小學(xué)體育意外事故產(chǎn)生的原因與防范對策

施冬 趙潘濱

摘要：隨著國家和社會越來越重視體育教學(xué)，教師應(yīng)從小學(xué)階段開始培養(yǎng)學(xué)生正確的體育行為和習(xí)慣，促使他們更加健康地成長。但是，從近年來學(xué)校體育教學(xué)開展的情況來看，體育意外事故頻發(fā)，逐漸引起了社會各界的關(guān)注。大多數(shù)小學(xué)生沒有形成正確的體育活動觀念，所以在體育運(yùn)動中容易發(fā)生意外事故。意外事故不僅直接影響到學(xué)生的健康成長，還會影響到學(xué)校體育教學(xué)的正常進(jìn)行。對此，本文對小學(xué)體育意外事故產(chǎn)生的原因及防范對策進(jìn)行了一番探究。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育 意外事故 原因 防范對策

隨著中考體育加試制度的推行，學(xué)校和社會對于體育教學(xué)的關(guān)注程度也越來越高。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的重要階段，體育教學(xué)是否科學(xué)規(guī)范將直接影響學(xué)生的身體和心理素質(zhì)。由于小學(xué)生活潑好動，對于體育活動有著較高的積極性，但他們的身體和心理發(fā)展并不成熟，缺乏足夠的自我保護(hù)意識，導(dǎo)致他們在競爭性和對抗性較強(qiáng)的體育活動中容易受傷。從這個角度而言，體育教師應(yīng)切實(shí)保證小學(xué)生的人身安全，這樣才能夠使體育活動更加安全、有序地進(jìn)行。

一、小學(xué)體育意外事故頻發(fā)的原因

1.學(xué)校缺乏相關(guān)的體育教學(xué)管理制度

學(xué)校安全管理制度制約和規(guī)范著教師與學(xué)生的體育行為。但是，一些學(xué)校對于體育教學(xué)沒有正確的認(rèn)識，沒有制定科學(xué)、規(guī)范的體育教學(xué)制度，直接影響了體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。同時，也有一部分學(xué)校只是制定了體育教學(xué)管理制度，卻沒有嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行制度，沒有對小學(xué)體育課堂形成強(qiáng)有力的約束。

此外，對于農(nóng)村小學(xué)來說，受資金的限制和體育觀念的影響，很多學(xué)校不僅沒有規(guī)范化的體育教學(xué)制度和相配套的體育器材，體育器材也比較陳舊、落后，這嚴(yán)重影響了農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量，不利于小學(xué)生開展有效的體育鍛煉，也給小學(xué)體育意外事故發(fā)生埋下了伏筆。

2.部分體育教師的綜合素養(yǎng)偏低

小學(xué)體育活動一般是由教師直接安排的，而對于小學(xué)生來說，他們沒有預(yù)見事故的能力和自我保護(hù)能力，所以教師有責(zé)任保護(hù)學(xué)生的安全。然而，從目前小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀來看，部分體育教師的職業(yè)道德和素養(yǎng)并不高，對于學(xué)科的定位不準(zhǔn)，在教學(xué)活動中具有較大的隨意性。如部分體育教師不僅不制定教案，還會因?yàn)閭€人原因或者私事隨意調(diào)整課堂時間和教學(xué)內(nèi)容，甚至部分教師在體育課堂中無故離崗，這更是加大了小學(xué)體育課堂意外事故發(fā)生的可能性。

二、防范小學(xué)體育意外事故發(fā)生的對策

安全是教育的核心內(nèi)容，作為小學(xué)體育課堂中的主要管理者和敦促者，體育教師和管理者都應(yīng)給予體育安全事故和安全教育足夠的重視。小學(xué)階段是學(xué)生接受系統(tǒng)化教育的初始階段，體育教師加大安全教育的力度，不僅能夠使師生更有效地溝通，還能夠提高學(xué)生的安全意識。小學(xué)生的身心發(fā)展還不夠成熟和健全，他們并沒有足夠的自我控制能力，他們的許多行為和活動基本都是模仿教師或者是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的，所以加大體育安全教育的宣傳工作，切實(shí)開展體育安全教育活動是非常有必要的。這不僅能夠營造科學(xué)、安全的體育鍛煉氛圍，還能夠幫助學(xué)生確立自我保護(hù)意識和安全意識，減少小學(xué)體育意外事故的發(fā)生。

三、結(jié)語

學(xué)校是學(xué)生開展活動的主要場所，學(xué)校管理質(zhì)量和體育教學(xué)水平直接關(guān)系著學(xué)生的人身安全和教學(xué)質(zhì)量，所以學(xué)校管理者和體育教師應(yīng)制定全面、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w育教學(xué)管理制度，以及科學(xué)、有效的體育教學(xué)內(nèi)容，同時積極完善體育設(shè)施，增強(qiáng)體育教學(xué)的科學(xué)性和規(guī)范性，以提高師生的安全意識和體育教學(xué)的質(zhì)量，防范各類小學(xué)體育教學(xué)中意外事故的發(fā)生，從而達(dá)到保障學(xué)生的人身安全和體育鍛煉效果的目的。

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（作者單位：哈爾濱市師范附屬小學(xué)校）