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      麥兒黃,杏兒酸

      2018-05-02 06:27:00李清文
      東方少年·快樂文學 2018年3期
      關鍵詞:杏子劉老師麥子

      李清文

      難得的星期天,本來可以好好睡個懶覺了,但燕子還是像往常一樣,早早地起了床。她輕手輕腳地走到秋來的床前,七歲的弟弟還在酣夢之中。淡淡的睫毛覆蓋著他的眼瞼,一縷調(diào)皮的陽光掠過他的臉龐,仿佛要醒的樣子。但是秋來用手揉了一下眼皮,轉(zhuǎn)過身又沉沉睡去,一只光著的小腳丫卻不聽話地從薄被里伸了出來。

      燕子偷偷笑了,回轉(zhuǎn)身朝門口走去。

      五月末,即使是早晨,陽光也足夠強烈了。燕子來到院子里,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)像往常一樣坐在杏樹的樹蔭下。從燕子記事的時候起,院子里就有這棵杏樹了。如今,杏樹的樹冠幾乎覆蓋了半個院子,所以只要在院子里,總能夠覓得一片樹蔭。奶奶每天的生活,似乎便是因為這片樹蔭而存在的。

      杏子快熟了,密密匝匝地藏在碧綠的葉子中間,透出若隱若現(xiàn)的金黃。并不是每顆杏子都能等到采摘的季節(jié)。每天,特別是早上,總有餓了一宿的鳥兒在樹上搗亂,專揀熟透的吃,結(jié)果杏子沒吃到,掉地上的倒不少。奶奶也不生氣,笑吟吟地看著那些鳥兒在樹叢間跳躍。

      空中響起布谷鳥的叫聲,布谷,布谷,悠長,又帶著那么一點說不出的些微的傷感。

      “去年的這個時候,你爸你媽就已經(jīng)趕回來收麥了?!蹦棠谭路鹗亲匝宰哉Z,又像是在和燕子說話。“他們要是今年不回來,咱家的那二畝麥子可怎么辦?你還小,村里也找不到能幫忙的人,老的老小的小,一個年輕人也沒有了?!?/p>

      “奶奶,您別急,總會有辦法的。再說,我不小了,您不是說想當年您十歲的時候就開始下地干活了?我今年都十二了,哪還小?”燕子故意噘起了嘴巴,兩只小手卻已經(jīng)習慣性地在給奶奶捶背了。

      “姐姐,奶奶,是不是爸爸媽媽回來了?”秋來鞋也沒有穿,跑出了屋子,“我是聽到媽媽叫我的名字才醒來的,還以為他們在院子里呢?!笨吹皆鹤永镏挥心棠毯徒憬悖飦硎囟自诘厣?。

      燕子撿起一顆落地的杏子,含在嘴里。透著一絲的甜味,但更多的還是酸。酸得燕子眼淚一下子涌了出來。

      她不敢說,她也想媽媽了。燕子還記得,正月初八爸爸媽媽就外出打工了。奶奶,她,還有弟弟一直把爸爸媽媽送到火車站。車站的人太多了,黑壓壓的人頭,洶涌的聲音,地上橫陳著臃腫的編織袋,讓燕子忽然感到從沒有過的恐懼。她不理解人們?yōu)槭裁匆欢ㄒ鋈?,難道只有到了所謂的“外面”才能夠掙到更多的錢嗎?燕子沒有去過更遠的地方,但是她覺得自己的家也挺好呀,天那么藍,空氣那么好,還有那密密麻麻的鳥鳴,讓你永遠不會感到寂寞。

      更多的人被吸進那個長長的叫火車的怪家伙,然后緩緩離開,越來越快。最后,燕子的眼前只剩下那兩條看上去無比寂寞的鐵軌,閃亮,冰冷,伸向不知名的遠方。燕子知道,每年一次的離別,這寒冷的鐵軌就是她日復一日的懷念了。

      “姐姐,教我算題,這道題太難了,老師也不一定算出來,才讓我們做?!鼻飦磬絿佒?,不情不愿地掏出了皺巴巴的作業(yè)本和卷了邊的課本。一行歪歪扭扭的字映入燕子的眼簾:我愛爸爸,我愛媽媽,我愛我的家。燕子想哭了,不吃酸杏子也想。

