文/木頭 圖/劉洋
今天,警長艾斯難得沒有案件在身,打算乘坐地鐵回家。
艾斯很喜歡乘坐公共交通工具出行,不僅因為這種方式低碳環(huán)保,還因為他喜歡觀察身邊的人。艾斯會觀察他們的音容笑貌、穿著打扮與行為舉止……以此來鍛煉自己的觀察能力。
從警察局回到家,艾斯會經(jīng)過這座城市最大的地鐵中轉(zhuǎn)站,總共地下5層的結(jié)構(gòu),經(jīng)常讓人走錯方向。此刻,是下班的高峰期,艾斯湮沒在行色匆匆的人群之中,走向下一個站點。
就在他即將走到3層電動扶梯的時候,人群前進的速度一下子變得非常緩慢。艾斯踮起腳尖,看到前方不遠處人們聚集在一起,好像發(fā)生了什么事情。他急忙從人群縫隙中擠了過去,看到兩個人正在爭吵。
一個身穿正裝的中年男子,戴著一副眼鏡,雙手抓著一個高中生模樣的男孩,生氣地說道:“你這個小偷,快把我的包還給我!”
被抓著的“高中生”一身黑色的運動裝,面露怯色,回答的聲音很?。骸斑@是我的包,你不要亂說。”
艾斯看到,“高中生”雙臂合攏,抱著一個黑色的雙肩背包,掙扎著不讓“眼鏡男”碰到。兩人不停爭執(zhí),后面的人越聚越多。
艾斯急忙擠到兩人身前,亮出了自己的證件,目光犀利,盯著他們說道:“二位不要爭了,你們都講一下之前發(fā)生的事情吧。然后,我就能知道,這個背包,到底是誰的了!”
“眼鏡男”聽完,松手說道:“剛才我在4層等地鐵的時候,接到一個客戶的電話,需要記一些東西。我從背包中拿出紙和筆后,就把背包放在腳邊,用頭和肩膀夾著手機,在紙上寫著客戶的意見。突然,這個男孩從我身邊經(jīng)過,抓起背包就跑了!看到他跑的方向,我感覺他會往地面跑,就抄近道來到這里截住了他!這個包我每天上下班都背著,肯定不會認錯!”
“當然認錯了!”“高中生”看到艾斯后,好像有了一些底氣:“我背著包正走呢,你突然抓住我說我是偷包的,根本就是胡說八道!”
艾斯聽完,環(huán)顧四周,沒有看到地鐵站的工作人員,暫時沒辦法查看事發(fā)地點的監(jiān)控視頻。不過,他想到了一個最直接的辦法,很快就能知道這個背包的主人是誰:“你們都說背包是自己的,那么你們知道背包里面裝著什么東西嗎?寫在紙上,然后折起來給我。”
“當然!”兩人異口同聲地說道。
“高中生”很快就寫了出來:一個iPad;一個鑰匙包,掛有4把鑰匙,夾層里有353元現(xiàn)金;一瓶喝了1 / 3的500毫升裝可口可樂;一把黑色折疊傘,還有一個透明小塑料盒,里面裝著三根曲別針。
“眼鏡男”想了一會兒,寫下了包里的物品:一個iPad;一瓶喝了一些的可口可樂;一把折疊傘;一個鑰匙包;還有一些其他的東西,記不清了。
艾斯接過二人的“答案”, 打開仔細看了一遍,然后就笑了。雖然開啟iPad就可以確定背包的主人是誰,但經(jīng)驗豐富的艾斯已經(jīng)根據(jù)二人的回答判斷出誰是偷包賊了。
后來,通過查看地鐵站的監(jiān)控錄像,證明了艾斯的判斷完全正確!
問:到底誰是偷包賊? (答案本期找)