夏日里的夢

{呆呆傻傻的夏安，上課別睡覺啦}

七月的夏天，連風(fēng)都是熱的。上班的人還有空調(diào)可吹，學(xué)生可就沒那么幸運(yùn)了。五十幾個人擠在一間教室里，還要聽臺上的老師講課。

夏安便是這不幸的學(xué)生大軍一員，更不幸的是她們連風(fēng)扇都沒有！

每到下午，她就精神不佳，加之老師低沉的聲音，夏安就難以控制地睡著了。而且夏安有個奇特的功能，能夠直立著睜著眼睛睡覺！這樣一來，老師也發(fā)現(xiàn)不了。于是，計算下來夏安一天能睡十個小時。據(jù)說，睡多了容易變傻。夏安看起來就有點(diǎn)呆呆傻傻的，但也只是看起來，因?yàn)橄陌驳某煽冞€是班級的前茅。

七月某日，呆呆傻傻的夏安從桌洞里掏出一張紙條，展開一看：夏安上課別睡覺了。呃，有人在觀察我？夏安不小心紅了臉，因?yàn)樾奶?。她怕老師知道，可是寫紙條的人是誰呢？她看不出是哪個同學(xué)的字跡。

而后，夏安一困就會想到紙條，仿佛聽見有人趴她耳邊喊：“夏安上課別睡覺！”好可怕的感覺??！

該死的紙條，讓我睡不好覺了！嗯……好像有什么不對？上課睡覺本來就不對?。〈舸羯瞪档南陌驳拇_很傻！

{最近表現(xiàn)很好，獎勵你個愿望}

七月某某日，夏安收到第二張紙條：最近表現(xiàn)很好，獎勵你個愿望。（PS：回復(fù)請將紙條投進(jìn)校園教學(xué)樓南面靠西的垃圾桶旁邊的盒子里。）

搞惡作劇的人能不能有點(diǎn)水平啊？準(zhǔn)是個傻子，要是誰回信給這個人準(zhǔn)是個傻子！夏安搖搖頭，將紙條揉成一團(tuán)投向兩米開外的垃圾桶，可惜沒投中。她又離開座位，從地上撿起紙條扔進(jìn)垃圾桶。然后她趴在窗邊漫無目的地觀望——校對面的“林波發(fā)廊”牌匾上的“波”三點(diǎn)水不見了，成了“林皮發(fā)廊”。夏安會想起自己曾在考試的時候故意把“夏安”寫成“夏桉”，可是沒有人注意到她小小的惡作劇。她又看見賣瓜的大爺和賣瓜子的阿婆一邊扯閑嗑一邊嗑瓜子，滿地白花花的瓜子皮。夏安忍不住撇嘴，保護(hù)環(huán)境啊，老人家！

夏安的目光向下轉(zhuǎn)，竟然看見西邊垃圾桶旁邊掛著一個藍(lán)色盒子！夏安又翻出那來路不明的紙條，好像不是惡作劇呢！說不定她是個幸運(yùn)兒，傻子夏安暗喜。

獎勵個愿望？！

夏安首先想到的是快點(diǎn)放暑假，睡個夠！但這個不符合實(shí)際。她支起下巴認(rèn)真思考起來，連上課鈴都沒聽見。同桌提醒她：“夏安上課啦，你怎么這么呆??？”“哦，哦……”夏安露出一個傻兮兮的笑容，把同桌嚇到了。

這節(jié)課是語文。夏安不喜歡愛嘮叨的語文老師，所以她很少聽語文課。她在草稿紙上扯下一張白紙，鄭重其事地把自己的愿望寫上。折好，放進(jìn)口袋。趁課間她一個人鬼鬼祟祟地跑到那個指定的垃圾桶，小心翼翼地把愿望投進(jìn)藍(lán)色盒子。夏安甚至覺得這個小盒子就是個帶著神密力量的時光機(jī)，會把她的愿望帶到未知的遠(yuǎn)方。要不是盒子太小，夏安就把自己投里了！

夏安開始期待回信。沒讓她失望，第二天下午她就收到消息了。紙條還是放在桌洞里，夏安打開一看，是一串?dāng)?shù)字。夏安抓起筆寫：笨蛋，我有他的QQ號！

隔天，夏安收到的消息是：膽小鬼，我要怎么幫你才好？但我先提醒你，他可不是什么好人！

夏安看了，氣急敗壞地寫道：你根本不了解他！你才不是什么好人！

然后，夏安沒有等來下一封回信。夏安若有所失，同時意識到可能自己被捉弄了。不過，這件事沒有影響夏安的生活。語文課始終不愛聽，課間她還是喜歡在窗邊張望，總會留意一眼那個安靜的藍(lán)色盒子。但她沒有再給那個匿名者寫信。

{少年國度里成長的少年，多善良啊}

一個下著大雨的下午，學(xué)校停電了。夏安不睡覺了，趴在窗臺上，看見“林皮發(fā)廊”又變回了“林波發(fā)廊”，暗暗覺得好笑。賣瓜的大爺和賣瓜子的阿婆回家躲雨了，地上留下寂寞的瓜子皮。哦！還有那個藍(lán)色盒子已經(jīng)被大雨摧毀。夏安忽地想起她那天寫下的愿望：我想和伊澤做朋友。

而伊澤的確不是個好孩子，他17歲就不讀書了，在魚龍混雜的社會張揚(yáng)地活著。這樣的伊澤不應(yīng)該和夏安有交集，他們從來都不是一個世界的。但是那天伊澤扔給夏安一把傘，說：“女孩子，曬黑了可不好！”夏安記得那把傘在空中劃出一個漂亮的弧度，她笨手笨腳地接住；記得伊澤黝黑的臉上露出的笑容和白白的牙齒，她心跳開始加速。

怎么說呢？就是一個陌生人隨手播種善良的種子開始在夏安的心里發(fā)芽、長葉。 她千方百計打聽到他的名字和聯(lián)系方式，卻遲遲缺乏勇氣靠近他。想靠近他，無非就是想和他交個朋友，因?yàn)樗拖陌舱J(rèn)識的其他人不一樣。

可是哪里不一樣呢？都是在少年國度里成長的少年，跌跌撞撞地尋找著自我。

夏安想，是不是現(xiàn)在伊澤在給哪個女生打傘遮雨呢？然后她又傻傻地笑了，世上有這樣溫暖的少年多好??！

{我們還能不能好好玩耍啦}

暑假之前，夏安還是去了趟那個放置垃圾桶的位置。藍(lán)色盒子換成了一個嶄新的紅盒子，里面有東西。還是紙條，上面有四個字——暑假快樂。

暑假沒有如夏安所愿能睡個夠，因?yàn)樗焕パa(bǔ)課班！明明平時那么勤儉的媽媽，竟然掏出幾千元給她補(bǔ)課。她忍不住酸鼻子，開始勤勤懇懇學(xué)習(xí)。

閑時，和鄰居阿婆去賣瓜和瓜子，老大爺假裝埋怨搶了他的生意。夏安也當(dāng)了回生活老師，教育二位老人家不能亂吐瓜子皮，隨地扔垃圾。老人家滿口答應(yīng)，回頭就忘掉了。夏安氣得直跺腳：“阿婆、爺爺，我們還能不能好好玩耍啦？”老大爺才拿出掃把掃干凈地面。

而伊澤和匿名者，夏安覺得好像不曾出現(xiàn)過。因?yàn)樗侨绱瞬徽鎸?shí)。就像一場夢，夢醒后無人提及。