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      老年2型糖尿病中醫(yī)心理護(hù)理模式構(gòu)建研究

      2018-04-20 01:13:08王紅艷張先庚龍芋君李燕楊玲娜吳際軍
      關(guān)鍵詞:糖尿病心理評(píng)分

      王紅艷 張先庚 龍芋君 李燕 楊玲娜 吳際軍

      2015年國(guó)際糖尿病聯(lián)盟(IDF)的統(tǒng)計(jì)資料顯示:在全球范圍內(nèi),20~79歲成人中約有8.8%(范圍7.2%~11.4%)的人患有糖尿病,這意味著全球約有4.15億糖尿病患者[1]。我國(guó)老年人(≥60歲)患病率為20.4%,估算約為3 538萬(wàn),占總患病人數(shù)的38.1%[2-3]。老年2型糖尿病人群作為糖尿病患者中的特殊群體,常有擔(dān)憂、焦慮、恐懼、悲觀、否認(rèn)、孤獨(dú)、依賴、內(nèi)疚、厭世抗拒等心理,對(duì)患者老年生活質(zhì)量影響極大。國(guó)內(nèi)外大量研究證明[4-6],2型糖尿病患者中,焦慮、抑郁的發(fā)生率高于一般人群,其中D型人格占34.1%,表現(xiàn)為消極情緒和社交抑制。因此對(duì)老年2型糖尿病患者在常規(guī)藥物治療的同時(shí)應(yīng)用心理干預(yù)治療的研究是急需的。

      1 中醫(yī)心理護(hù)理簡(jiǎn)介

      中醫(yī)心理護(hù)理是中醫(yī)心理學(xué)與護(hù)理學(xué)的有機(jī)結(jié)合,它以中醫(yī)整體觀念及辨證施護(hù)為基礎(chǔ),將陰陽(yáng)五行、五臟五志、精氣形神、七情、人格體質(zhì)理論等貫穿其中,并積極借鑒現(xiàn)代心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等知識(shí),逐漸發(fā)展形成現(xiàn)今的理論及實(shí)踐研究方法[7]。中醫(yī)心理護(hù)理把人看成一個(gè)有機(jī)的整體,強(qiáng)調(diào)形神統(tǒng)一,全面、動(dòng)態(tài)地看待具有情感思維的人及其疾病的反應(yīng)狀態(tài),重視心理因素在疾病發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中的作用,突出體現(xiàn)了人的精神、意識(shí)、思維活動(dòng)是建立在臟腑功能基礎(chǔ)之上的特點(diǎn)。

      2 構(gòu)建老年2型糖尿病中醫(yī)心理護(hù)理模式

      2.1 確定老年2型糖尿病中醫(yī)心理護(hù)理原則 在“整體觀念”和“辨證施護(hù)”指導(dǎo)下,結(jié)合中醫(yī)心理護(hù)理重視心身調(diào)節(jié)與心身同治的總原則,確定了在實(shí)施中醫(yī)心理護(hù)理時(shí)應(yīng)遵循身心同治、養(yǎng)身先養(yǎng)心、護(hù)理方法有效、老年人群易接受、中醫(yī)心理護(hù)理實(shí)施者可施行的老年中醫(yī)心理護(hù)理原則[8]。

      2.2 形成老年2型糖尿病中醫(yī)心理護(hù)理模式的基本框架[9]依據(jù)老年人群身心轉(zhuǎn)變的共性規(guī)律,以文獻(xiàn)研究結(jié)果為基礎(chǔ),結(jié)合前期研究成果,擬出老年2型糖尿病中醫(yī)心理護(hù)理主要的5個(gè)步驟:①測(cè)其情,即了解病因,與老人建立良好的溝通關(guān)系,贏得其信任,評(píng)估老年人群的心理狀態(tài)并挖掘其深層原因。②順其志,即針對(duì)老年人群心理特征及現(xiàn)存主要心理問(wèn)題,順從病人的意志、情緒,滿足其心身需要。③移其氣,即協(xié)助老年人群在不自覺(jué)中轉(zhuǎn)移自身負(fù)性情緒,為繼續(xù)接受心理護(hù)理進(jìn)行心理調(diào)適。④施其術(shù),即根據(jù)老人現(xiàn)存的心理問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的中醫(yī)心理護(hù)理,維護(hù)老年人群的自尊,控制并減少負(fù)性刺激。⑤收其氣,即發(fā)揮親屬朋友及其他老年人的社會(huì)支持作用,鞏固護(hù)理效果,并再次評(píng)估老年人群的心理狀態(tài),以確定是否需要調(diào)整中醫(yī)心理護(hù)理,做好善后工作。

