我國(guó)企業(yè)人力資源培訓(xùn)及開(kāi)發(fā)探究

張育潔

摘 要：人力資源是任何一家公司賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，當(dāng)今社會(huì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，所以如何更好的開(kāi)發(fā)與利用人力資源便成了企業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)無(wú)數(shù)的成功企業(yè)實(shí)例，我們可以看出如果一個(gè)企業(yè)在人才方面取得了優(yōu)勢(shì)那么他在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中也將占有一席之地。人才是企業(yè)必不可少的資源，想要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。本文就從不同的角度分析了我國(guó)企業(yè)人力資源培訓(xùn)及開(kāi)發(fā)探究的現(xiàn)狀。首先本文對(duì)人力資源培養(yǎng)的重大意義表達(dá)了肯定的觀點(diǎn)，又根據(jù)幾個(gè)具體案例，分析了我國(guó)現(xiàn)階段企業(yè)人力資源培養(yǎng)的現(xiàn)狀與所存在的一些弊端，并針對(duì)這些存在的問(wèn)題提出了一些改進(jìn)的措施與觀點(diǎn)，望我國(guó)的企業(yè)可以充分利用人力資源獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；人力資源；培訓(xùn)；開(kāi)發(fā)

生產(chǎn)力中最重要的要素是人的勞動(dòng)，隨著市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，對(duì)于人才培養(yǎng)和人力資源的開(kāi)發(fā)成為了企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。想要企業(yè)創(chuàng)造良好的業(yè)績(jī)，企業(yè)就需要做好充足的人力資源儲(chǔ)備和新人才的發(fā)掘。不僅僅是因?yàn)槿肆Y源對(duì)于企業(yè)發(fā)展的意義十分重大，而隨著時(shí)代變遷，社會(huì)各界對(duì)于高素質(zhì)企業(yè)員工的需求越來(lái)越旺盛。因此我國(guó)企業(yè)需要抓住機(jī)會(huì)，將社會(huì)特性與企業(yè)發(fā)展道路相結(jié)合，對(duì)人力資源管理模式做出相應(yīng)的改革，順應(yīng)時(shí)代的潮流。對(duì)員工的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行培訓(xùn)，加大人才挖掘的資金投入。不斷開(kāi)發(fā)人力資源并推動(dòng)人力資源高效地應(yīng)用，最終讓企業(yè)從中獲利，這也是我國(guó)企業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展的任務(wù)之一。

一、我國(guó)企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的重要意義

我們不難從中外企業(yè)的發(fā)展歷史中看到，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)人力資源的開(kāi)發(fā)具有十分深遠(yuǎn)的意義。企業(yè)想要持續(xù)性的發(fā)展下去，那個(gè)人力資源就是他賴(lài)以生存的最大動(dòng)力。但人力資源發(fā)展并不是一個(gè)一蹴即成的過(guò)程，企業(yè)要在發(fā)展的過(guò)程中為員工謀福利，提高生產(chǎn)力的同時(shí)也要提高員工的工作熱情，讓員工們主動(dòng)接受專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，并且通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的形式讓員工更加了解企業(yè)文化。同時(shí)也要注意培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性，這樣不僅可以讓員工提升自己的技能水平，還可以學(xué)到更多的東西，加強(qiáng)他們?cè)诠ぷ髦械呢?zé)任感，讓人力資源更好更快地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)創(chuàng)造更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。

二、我國(guó)企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題

（一）企業(yè)缺少對(duì)于人力資源管理模式的認(rèn)識(shí)

現(xiàn)在很多企業(yè)對(duì)人力資源發(fā)展工作的關(guān)鍵性并不了解，還有一部分企業(yè)為了謀取更高的利潤(rùn)，取消了人力培養(yǎng)這一環(huán)節(jié)，并不給員工進(jìn)行技能培訓(xùn)。但是這些企業(yè)往往都犯了一個(gè)錯(cuò)誤，他們并沒(méi)有從最根本認(rèn)識(shí)到到人力資源培育的關(guān)鍵所在，他們僅僅認(rèn)為這只是在做無(wú)用功。因此一些企業(yè)高管就取消了人才培訓(xùn)這一環(huán)節(jié)，或者培訓(xùn)中沒(méi)有對(duì)其重視，甚至有一部分企業(yè)家還對(duì)于社會(huì)上的人力資源培訓(xùn)組織持反對(duì)態(tài)度。最終為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來(lái)了阻礙，缺失了人力資源培育的企業(yè)很難長(zhǎng)久地運(yùn)營(yíng)下去。

