種植雪花的人

石兵

少年時(shí)的某個(gè)冬天，我在漫天大雪的野外遇到了一位老人，他對(duì)我說(shuō)，雪花是一種奇異的花，根扎在天空，卻綻放在大地上。

我認(rèn)識(shí)這位老人，他是我就讀的學(xué)校里的一位退休教師，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)退休兩年多了，但還是常常到學(xué)校里義務(wù)工作，如果有其他教師有事請(qǐng)假，老人就會(huì)上講臺(tái)代課，他不僅能講數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，還能講音樂(lè)、美術(shù)，他的課妙趣橫生，總能讓學(xué)生感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。

我就讀的學(xué)校在一座大山腳下，是方圓數(shù)十里內(nèi)惟一的學(xué)校，學(xué)生無(wú)一例外都是出身貧寒的窮孩子，每天要翻山越嶺來(lái)到學(xué)校上課，學(xué)校里的教師也常常更換，有相當(dāng)一部分教師都因?yàn)槿棠筒涣舜笊降呢毧嗯c寂寞而選擇了離開(kāi)，這位老人據(jù)說(shuō)是惟一一個(gè)在學(xué)校里退休的教師。

那天，我遇到老人的地方是在放學(xué)返家的路上，那是一片大大的荒原，卻因?yàn)橛辛宋覀冞@十多個(gè)孩子而變得有了蔥蘢生機(jī)，我們?cè)谘┑厣洗螋[追逐，正在玩得樂(lè)不思蜀的時(shí)候，老人出現(xiàn)在了我們的面前，他提醒我們時(shí)間不早了，如果覺(jué)得沒(méi)玩夠，就和他一起往家的方向走，他會(huì)講好聽(tīng)的故事給我們聽(tīng)。

老人講的故事就是關(guān)于雪花的。很多年前，城里有一個(gè)人，少年時(shí)便對(duì)世界上的一切都充滿(mǎn)好奇，有一天，他看到了雪花，驚異于這么美麗的花朵是怎么生長(zhǎng)與綻放的，于是，這個(gè)少年每逢下雪天，都會(huì)仰望天空，希望能夠找到種植雪花的奧秘。后來(lái)，少年漸漸長(zhǎng)大，上了一所不錯(cuò)的大學(xué)，但畢業(yè)之后，他為了探尋雪花放棄了留在城市的機(jī)會(huì)，一個(gè)人來(lái)到了高聳入云的大山深處，來(lái)到了云霧繚繞的山村里，在這里，他終于看到了雪花在云層中漸漸聚集漸漸生長(zhǎng)漸漸成為一朵花，卻也見(jiàn)到了大山深處貧窮的孩子們渴求知識(shí)與憧憬未來(lái)的純凈目光。

老人說(shuō)，這個(gè)人在每個(gè)孩子的眼中都看到了一朵含苞欲放的雪花，這些雪花因?yàn)檫h(yuǎn)離大地，支撐它們成長(zhǎng)的根系只能扎在遙不可及的天空，就像這些孩子，因?yàn)樨毟F，因?yàn)榈貌坏搅己玫慕逃嚯x心中那些美好的理想便如同距離天空一樣遙渺久遠(yuǎn)，他們和一朵朵雪花一樣，需要更多的呵護(hù)與愛(ài)惜。于是，這個(gè)人就留在了這個(gè)能夠種植雪花的地方。

那一天，老人把我們這十多個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)送回家中，然后拒絕了大人們的邀請(qǐng)，一個(gè)人默默走入了開(kāi)滿(mǎn)雪花的天地之中。

我對(duì)父母講了老人說(shuō)的故事，父母告訴我，故事中的那個(gè)人就是老人自己，為了種植這些雪花，為了山中那些渴求理想的孩子，老人留在了大山，一生沒(méi)有結(jié)婚，沒(méi)有回到那個(gè)生他養(yǎng)他的繁華都市。

多年之后，當(dāng)我也放棄城市的繁華，選擇回到大山做一名平凡的山村教師時(shí)，我才終于相信，在這個(gè)世界上，有些人，真的就像雪花一樣，將生命的根系扎在了渺渺天際的理想之中，卻在最平凡的大地上完成了最后的綻放，而他們?cè)诰`放的過(guò)程中，還會(huì)種植與呵護(hù)著更多的雪花完成一次次圣潔而芬芳的綻放。