      3 老年2型糖尿病中醫(yī)心理護(hù)理模式在糖尿病伴焦慮患者中的應(yīng)用研究

      3.1 資料與方法

      3.1.1 一般資料 2016年5月至12月運(yùn)用便利抽樣法選取成都市某老年院中2型糖尿病患者80例,其中男34例,女46例,平均年齡79歲。全部病例符合以下條件:①符合WHO糖尿病1999診斷標(biāo)準(zhǔn)。

      表1 兩組患者干預(yù)前生化指標(biāo)比較(±s)

      表1 兩組患者干預(yù)前生化指標(biāo)比較(±s)

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      3.1.3 兩組患者干預(yù)前HAMA評(píng)分比較 兩組老人HAMA評(píng)分經(jīng)正態(tài)性檢驗(yàn),為正態(tài)分布資料,采用兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn),雙側(cè)檢驗(yàn),按α=0.05的檢驗(yàn)水準(zhǔn),P>0.05,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,提示兩組老人在入組前焦慮癥狀差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性(表2)。

      表2 兩組患者干預(yù)前HAMA評(píng)分比較(±s) 單位:分

      表2 兩組患者干預(yù)前HAMA評(píng)分比較(±s) 單位:分

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      3.1.4 干預(yù)方案 兩組老人均按照自身病情需要,給予糖尿病常規(guī)護(hù)理(即服藥、基礎(chǔ)生活護(hù)理等)。試驗(yàn)組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上,于周一至周五實(shí)施中醫(yī)心理護(hù)理。根據(jù)老人活動(dòng)能力、興趣愛(ài)好、治療需要、安全考慮、自理情況等,分別進(jìn)行團(tuán)體心理干預(yù)與個(gè)體化心理指導(dǎo)調(diào)護(hù),6個(gè)月后進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。中醫(yī)心理護(hù)理干預(yù)方案具體如下:①團(tuán)體信息支持以釋疑解惑。包括情志與糖尿病關(guān)系、情緒與血糖波動(dòng)之間的關(guān)系、糖尿病心理調(diào)適、糖尿病基礎(chǔ)知識(shí)、飲食及運(yùn)動(dòng)調(diào)護(hù)、低血糖預(yù)防等。共6次課,每次1個(gè)主題,1次/月,40~60 min/次。②團(tuán)體移情易性法。集體教授并練習(xí)“三線放松功”、八段錦,1次/d,30 min/次;開展老人集體活動(dòng)——讀書賦詩(shī)會(huì)、才藝展示會(huì),1次/2月。③個(gè)體指導(dǎo):糖尿病相關(guān)信息支持,同時(shí)參照1994年國(guó)家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的《中醫(yī)病癥診斷療效標(biāo)準(zhǔn)》,確定老人的“證型-音樂(lè)-耳穴”搭配(表3)。

      表3 糖尿病“證型-音樂(lè)-耳穴”搭配表

      3.2 結(jié)果

      3.2.1 兩組患者干預(yù)后生化指標(biāo)比較 干預(yù)后,試驗(yàn)組和對(duì)照組在HbA1C、CHO、HDL-C、FPG、2 h PG比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05,表4)。

      表4 兩組患者干預(yù)后生化指標(biāo)比較(±s)

      表4 兩組患者干預(yù)后生化指標(biāo)比較(±s)

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      3.2.2 兩組患者干預(yù)后HAMA評(píng)分比較 干預(yù)后,試驗(yàn)組和對(duì)照組在HAMA評(píng)分比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05,表5)。