      布谷鳥的聲音又嘹亮起來了,在村子的某一處上空劃過,漸漸遠去。不知那些遠去的人能否聽到這熟悉的聲音,能否聞到這甜蜜的麥香,燕子變得恍惚起來。

      村子太小了,縮在兩座山的山腳,稀稀疏疏的房子隨意地散布著,樹倒是很多,撐起團團簇簇的綠蔭。村子有個好聽的名字,棗園。燕子很奇怪,因為村子里的棗樹明明不多嘛,不過,各樣的果樹卻并不少。這樣說起來,村子最美的時節(jié)不外春天和秋天。春天呢,各色的花開放著,空氣中滿是香甜的味道,蜂兒蝶兒嗡嗡嚶嚶地忙活著;到了秋天,便是綴滿枝頭的果子了。走在窄窄的胡同里,要是渴了,隨手摘個蘋果、梨什么的,也不用洗,袖子一抹就可以吃了。若是過了霜降,樹葉變紅,漸次落下,樹上的柿子便又紅得可愛。

      燕子頂喜歡的,還是杏子。是不是和家里的杏樹有關呢,她說不上來。好像是在自己還很小的時候,聽媽媽說過這棵杏樹的來歷,但因為逐漸長大,那個悠遠的故事卻漸漸淡忘,又不好意思再問,只能成為一個解不開的謎了。

      不過,燕子不會忘記爺爺還在世的時候,家里那一段平靜和溫馨的歲月。爺爺對燕子充滿了疼愛,平時下田干活,回來總要給她帶來許多的驚喜,一把紅艷艷的酸棗,一只不停蹬腿的綠螞蚱,最意外的一次,是給她帶回來一只小刺猬,雖然后來小刺猬逃走了,可它的眼睛多亮多精神啊。

      要不是爺爺生病,也許爸爸媽媽就不會外出打工了。燕子常常這樣想。爺爺?shù)玫氖欠伟?,從發(fā)現(xiàn)到離開這個世界僅僅半年的時間。一定是那伴了他大半輩子的旱煙害了他,奶奶說。

      辦完爺爺?shù)膯适?,處理了瑣碎的家務,家里一下子空了許多,每個人也是,心里空空的。一天晚上,全家吃過飯,都圍坐在小小的飯桌旁,很少吸煙的爸爸從煙盒里抽出一根煙,點著吸起來。小小的屋子很快就充滿了辛辣的煙味。

      “還不滅掉!”媽媽生氣了。燕子看到爸爸狠狠地把煙頭摁滅了。爸爸說:“不行,再守著這么一點薄田,還債都困難,看來我們也只好出去打工了。”

      “一定要出去嗎?”媽媽問,“孩子還小,要不,你一個人先出去試試?”媽媽試探地問。

      “也行,要是能賺到錢,你再出來,我就是不放心兩個孩子和咱媽,七十多了,守著倆孩子……”爸爸說。他的眉頭擰得更緊了。

      “沒事,我都十二歲了,會干很多活呢?!毖嘧庸首鬏p松地說。

      媽媽不說話,她的手輕輕地撫摸著燕子的頭發(fā)。以往,只要媽媽在家,燕子都喜歡媽媽給自己梳頭,她喜歡媽媽的手指劃過自己發(fā)間的感覺,溫暖,輕柔,又帶著只有媽媽才有的香味。

      “就這樣定了吧?!卑职终f。他站起來,影子一下子變得巨大了,屋子里的光線好像暗了許多。燕子揉了揉有些發(fā)酸的眼睛,打了一個呵欠。夜,實在是深了,明天還要上學呢,八里地的山路,也許很長時間再也看不到爸爸媽媽等候在村邊的身影了。

      因為要準備爸爸外出的東西,家里又著實忙了幾天。平時喜歡沉默的媽媽也變成了話癆,絮絮叨叨地說個不停,說得連平時沒心沒肺的秋來也安靜了許多。

      一天中午放學,燕子和弟弟回家,沒看到爸爸的身影,一問,才知道已經(jīng)和村里的另外兩個人結(jié)伴走了,好像是浙江的一個什么工地。

      燕子生氣了。她表達生氣的方式是保持沉默,不說話,也不吃飯,任誰叫也不應聲,只是靜靜地流淚,看上去孤獨無助的樣子。日光悄悄挪移,下午上學時,燕子也沒有同媽媽說一句話,她怕自己忍不住會哭出來。

