guó)際外交交際表達(dá)的含義完全不同。非語言性語境的運(yùn)用對(duì)生活也是十分重要的。

二、語境認(rèn)知在跨文化交際中作用

1.跨文化交際。跨文化交際就是指擁有不同文化背景的人的交際。跨文化交際不僅僅是不同國(guó)家人們之間的交際，在同一國(guó)家也存在著跨文化交際。例如我國(guó)是民族眾多的國(guó)家，每一個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化背景和語言口音，不同民族之間的交際也是跨文化交際的一種?？缥幕浑H大致包含“跨民族交際”和“跨種族交際”兩大類。在我國(guó)跨文化交際方面以國(guó)際性跨文化交流為研究重點(diǎn)。

2.語境對(duì)跨文化交際的影響。在跨文化交際中，難免存在文化的差異，語境在跨文化交際中的作用十分關(guān)鍵?？缥幕浑H中，人們一般通過語言的結(jié)構(gòu)和語言所處的主觀環(huán)境和客觀環(huán)境來推斷語義。一個(gè)詞語所表達(dá)的含義是根于語言性語境所產(chǎn)生的，語境使一個(gè)詞語的含義得到了延伸。在跨文化交際中也需要通過語言性語境來理解其中所包含的意思?？缥幕浑H也是發(fā)生在某一情景中的，在情景交際中，通過對(duì)肢體和客觀環(huán)境的理解，跨文化交際更容易實(shí)現(xiàn)。語言性語境是跨文化交際的主要組成部分，非語言性語境在跨文化交際中使語言性語境更為連貫，表達(dá)語言語境中更為隱秘的含義。語境認(rèn)知在跨文化交際中使人們可以將本國(guó)文化和異域文化相結(jié)合、理解文化間的差異；避免在跨文化交際中造成不必要的文化沖突；幫助人們?cè)诳缥幕浑H中語言措辭、肢體動(dòng)作、面部表情的選擇應(yīng)用；減少文化信息誤讀的現(xiàn)象。

三、結(jié)語

綜上所述，語境認(rèn)知在人們?nèi)粘＝浑H中必不可少，在跨文化交際中更是起著至關(guān)重要的作用。在跨文化交際中，更要注意不同文化之間的差異，提升自己尤其是對(duì)文化知識(shí)的認(rèn)知、理解。在生活學(xué)習(xí)中不要忽視了語言的重要性，忽視語言背后的文化，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)另外一種文化語言降低對(duì)自己原本文化的重視。語言學(xué)習(xí)者只有將本土語言文化和外籍語言文化共同重視并理解，提升自己的文化素養(yǎng)，樹立正確的文化語境認(rèn)知才能真正的做到在跨文化交際中游刃有余，避免語言語境選擇錯(cuò)誤的現(xiàn)象。

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