中職教育在縣域地方經(jīng)濟建設(shè)中的作用

張柏森

【摘要】區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，是職業(yè)教育的地方性、行業(yè)性、開放性辦學(xué)特點所致。從學(xué)校定位、社會共識、校企合作等五方面提出了職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的策略。

【關(guān)鍵詞】中職 地方經(jīng)濟 現(xiàn)代學(xué)徒制 服務(wù)社會 就業(yè)創(chuàng)業(yè)

一、培養(yǎng)高素質(zhì)的旅游人才，服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展

“十三五”時期，我市將深入實施生態(tài)立市、旅游強市、開放活市、文化塑市、依法治市戰(zhàn)略，全力把集安建設(shè)成鴨綠江國際經(jīng)濟合作先導(dǎo)區(qū)、全省綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)和東北亞生態(tài)文化旅游目的地。隨著集安市旅游經(jīng)濟發(fā)展步伐加快，集安市職教中心應(yīng)跟著我市“三五四五”發(fā)展思路調(diào)整升級“走”，針對旅游產(chǎn)業(yè)廣泛開展職業(yè)技能培訓(xùn)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

一要進一步加強省級旅游示范性實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，擬在二期項目建設(shè)中打造規(guī)模5000平米、運作資金達1550萬元的區(qū)域標桿、東三省領(lǐng)跑、全國翹楚、國際知名的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型”現(xiàn)代綜合性、開放性實訓(xùn)基地。調(diào)整旅游專業(yè)人才培養(yǎng)方案，擴大招生規(guī)模，培養(yǎng)數(shù)量充足、能支撐集安市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃實施和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)技能型旅游人才。

二要開展社會培訓(xùn)，與集安市教育局、集安市人社局、集安市旅游局等政府部門聯(lián)合，在實訓(xùn)基地開展人才培訓(xùn)，包括職業(yè)院校學(xué)生技能培訓(xùn)、企業(yè)員工技能培訓(xùn)等社會培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮旅游實訓(xùn)基地的培訓(xùn)作用，將旅游實訓(xùn)基地打造成為集安市旅游技能人才培訓(xùn)搖籃。

三要與旅游局、人社局聯(lián)合開展旅游人才鑒定和社會服務(wù)。利用實訓(xùn)基地技術(shù)優(yōu)勢，深入行業(yè)企業(yè)、社區(qū)開展職業(yè)教育“學(xué)有所成、反哺社會”活動，為企業(yè)、社區(qū)提供技術(shù)支持，幫助旅游企業(yè)員工成長，對社區(qū)居民提供技術(shù)咨詢服務(wù)等。

四要依托“雙創(chuàng)”型旅游實訓(xùn)基地，牽頭成立集安市旅游服務(wù)職業(yè)教育集團，輻射省內(nèi)中高職旅游相關(guān)專業(yè)，實現(xiàn)全省旅游服務(wù)與管理職業(yè)教育的資源共享，實現(xiàn)旅游職業(yè)教育均衡全面發(fā)展。利用自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢，引入創(chuàng)業(yè)基金，扶持學(xué)生進行企業(yè)孵化，開拓職業(yè)教育人才輸出的新出口，在省內(nèi)乃至全國職業(yè)教育中起到示范作用。

二、加快現(xiàn)代學(xué)徒制體制建設(shè)，促進產(chǎn)業(yè)升級

2016年12月，我市職教中心汽修專業(yè)被吉林省教育廳批準為現(xiàn)代學(xué)徒制試點，并將試點建設(shè)工作納入市政府業(yè)績考核體系。今后幾年，我市職業(yè)教育將在做好現(xiàn)有現(xiàn)代學(xué)徒制試點基礎(chǔ)上，積極開展機械、旅游、電子信息等專業(yè)的試點申報工作，探索校企合作新模式，突破體制與機制的瓶頸，助力第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

一要服務(wù)汽車、裝備制造、電子信息等國家產(chǎn)業(yè)振興和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，按照企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)、設(shè)備和設(shè)施標準，改善中等職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)條件，提高虛擬仿真、模擬現(xiàn)實和多媒體教學(xué)等信息化教學(xué)實訓(xùn)水平，培養(yǎng)技能型人才。

二要聘請行業(yè)專家，高校教授成立試點工作專家咨詢委員會。制定企業(yè)負擔(dān)職工教育培訓(xùn)成本、承擔(dān)職業(yè)教育責(zé)任的政策，并通過相關(guān)企業(yè)免費培訓(xùn)等優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)接收學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和教師實踐，推進校企合作制度化，提高企業(yè)的責(zé)任感和社會服務(wù)意識。

三要發(fā)揮現(xiàn)代學(xué)徒制的公共教育功能。將現(xiàn)代學(xué)徒制的教學(xué)資源轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)資源，應(yīng)用到大中小企業(yè)的培訓(xùn)項目中，也可以拓展到政府公共培訓(xùn)體系，切實利用好現(xiàn)代學(xué)徒制實現(xiàn)教育資源的整合。

三、培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，服務(wù)企業(yè)需求

近年來，我市在吉林省推進東部綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和通化市推進大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用更為突出，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)、新材料和高端礦產(chǎn)制造業(yè)、外經(jīng)外貿(mào)業(yè)等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的條件更為優(yōu)越。對此，我市職業(yè)教育要開展面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)的專業(yè)改革試點，培養(yǎng)一批高素質(zhì)技能型人才。一是加強校企合作，創(chuàng)新多樣化的校企一體合作辦學(xué)模式，改革技能型人才培養(yǎng)模式，普遍實行工學(xué)結(jié)合，扎實穩(wěn)妥地開展學(xué)生頂崗實習(xí)、工學(xué)交替和訂單培養(yǎng)，學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)技能型人才。二是探索設(shè)備共享、聯(lián)合科研、聯(lián)合生產(chǎn)的運行機制，創(chuàng)造條件參與企業(yè)的技術(shù)改造和產(chǎn)品研發(fā)。

四、服務(wù)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)

集安市職業(yè)教育中心一要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，推動全市社區(qū)建立和完善社區(qū)教育培訓(xùn)機構(gòu)，統(tǒng)籌依托社區(qū)內(nèi)各類教育資源，加強面向社區(qū)全體成員開展教育培訓(xùn)服務(wù)的全民學(xué)習(xí)，多層次、多形式、多渠道開展包括學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育培訓(xùn)在內(nèi)的各種形式和類型的成人繼續(xù)教育。二要主動出擊，選擇一批有代表性的行業(yè)、企業(yè)建立企業(yè)職工教育工作聯(lián)系點，推動企業(yè)依托中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)企業(yè)教育培訓(xùn)中心，推進企業(yè)職工培訓(xùn)工作。三要加快推進成人繼續(xù)教育資源建設(shè)，滿足各類社會成員在技能培訓(xùn)、文化娛樂等方面的學(xué)習(xí)需求；開發(fā)相應(yīng)的培訓(xùn)課程，舉辦相關(guān)的評價、交流、推廣活動，逐步形成面向社會的開放的有特色、廣覆蓋的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)建一批優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程資源。把職業(yè)教育打造成“教育公平的砝碼，全民進步的階梯，終身學(xué)習(xí)的平臺，勞動者的補給站”。