尋找生命的意義
——蘇教版八（下）第二單元拓展閱讀

殷國雄

本期主持

殷國雄：江蘇省張家港市教學(xué)能手，2016年《中國教育報(bào)》“十大閱讀人物提名獎”獲得者，現(xiàn)任教于張家港市第八中學(xué)。

各位親愛的同學(xué)，學(xué)習(xí)八年級下學(xué)期第二單元的課文，結(jié)合所選的拓展閱讀篇目，初初希望大家好好思考以下問題：我是誰？要成為什么樣的人？我和他人是怎樣的關(guān)系？我希望世界是怎樣的？為此，我應(yīng)該做點(diǎn)什么？

對于此次所選的文章，初初希望同學(xué)們不要只簡單地看故事情節(jié)，而是要結(jié)合提示和問題，了解作者的觀點(diǎn)，梳理作者行文和說理的邏輯，看他們的論據(jù)是否成立；然后，同學(xué)們結(jié)合自己的生活實(shí)際，給出自己的觀點(diǎn)判斷——同意還是反對。不必在乎你們各自的觀點(diǎn)是否和作者相同，而要在乎觀點(diǎn)是否符合說理邏輯，是否有證據(jù)支撐。

同學(xué)們，我們生存的這個(gè)世界并不完美，有饑荒、戰(zhàn)爭、病痛……人們時(shí)時(shí)要面對自己的貧窮、迷茫，還有無能為力。初初選出下面的拓展閱讀篇目，是想讓大家看到，無論貧賤還是富貴，總有靈魂高貴的人努力讓自己的生活更有意義，并用自己的實(shí)踐讓世界變得更加美好。