      親愛的爸爸,燕子想去送您。燕子對自己說。

      “你爸說,等到杏子熟的時候,他就回來了,收麥。”媽媽說。后來,爸爸確實回來了,黑了,也瘦了,精神倒挺好。爸爸在家的那幾天,燕子恨不得學校放假,或者變成爸爸的尾巴,粘在他身上。燕子奇怪自己怎么一下子竟如此地依戀爸爸,難道僅僅是因為他四個月不在家嗎?時間也算不得長啊。爸爸當著全家的面,抽出一沓厚厚的票子,說這樣干下去,三年就可以把債還清了。奶奶接過錢,顫巍巍的,只說了一句話:“要是有錢,老頭子也許不會走這么快?!?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2018/05/03/qkimagesdfsndfsn201803dfsn20180303-2-l.jpg"/>

      燕子擔心的事情終于還是發(fā)生了。麥收后,媽媽跟著爸爸一塊出去了。浙江,一個冷冰冰的詞語,在燕子的眼里,竟然有了溫度和色彩。有一次,她甚至跑到辦公室,站在那張中國地圖前,在那密密麻麻的漢字里尋找著“浙江”。

      沒有了爸爸媽媽,院子里顯得更安靜了,只有不知疲倦的麻雀,傻乎乎地快樂著。偶爾落地的杏子,都會讓燕子的心里悚然一驚。她抬起頭,什么也沒有,除了那依然澄澈的藍天,和濃密的樹葉。

      燕子的床頭,緊靠著墻壁。燕子在一個角落,用鉛筆畫了許多的短豎線,一個月一條。晚上睡不著的時候,燕子喜歡一次又一次地數(shù)它們,已經(jīng)四十三條了。當然,爸爸媽媽在家的日子除外。

      爸爸媽媽不在家,燕子對學校有了更多的依戀。

      每天早上,燕子總是第一個起床,做飯,然后叫醒熟睡的弟弟。奶奶年紀大了,起得要晚點,有時候姐弟倆出門時,奶奶還在被窩里。

      路上總能遇到上學的伙伴們。村子小,扳著指頭都能把學生數(shù)清楚。原來村子里有一所小學,據(jù)說因為山路不好走,許多老師不愿意來,即使來了也待不長,過一段時間就再也不見蹤影,所以后來只好和鄰村的一所學校合并。老師有了,卻苦了這群孩子們,特別是冬天,往往是天還不太亮就上路,趕到學校太陽也才露臉。大家彼此看看,全是白頭發(fā)白眉毛。

      燕子漸漸喜歡上了這條上學的路。冬天過去,初春來臨,草啊樹啊,蟲子啊,一切有生命的全都蘇醒了。大家走在彎彎曲曲的山路上,嘰嘰喳喳地說個不停,書包里的文具盒叮叮當當?shù)仨懼?,仿佛也快樂了許多。

      遇到這樣的好天氣,不遲到才怪呢。遠遠地,聽到學校的鐘聲,看到了學校上空飄揚的國旗,孩子們的心才慌了,再精致的蟲子也顧不得捉了,再美的野花也顧不得采了,仿佛是潰敗的逃兵,一個比一個跑得歡。也有粗心的學生跑了老遠又拐回來,一邊哭一邊低頭尋找掉在草叢間的文具。

      燕子把書包緊摟在懷里,一只手扯著弟弟的小手。秋來還小,腳步碎,跟不上,她干脆自己跑,把弟弟遠遠甩在后面,反正就這一條路,從來沒有聽說哪個學生上學走丟了。

      遲到了老師也不生氣,笑瞇瞇地站在教室門口,看他們喘著粗氣,累得東倒西歪地走進教室。

      “老師,又遲到了?!毖嘧記]有像往常那樣直接進去,而是停在老師的面前。燕子喜歡這個從去年開始教他們的年輕老師。劉老師性情溫和,從不生氣,下課時還喜歡和大家游戲,玩老鷹捉小雞的時候,總是當雞媽媽。燕子依然把書包摟得緊緊的,那里藏著她的一個秘密。

