眼前的茍且與遠(yuǎn)方的詩(shī)

謝婧繁

高曉松說(shuō)：“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！辩R頭下他凌亂的發(fā)絲在風(fēng)中飄拂，仿若想抓住隱匿在風(fēng)中的答案。

詩(shī)與遠(yuǎn)方究竟是什么？鮮有人給出確切的答案。我想，大概是因?yàn)檫b遠(yuǎn)，所以美好；大概是因?yàn)闊o(wú)法到達(dá)，所以更顯迷人吧。就像在金岳霖眼中的林徽因，是一樹一樹的花開，是人間四月天；就像張愛玲筆下朱砂痣一樣的紅玫瑰，白月光一樣的白玫瑰；就像客居他鄉(xiāng)的游子夢(mèng)到了花落閑潭；就像李清照在梧桐細(xì)雨中候著只有風(fēng)才能捎來(lái)的消息。

你或許知道菲茨杰拉德筆下的蓋茨比，他僅憑記憶中對(duì)黛西的模糊印象，跨越一切險(xiǎn)阻，用五年的時(shí)間積攢下大量財(cái)富，擠進(jìn)上流社會(huì)，用一份漂亮的簡(jiǎn)歷掩蓋自己卑微的過(guò)往。他冷眼旁觀燈紅酒綠中如飛蛾般來(lái)去的男男女女，小心呵護(hù)著心底最卑微而又最純潔、最崇高、最無(wú)法言說(shuō)的遠(yuǎn)方。縱使歷經(jīng)世間滄桑，仍不忘仲夏夜伴著星光螢火的晚風(fēng)。你或許也知道，李商隱在妻子去世后，將自己的余生寫成了一首長(zhǎng)詩(shī)，他活在自己的詩(shī)歌天地里。這不禁讓我想起了勒內(nèi)·夏爾的話：“所有那些不被愛戴的行吟詩(shī)人，都曾見過(guò)在某個(gè)春天閃耀他們溫存的悲觀王國(guó)。”

“遠(yuǎn)方”是個(gè)多好的詞，它與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，與虛幻接軌，把世間的一切不如意化為清風(fēng)，去迎那片陽(yáng)光。雖說(shuō)期望越大失望越大，但總還有人不顧一切地追尋遠(yuǎn)方。詩(shī)人海子穿越黃沙，終于到達(dá)了他的遠(yuǎn)方。那一刻的遠(yuǎn)方，一覽無(wú)余地展現(xiàn)在他眼前。他站在荒蕪的草原上，狂風(fēng)乍起，攜帶著呼之欲出的答案，遠(yuǎn)方的幸福是用無(wú)數(shù)痛苦換來(lái)的！在《遠(yuǎn)方》一詩(shī)中，海子寫道：“遠(yuǎn)方啊，除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有?！比欢]有因?yàn)檫@片荒蕪之地感到絕望，反而高呼“我要做遠(yuǎn)方忠實(shí)的兒子”，即使長(zhǎng)路漫漫無(wú)法到達(dá)，也愿翻山越嶺，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。不知追逐遠(yuǎn)方的人們是否想過(guò)，遠(yuǎn)方的蠱惑或許會(huì)使他們雙眼蒙塵，從而忽略了近在咫尺的菜園。

青春亦是如此，似乎就是在我們抱怨學(xué)習(xí)忙碌的時(shí)候，在我們午后一邊學(xué)習(xí)一邊說(shuō)著閑話的時(shí)候，在一次又一次雨后欣賞草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，時(shí)光悄然遠(yuǎn)逝。于是，我們也不知不覺地產(chǎn)生了念舊的情懷。站在歲月的渡口，與時(shí)光之河對(duì)岸的年少的自己之間，隔著一道永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的鴻溝。多少人正值最好年華，卻大肆揮霍著時(shí)光。其實(shí)無(wú)論是否揮霍時(shí)光，青春終將遠(yuǎn)去，區(qū)別就在于當(dāng)年少的一切成為回憶時(shí)，你是否還能以更為安然無(wú)悔的姿態(tài)回首呢？

歌德有言：“忘掉今天的人，將被明天忘掉?！蔽蚁胝f(shuō)的是：“看不到眼前的人，遠(yuǎn)方哪會(huì)有你的詩(shī)？”

湖南益陽(yáng)市第一中學(xué)

考題鏈接

你是否吃過(guò)父母為你烹制的可口飯菜？你是否得到過(guò)老師悉心的指點(diǎn)？你是否享受過(guò)社會(huì)無(wú)私的關(guān)愛？生活中，處處有關(guān)心，時(shí)時(shí)有關(guān)愛。你感受到了嗎？你理解了嗎？面對(duì)關(guān)心與關(guān)愛，你是否有一顆感恩的心？你該如何感恩？

請(qǐng)根據(jù)以上材料，寫一篇文章。

要求：1.題目自擬；2文體自選（詩(shī)歌除外），書寫規(guī)范；3.作文中不得涉及任何個(gè)人信息（如個(gè)人姓名、所在學(xué)校等）；4.文章不得少于600字。