（二）對(duì)于管理模式的資金投入少，認(rèn)識(shí)淺

為了盈利，企業(yè)都把主要資金都優(yōu)先投入到企業(yè)的產(chǎn)品線上，縮減了對(duì)于人力資源培育的支出，并沒(méi)有對(duì)人力資源放在首要位置。這就導(dǎo)致管理人員對(duì)于人力資源的培育處于一個(gè)漠視的態(tài)度，他們只考慮讓員工一昧地去生產(chǎn)，卻沒(méi)有讓他們達(dá)到最高效的生產(chǎn)水平，最終導(dǎo)致企業(yè)人才不斷外流。我國(guó)很多的企業(yè)聘用的都并非是本地員工，企業(yè)的安家與福利制度往往關(guān)乎他們的去留。就是因?yàn)槠髽I(yè)缺乏一個(gè)對(duì)于人力資源科學(xué)、高效的管理系統(tǒng)，沒(méi)有從員工的根本利益出發(fā)，使員工真正的才能沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，導(dǎo)致了員工對(duì)于自己工作并不滿意，讓員工工作積極性收到打壓，這就成為了一個(gè)死循環(huán)，非常嚴(yán)重地影響了企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。

（三）培訓(xùn)人員對(duì)于專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐理解不深，員工對(duì)于受訓(xùn)的意義并不明確

企業(yè)沒(méi)有很好地運(yùn)行人力資源管理模式，其原因往往也在員工培訓(xùn)上也存在一些問(wèn)題，不少的企業(yè)內(nèi)部都沒(méi)有正式培訓(xùn)專(zhuān)員，往往都是臨時(shí)雇傭的老師。而非專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人員對(duì)于一些實(shí)踐理論可能不熟悉，對(duì)于該企業(yè)的很多特點(diǎn)都不明確，由于他們并沒(méi)有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也導(dǎo)致了培訓(xùn)的質(zhì)量可能無(wú)法達(dá)到預(yù)期。

三、完善我國(guó)企業(yè)人力資源的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的有效方法

（一）轉(zhuǎn)變陳舊的培訓(xùn)理念，對(duì)人力資源管理保持一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)

我國(guó)的社會(huì)正在蓬勃地發(fā)展，一些過(guò)時(shí)的人力資源培育方式已經(jīng)不能再應(yīng)用到實(shí)踐中去，所以現(xiàn)有的企業(yè)人力資源必要對(duì)傳統(tǒng)的管理理念進(jìn)行改革，創(chuàng)造一個(gè)新的培訓(xùn)模式。管理者親自來(lái)抓培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，人力資源管理的工作才能更好、更快的落到實(shí)處。高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需要明確企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的主要目標(biāo)，把工作的重心放到如何開(kāi)發(fā)人才上，以人為本，合理利用人才。

（二）建立健全人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的科學(xué)機(jī)制

企業(yè)應(yīng)從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，把握培訓(xùn)發(fā)展的原則和思路，全面考慮企業(yè)的發(fā)展需要，制定科學(xué)的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)人力資源的過(guò)程。把握人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的針對(duì)性，明確培訓(xùn)內(nèi)容、形式和人員。每個(gè)企業(yè)都有自己的特殊性和不同的地理環(huán)境。因此，培訓(xùn)和發(fā)展不能遵循或應(yīng)用于其他人的經(jīng)驗(yàn)，因此必須把握從實(shí)際出發(fā)的原則?？茖W(xué)合理地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，采取不同的培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)的效率。不僅要對(duì)各級(jí)員工進(jìn)行全面的培訓(xùn)，也要做好大眾化與提高相結(jié)合的文化培訓(xùn)。

四、結(jié)束語(yǔ)

總之，人力資源是企業(yè)發(fā)展的靈魂。建立和完善人力資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)體系是企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人力資源管理的第一步。歸根結(jié)底，企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。在現(xiàn)代企業(yè)時(shí)代，人力資源開(kāi)發(fā)是企業(yè)生存的途徑。

參考文獻(xiàn)：

[1]周愛(ài)玲，晏章榮.發(fā)展職業(yè)教育鑄造“特色工匠”——酒泉市大力發(fā)展職業(yè)教育建設(shè)人力資源強(qiáng)市紀(jì)實(shí)[J]甘肅教育2017年10期.

[2]杜建.淺談企業(yè)人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的問(wèn)題與對(duì)策[J]中小企業(yè)管理與科技（下旬刊）.2009（08）.

[3]蔡茂萍.中國(guó)聯(lián)通重慶分公司人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀及對(duì)策的研究[D]重慶大學(xué)2004.

[4]王新偉，王振洪.浙江民營(yíng)企業(yè)人力資源現(xiàn)狀及開(kāi)發(fā)方式研究[J]紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)）.2004（08）.

[5]（美）雷蒙德·A.諾伊（RaymondA.Noe）.雇員培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)[M].中國(guó)人民大學(xué)出版社，2001.

[6]鮑桂楠.協(xié)同創(chuàng)新視角下的職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合[J]教育與職業(yè)2016年21期.