周海華 璀璨的音樂(lè)路

廖冬梅 浩博

他是一位非常執(zhí)著的音樂(lè)人

憑借對(duì)音樂(lè)過(guò)人的天賦及濃厚的興趣

結(jié)合獨(dú)到的見解與經(jīng)年累月的堅(jiān)持

在音樂(lè)領(lǐng)域獲得了傑出的成就以及廣泛的好評(píng)

超過(guò)十五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

遍佈祖國(guó)內(nèi)地、澳門、臺(tái)灣及日本、韓國(guó)、歐洲等地的學(xué)生

是他的又一番成績(jī)

點(diǎn)綴了他的音樂(lè)之旅

璀璨了他的音樂(lè)之夢(mèng)

一場(chǎng)美妙的音樂(lè)之旅

周海華先生出生於音樂(lè)之家，父親擅長(zhǎng)拉二胡及吹笛，有自己的中樂(lè)團(tuán)，母親是歌唱家，擅長(zhǎng)時(shí)代金曲，家庭的熏陶是讓周海華先生走向音樂(lè)之路最大的原動(dòng)力，父母的支持給予了他極大的鼓舞。二者的相互作用，讓周海華先生從小便決定了未來(lái)的方向。

故鄉(xiāng)在北京的周海華先生在香港出生——這個(gè)中西文化融合薈萃之地，也因此享受到了接觸西方文化得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)他父親播放披頭士（英國(guó)搖滾樂(lè)團(tuán)）的唱片時(shí)，這個(gè)正在上中學(xué)的少年立刻喜歡上了這種音樂(lè)風(fēng)格，無(wú)師指教的他，努力儲(chǔ)蓄買來(lái)一把結(jié)他自彈自唱。當(dāng)時(shí)不那麼成調(diào)的曲子，為他的少年時(shí)期帶來(lái)了最大的快樂(lè)。

後來(lái)，他彈奏結(jié)他越來(lái)越嫻熟，無(wú)師自通的他對(duì)於音樂(lè)的天賦在長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持中凸顯，他開始了美妙的音樂(lè)之路。而後跟隨香港知名樂(lè)手、國(guó)內(nèi)外結(jié)他手的學(xué)習(xí)，更是加深了他在音樂(lè)上的造詣。周海華先生能夠?qū)⒅袠?lè)與西樂(lè)融合在一起，創(chuàng)作出具有獨(dú)特風(fēng)格的流行曲，既有傳承，亦有延續(xù)，更有創(chuàng)新。他言：“音樂(lè)唯有創(chuàng)新才不會(huì)顯得沉悶?！币淮未┢炫鄣哪Ｌ貎鹤咝闩c中西樂(lè)樂(lè)隊(duì)音樂(lè)演奏的結(jié)合就是一次嶄新且成功的嘗試，這給了周海華先生信心，也讓他在創(chuàng)新的音樂(lè)道路上越走越遠(yuǎn)。在香港不同的晚宴、演唱會(huì)、音樂(lè)會(huì)上，他都有參與，而且總是能夠根據(jù)對(duì)方的要求，或參與、或創(chuàng)作歌曲。

周海華先生曾擔(dān)任不同大小音樂(lè)會(huì)與演唱會(huì)的結(jié)他手和音樂(lè)總監(jiān)；擔(dān)任駐場(chǎng)樂(lè)手於各酒店音樂(lè)酒廊，多次被邀請(qǐng)到香港之外的地方表演，內(nèi)地、澳門、臺(tái)灣以及日本、韓國(guó)、泰國(guó)、菲律賓等國(guó)家和地區(qū)；為各公營(yíng)與私營(yíng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)晚宴音樂(lè)服務(wù)；為新人負(fù)責(zé)婚禮音樂(lè)服務(wù)；被邀請(qǐng)作表演嘉賓，為各大型商場(chǎng)、大會(huì)堂、社區(qū)中心、音樂(lè)節(jié)等活動(dòng)表演；樂(lè)手、歌手、合唱團(tuán)、寫歌、錄歌、編曲……他的音樂(lè)才華被香港許多社團(tuán)及機(jī)構(gòu)認(rèn)可，獲得賞識(shí)，被邀請(qǐng)擔(dān)任要職。

舞臺(tái)帶給周海華先生滿足感，他說(shuō)：“當(dāng)你全力去做好一件事，得到的掌聲就是得到觀眾的認(rèn)可，這是一件讓人喜悅的事情?！边@樣的一種熱鬧是周海華先生一直喜歡並追求的，所以他喜歡音樂(lè)，並喜歡音樂(lè)帶來(lái)的一切。

