鄭越誠(chéng)
我家有一只小烏龜,綠豆大的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,一伸脖子,你就能看到它的腦袋兩側(cè)各有一塊橘紅色的斑紋,像兩朵花似的。最有趣的是它背上的殼,看起來(lái)就像穿著一副綠色的鎧甲。
小烏龜剛來(lái)到我家的時(shí)候,我就在想:這只小烏龜究竟是“男生”還是“女生”?我上網(wǎng)查詢后才明白,辨別烏龜性別最簡(jiǎn)單的方法就是觀察烏龜?shù)母共俊8共堪歼M(jìn)去的烏龜是“男生”,腹部平坦的是“女生”。我給小烏龜翻了個(gè)身,小烏龜馬上露出了麻將牌一樣的腹部。我用手一摸,平平的。哈哈,小烏龜,原來(lái)你是“女生”啊!
我的這只小烏龜脾氣可大了,像個(gè)被寵壞的小公主。如果把它拎起來(lái),它才不會(huì)像其他小烏龜一樣縮進(jìn)殼里呢!它張牙舞爪地拼命掙扎,尖尖的小爪子抓得人生疼,那潑辣勁兒讓人退避三舍。吃飯時(shí)間到了,我切了塊牛肉給它,它卻把頭縮進(jìn)殼里不理我。我只好將牛肉切成綠豆大小的肉丁,用牙簽戳著,恭恭敬敬地送上去,再耐心地等上半天,它才探出小腦袋,緩緩地張開嘴吃上一口。唉,真是個(gè)難伺候的主??!
爸爸把小烏龜放在一個(gè)魚缸里,魚缸比較小,小烏龜只能勉強(qiáng)轉(zhuǎn)個(gè)身。小烏龜對(duì)它這個(gè)狹窄的“單身公寓”非常不滿意,天天想著“越獄”。你看,它那不安分的小爪子不停地?fù)]舞,我知道它又蠢蠢欲動(dòng)了。只見它探出小腦袋,看看四周,見沒啥動(dòng)靜,然后把身體直立起來(lái),沿著魚缸壁一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,眼看就要逃出魚缸了。而這時(shí)候,可憐的小烏龜總是被我們“捉拿歸案”。被抓回魚缸的小烏龜?shù)芍男⊙劬?,氣鼓鼓地看著我們,一副很不服氣的樣子?/p>
終于有一天,小烏龜成功“越獄”了!可小烏龜?shù)倪\(yùn)氣不太好,居然掉進(jìn)了光滑的水槽里,它只能束手就擒了。
小烏龜總是“越獄”也不是個(gè)辦法,我干脆在小水池旁邊給它安了個(gè)家。它的這個(gè)新家很寬敞,晴天可以曬曬太陽(yáng),雨天可以洗洗澡,還有小魚、小草相伴,我想,小烏龜一定會(huì)喜歡這個(gè)新家的。
開篇抓住特點(diǎn)描寫小烏龜?shù)耐庑巍?/p>
把小烏龜比喻成“被寵壞的小公主”,可真新鮮??!你有哪些不一樣的比喻呢?
“探”“直立”“爬”等動(dòng)詞,將小烏龜“越獄”的過程生動(dòng)地描繪了出來(lái)。
“我”給小烏龜換了個(gè)更舒服的家,對(duì)小烏龜?shù)南矏壑橐缬谘员怼?h3>好詞加油站
張牙舞爪 退避三舍
蠢蠢欲動(dòng) 束手就擒
創(chuàng)新作文(3-4年級(jí))2017年9期