詩詞的世界,在我心里一直是最心儀的所在。詩詞,是我心目中的“中華驕傲”。
詩詞好像一位導游,帶領我走遍祖國各地。跟隨李白,我來到了白帝城,“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”。陪著楊萬里,我來到了西湖邊,放眼“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。陪同王之渙,我登上了鸛雀樓,欣賞“白日依山盡,黃河入海流”的壯闊美景?!绑@濤拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚長江,我遨游于猛浪急流中;“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家”的深山叢林,我行走在石頭小路上……詩詞這位導游,帶領我邁著輕快的腳步,飽覽祖國山河的壯美,用鏡頭留下美好的記憶。
詩詞宛如一位快樂的小伙伴,讓我放飛童真,快樂飛揚。在恬靜的鄉(xiāng)村,我和蓬頭稚(zhì)子“學垂綸”,“側坐莓苔草映身”;在散學歸來早時,到大操場“忙趁東風放紙鳶(yuān)”,忘卻父母的嘮叨,忘卻作業(yè)的煩惱;在長滿青青草的溪頭,我和無賴小兒悠閑自在地“臥剝蓮蓬”……詩詞這位好伙伴,拉著我的手,聞著春陽的氣息,迎著和煦的輕風,揚起嘴角的微笑。
詩詞與我如影隨形。她牽著我去歡笑,去感動,去尋覓(mì);她引著我去成長,去感悟,去飛翔……
(指導老師:林巧鈴)
小編小結:
中國是詩歌的國度,幾乎每個中國人,在牙牙學語時,最先接觸、背誦的就是唐詩。從“鋤禾日當午”到“窗前明月光”,從“離離原上草”到“兩個黃鸝鳴翠柳”,不論誰,小時候都能背出那么三五首或者十來首吧?也許,有的同學在背古詩時,還老大不情愿,會在心里嘀咕:“背這些有什么用?”讀了王博臻的習作,不知你有沒有一點感觸?當你有一天去了某個地方,體驗了某種心情,你背誦過的某句古詩也許就會突然從腦海中冒出來,準確地傳達此時此刻你的心境。這時,你會忍不住感嘆:沒想到自己與古人竟然會如此心意相通!古詩詞像音樂一樣富有節(jié)奏感、韻律感,像繪畫一樣富有畫面感、形象感。短短數(shù)十個字,卻能穿越時空,帶給我們無邊的想象和豐富的情感體驗。親愛的小星星,中國符號還有很多很多,你也來找一找、寫一寫吧!