奇怪的班規(guī)

李張依

“從下周一開始，各人的座位靠自己去搶了！”周五晨會課上，班主任徐老師宣布了這樣一條班規(guī)。

“搶座位？”

“到底怎么搶??？”

“一向嚴(yán)肅的徐老師這是怎么了？”

“難道我個(gè)子矮，還能坐到后面去？”

……

一時(shí)間，本來安靜的教室里像炸開了鍋一樣，大家嘰嘰喳喳，議論紛紛。

經(jīng)過徐老師的解釋，我終于弄明白了是怎么一回事。原來，最近班級QQ群里，總有一些學(xué)生家長說自己的孩子坐的位置不好，看不太清楚；要么就是孩子的同桌不行，影響自己孩子上課聽講了……總之就是各種理由，讓徐老師頭疼不已，所以才想出這么一個(gè)主意。

可到底怎么個(gè)搶法呢？徐老師這樣解釋：“以后每個(gè)周一，同學(xué)們到校以后，自己找合適的空位子坐下，誰來得早，誰選的機(jī)會就越多，一坐一個(gè)星期?！痹瓉硎沁@么個(gè)搶法，就是誰早誰先選唄！其實(shí)對于坐在哪個(gè)位置，我倒是無所謂，可跟誰做同桌就不能大意了。為了保證萬無一失，我和要好的朋友周語涵事先商量好了，誰先來，誰就找一組都空的位置坐下，等待另一個(gè)人來。如果在另一個(gè)人來之前，同桌的位置被別人占了，就另選一組重新坐下。這個(gè)方法還真靈，我們終于如愿以償成同桌了。

你們是不是也覺得搶座位很有意思？那就來我們二（1）班搶吧！

（指導(dǎo)老師：張廣建）

秀出新方法

座位怎么排，這絕對是個(gè)萬年難題。小作者向我們展示了解決它的新方法——搶座法。小學(xué)生該不該玩手機(jī)；作業(yè)要留多少；按什么標(biāo)準(zhǔn)發(fā)零花錢……唉，這萬年難題可真不少。小星星們，把你家里或是學(xué)校里解決這些問題的方法細(xì)細(xì)寫下來吧，這能給廣大家長、老師提供解決問題的思路，是幫他們的大忙呢！當(dāng)然也可以像小作者一樣，不僅寫大人們的“政策”，也寫寫你們的“對策”，那樣廣大小朋友們會感激你為他們出謀劃策哦?。ㄐ?蕊）