大自然，藝術的課堂

朱雨霏

馬小跳，是同學們都比較熟悉的人物了。他的表妹杜真子有一只貓，它會笑，大家還記得嗎？是的，它就是那只善解人意的笑貓，而我今天要說的，就是《笑貓日記》系列中的一本——《云朵上的學?！?。

在初夏的午后，笑貓與球球老老鼠來到了一所神秘的云朵上的學校。在這兒，那些曾經在學習壓力下噩夢連連的孩子，都變得快樂無比。在這所學校里，只有一位老師。她有一個由孩子們取的甜甜的名字——蜜兒老師。

蜜兒老師的教室并非是一個禁錮的空間，學生上課不需要規(guī)規(guī)矩矩地坐著，更不需要復雜的教案、PPT與略顯枯燥的書本。她的教室是無處不在的，可能在巍峨聳立的雪山上，可能在波光粼粼的河流旁，也可能在春意盎然的陽光下。對蜜兒老師來說，大自然就是最天然、最完美的教室。

那么她的課堂是什么樣呢？課堂上同學們的發(fā)言都是由感而發(fā)，有實踐、有傾聽、有討論，蜜兒老師的課堂完完全全地跟著孩子們的思維進行。

咱們換個角度，看一下現實中的世界?！敖逃币辉~，其實并不惹學生厭惡。可是，過于現實的殘酷社會讓學生見到“教育”兩字時，就像是老鼠見到了貓一樣感到恐懼。

不知什么時候，出現了一個叫“智商”的詞。智商高就代表著是天才，就能考上清華和北大；智商低就是蠢材，只能在社會上漫無目的地尋找一份生計。而評判智商高低的唯一標準就是成績。于是，社會上就出現了請家教補習、報興趣學習小組……

在云朵上的學校，學生并不是人們口中的“別人家的孩子”，更不是什么所謂的“天才”，可他們竟可以齊心協力用筆寫出三本書。蜜兒老師用鼓勵的話語堅定了孩子們努力學習的步伐，用鞭策的語言激勵孩子不斷前進，用大自然中的課堂培養(yǎng)出新一代的天之驕子。

“云朵上的學校是離星星最近的地方，所以每一顆星星看上去都是那么大、那么亮……”是的，每一個孩子都像星星一樣閃耀著，哪怕光芒再微弱，它也有著自己獨一無二的光芒。

這本書會讓你在幽默風趣、美妙溫暖的文字中，發(fā)現一條連通現實與幻想的神秘通道，它會讓你感動、流淚、哈哈大笑，會讓你開始生命中最初的思考……