      “老師,給,我家的杏子熟了?!毖嘧哟蜷_書包,一下子愣在那里。昨天為老師精心挑選的杏子全被擠碎了,一書包的金黃,和杏子濃濃的甜香。

      “看上去還不錯呀?!眲⒗蠋熜χf,用手指捏起一塊放進嘴巴,“嗯,好吃,純天然無污染。”燕子的臉更紅了,心里卻也甜滋滋的。給老師帶一些自家的杏子,燕子早有這樣的想法,卻想不到竟然發(fā)生了這樣的事。

      上午第三節(jié),劉老師的課。

      劉老師站在講臺上說:“同學們,今天,我吃到了有生以來最好吃的杏子,下面請大家和我一起分享。”她拿出燕子帶的杏子分給大家,早有調(diào)皮的男生叫起來:“是燕子家的,她家的杏子全村第一好吃?!眲⒗蠋熞廊恍χ?,看著這群自在生長的孩子們,眼睛里有了一絲晶瑩。

      “同學們,好吃嗎?”劉老師問。

      “好吃。”一致的聲音快把房子震塌了。

      “那么,大家寫一篇作文好嗎?”劉老師又問。

      “不好?!敝v臺下迅速歪倒一片,但很快的,教室里響起了翻動作業(yè)本的聲音。有這樣的好老師,寫作業(yè)也是一種快樂呢,燕子想。

      燕子的作文題目是《快樂的杏子》。她寫道:“杏子熟了,我相信它們一定很快樂,因為都是被我喜歡的人吃掉了,可是爸爸媽媽沒有看到,他們不知道我的快樂,就像不知道我的憂傷一樣,如果哪一天他們回來了……”

      麥子熟了。

      山村里的景色也隨之變得明亮起來。燕子放學回家,總喜歡站在山頭上,靜靜地看著她熟悉并熱愛的一切。村莊那么小,隱藏在綠樹中間,灰白的房頂仿佛是漂浮的一座座小島,雞鳴的聲音,狗吠的聲音,都那么真切。誰家的炊煙升起來了,裊裊娜娜,又逐漸變淡,和黃昏的暮色融為一體。麥田呢,是這萬綠叢中的點綴,邊邊角角,鋪展著,蔓延著,賞心悅目的金黃。

      燕子一眼就能看到自家的麥田。有天中午,她甚至拐到自家麥田里,看麥子長得怎樣。她搓了一些麥粒,輕輕地咀嚼著,體味著那種獨特的麥香。今年是個好收成,可想到即將到來的麥收,燕子還是發(fā)愁了。聽爸爸說,收麥就是在和季節(jié)搶時間,要是誤了麥收,會耽誤秋季莊稼的種植呢。

      “誰叫你們不在家,活該。”麥子恨恨地想,心里剛浮出這樣的念頭,她馬上又責怪自己的不懂事,自己不是也會干農(nóng)活嗎,展示自己的機會到了。想著想著,燕子又微微地笑了。

      其間,劉老師來過一次燕子的家。她問燕子的奶奶,麥子開始收了嗎?秋來聽話嗎?還一個勁地夸燕子聰明懂事。奶奶高興得不知道說什么好,只是一個勁地讓燕子上樹給劉老師摘杏子。

      送劉老師回去,劉老師問:“燕子,種這么多麥子,辛苦你了?!?/p>

      燕子不說話。

      “我有個想法?!眲⒗蠋熣f,“這周我不回家,組織咱班的同學為你家割麥?!?/p>

      “真的?”燕子又意外又驚喜,慌亂地說,“不用了,我能忙得過來?!?/p>

      “老師說的是真話,我了解過了,就你家最缺勞力,大家?guī)蛶兔κ菓摰摹!?/p>

      燕子想哭。

      星期天。燕子早早地來到地里,發(fā)現(xiàn)劉老師已經(jīng)在麥田里開始割麥了。同學們也陸續(xù)來了,他們還顯得稚嫩的小手,拿起鐮刀倒也輕車熟路,絲毫不見拙笨。

      “布谷,布谷”的聲音在頭頂響起來。燕子直起腰,擦擦流過臉頰的汗水,成片的麥子溫順地倒下,濺起一片片土地的芬芳。

      收過麥子,就該播玉米了,燕子想。一畦畦碧綠的秧苗仿佛在燕子的眼前出現(xiàn),迎著風,帶著露,在熹微的晨光中舒展翡翠般的葉片。

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