      表5 兩組患者干預(yù)后HAMA評(píng)分比較(±s) 單位:分

      表5 兩組患者干預(yù)后HAMA評(píng)分比較(±s) 單位:分

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      3.2.3 兩組患者干預(yù)前后生化指標(biāo)、HAMA評(píng)分比較 試驗(yàn)組在HbA1C、HDL-C、FPG、2 h PG和HAMA評(píng)分等方面與干預(yù)前比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);對(duì)照組在HbA1C、FPG和HAMA評(píng)分與干預(yù)前比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05,表6~7)。

      表6 兩組患者干預(yù)前后生化指標(biāo)比較(±s)

      表6 兩組患者干預(yù)前后生化指標(biāo)比較(±s)

      注:▲P<0.05。

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      表7 兩組患者干預(yù)前后HAMA評(píng)分比較(±s)單位:分

      表7 兩組患者干預(yù)前后HAMA評(píng)分比較(±s)單位:分

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      4 總結(jié)

      4.1 心理因素對(duì)糖尿病患者的重要影響 心理社會(huì)因素在糖尿病的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸中有著重要影響[10]。糖尿病無(wú)根治辦法,且易造成多種并發(fā)癥,只能通過(guò)飲食、藥物或注射胰島素來(lái)控制血糖,延緩病情進(jìn)展,同時(shí)需定期監(jiān)測(cè)血糖情況,這對(duì)患者構(gòu)成較大的心理應(yīng)激,產(chǎn)生焦慮等情緒。而焦慮又可促進(jìn)患者體內(nèi)兒茶酚胺、糖皮質(zhì)激素、皮質(zhì)醇的過(guò)度分泌,影響機(jī)體組織對(duì)葡萄糖的利用,從而引起血糖升高;此外,焦慮抑郁情緒還可增高血中生長(zhǎng)激素濃度,其不僅可加重胰島素抵抗,還可促進(jìn)糖原異生,阻礙血糖降低,使得患者病情加重[11-13]。故在老年2型糖尿病的治療與護(hù)理過(guò)程中,除了利用藥物、飲食調(diào)控等方法,還應(yīng)重視老年患者心理護(hù)理。

      4.2 中醫(yī)心理護(hù)理的理論優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用優(yōu)勢(shì) 中醫(yī)認(rèn)為人有七情變化,七情是人體對(duì)外界客觀事物和現(xiàn)象所作出的不同情志反應(yīng),情志正常則臟氣調(diào)和,情志異常則內(nèi)傷臟腑,這與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究認(rèn)為不良情緒可影響人體神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)釋放激素,從而加重糖尿病病情有相似之處[14]。此外,中醫(yī)心理護(hù)理強(qiáng)調(diào)“整體觀念”“辨證施護(hù)”,將人體看成一個(gè)有機(jī)整體,堅(jiān)持“以人為本”“三因制宜”,調(diào)節(jié)患者臟腑與情志,適應(yīng)現(xiàn)代生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展,其特色鮮明、療效明顯,可操作性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)適用,易于向社區(qū)、醫(yī)院推廣。

      4.3 中醫(yī)老年2型糖尿病心理護(hù)理模式利于提升養(yǎng)老服務(wù)品質(zhì),促進(jìn)“成功老齡化” 養(yǎng)老是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,心理健康是成功老齡化的核心[15]。對(duì)老年2型糖尿病患者采取積極主動(dòng)的心理疏導(dǎo),掌握其心理變化趨勢(shì),預(yù)測(cè)其心理變化動(dòng)向,幫助老人解決心理障礙,有利于提高養(yǎng)老護(hù)理質(zhì)量。老年中醫(yī)心理護(hù)理模式,將中醫(yī)“整體觀”“五音入五臟”“移情易性”和“情志相勝”等方法與現(xiàn)代心理護(hù)理方法相結(jié)合,使心理護(hù)理內(nèi)容與方法更加豐富立體。本次研究也論證了其在老年2型糖尿病伴焦慮癥狀人群中的積極作用,為未來(lái)老年2型糖尿病的護(hù)理工作提供了參考。

      參考文獻(xiàn):

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