周海華先生說(shuō)：“音樂(lè)是一種能夠釋放正能量的載體，因?yàn)橐魳?lè)，我變得更加開朗、陽(yáng)光、樂(lè)觀，從小到大，所有開心或不開心的事情都可以寄託在音樂(lè)上?！币魳?lè)與他已經(jīng)在不知不覺中融合，他有源源不斷的靈感，讓他的音樂(lè)之路豐富，收穫滿滿。一場(chǎng)與音樂(lè)的相知相隨相融，在當(dāng)音樂(lè)歸於本真，回歸樂(lè)與我之中，周海華先生的這場(chǎng)從興趣本源開始的音樂(lè)之旅，也逐漸被走成了事業(yè)之旅。

當(dāng)興趣與事業(yè)相融合，對(duì)於周海華先生而言，這是最大的收穫，也是最幸運(yùn)且幸福的事。

一場(chǎng)由興趣而起的事業(yè)之途

“因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，所以我能將音樂(lè)做成自己喜歡的職業(yè)和事業(yè)，做到工作與娛樂(lè)兩不誤?！敝芎ＨA先生說(shuō)。

從小就醉心於音樂(lè)的他，付出了很多心思和時(shí)間來(lái)練習(xí)結(jié)他。並在十五年前開始陸續(xù)教人彈奏結(jié)他。八年前，他創(chuàng)辦音樂(lè)製作公司，將曾經(jīng)的以個(gè)人形式教學(xué)升華為公司，向著更大、更廣方向邁進(jìn)。

周海華先生的團(tuán)隊(duì)教授的學(xué)生年齡不一，內(nèi)容涵蓋流行曲演唱、結(jié)他、爵士鼓、薩克斯風(fēng)、鋼琴、二胡、笛子、古箏、琵琶等。而他自己也於香港中文大學(xué)和香港理工大學(xué)定期開辦流行音樂(lè)工作坊，是勞工處“展翅計(jì)劃”表演藝術(shù)課程導(dǎo)師、香港女青年會(huì)結(jié)他導(dǎo)師與樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練導(dǎo)師，此外還於工聯(lián)會(huì)任教結(jié)他工作坊、任教於各大琴行與音樂(lè)中心、各社區(qū)中心的音樂(lè)班、各中小學(xué)的音樂(lè)課等。

在教學(xué)上，周海華先生有獨(dú)特的見解，在他看來(lái)教學(xué)的大前提，是“培養(yǎng)興趣”與“因材施教”。因此，他會(huì)為每位學(xué)員設(shè)置獨(dú)立教程，加入學(xué)員自選所喜歡的歌曲作教材，由淺入深，讓學(xué)員迅速掌握所需技巧。近年來(lái)，他一方面致力發(fā)展音樂(lè)教育，另一方面也在不斷推廣 “Live Music”音樂(lè)文化，務(wù)求將兩者結(jié)合，讓學(xué)生除了在課堂里學(xué)習(xí)樂(lè)器外，更能參與不同的音樂(lè)表演，從實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)應(yīng)用，達(dá)到“理論與實(shí)踐”這目標(biāo)。

他多年來(lái)以“一對(duì)一”的形式教授兒童、青少年與成年學(xué)生，定期舉辦音樂(lè)表演、文化交流活動(dòng)、分享講座、教學(xué)座談會(huì)等讓學(xué)員參加，亦師亦友的關(guān)係讓學(xué)生對(duì)他產(chǎn)生了信任，自覺地跟隨他學(xué)習(xí)音樂(lè)。十五年教學(xué)歷程，周海華先生教授學(xué)生超過(guò)千人，學(xué)生除了來(lái)自香港本地及內(nèi)地，也有來(lái)自日本、韓國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、歐洲、東南亞等地區(qū)?？芍^桃李滿天下。

將自己的興趣愛好變成工作是一件很幸福的事，周海華先生十分享受這個(gè)過(guò)程，亦愿意為之付出心力，竭誠(chéng)盡智。

這個(gè)陽(yáng)光積極樂(lè)觀的青年，用音樂(lè)鋪就的青春之旅，收獲了無(wú)盡的快樂(lè)，他希望用音樂(lè)的方式或者借助音樂(lè)這個(gè)載體，去做一些讓別人快樂(lè)的事情。

周海華先生參與了很多社團(tuán)，做一些慈善活動(dòng)，服務(wù)長(zhǎng)者，在盆菜宴等這樣的活動(dòng)上載歌載舞，給他人帶來(lái)快樂(lè)。周海華先生說(shuō)，他喜歡一切與正能量有關(guān)的東西，也一直在用正能量的東西表達(dá)他對(duì)生活的熱愛，去認(rèn)識(shí)、升華人性的善與美。