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      微信對(duì)大學(xué)生人際交往行為的影響
      ——基于臨沂大學(xué)在校生的個(gè)案研究

      2018-04-10 06:59:00趙登九莊冬文
      文化創(chuàng)新比較研究 2018年1期
      關(guān)鍵詞:臨沂陌生人比例

      趙登九,莊冬文

      (臨沂大學(xué),山東臨沂 276000)

      新時(shí)代,以智能手機(jī)為載體的微信網(wǎng)絡(luò)交際軟件占據(jù)了我們大部分時(shí)間,為我們的生活帶來(lái)了諸多便利,尤其是大學(xué)生一樣的年輕人群利用微信交際軟件更為突出。2011年以來(lái),微信的應(yīng)用功能不斷創(chuàng)新,它已不是單純的交際軟件,同時(shí)還具備了支付、理財(cái)、交費(fèi)等功能,它已逐步取代了短信、打電話。微信作為時(shí)下最為流行的媒體,強(qiáng)烈吸引著大學(xué)生群體的目光,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活也起到了日益重要的影響。本文將通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)臨沂大學(xué)學(xué)生使用微信進(jìn)行人際交往的情況進(jìn)行調(diào)查,進(jìn)一步探索微信對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的人際交往產(chǎn)生的影響。

      1 研究方法與樣本選擇

      本研究采取抽樣和網(wǎng)上發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方法,對(duì)臨沂大學(xué)在校學(xué)生使用微信及其人際交往的情況進(jìn)行調(diào)查,并運(yùn)用問(wèn)卷星軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,從不同角度和層面研究微信對(duì)大學(xué)生人際交往行為的影響。

      調(diào)查問(wèn)卷分為四部分。第一部分為調(diào)查樣本的基本信息,包括被調(diào)查學(xué)生的性別、年級(jí)和專業(yè)類別;第二部分是關(guān)于大學(xué)生使用微信的基本情況,調(diào)查內(nèi)容包括大學(xué)生使用微信的頻率、最常使用的微信功能及使用微信聯(lián)系最多的對(duì)象;第三部分主要調(diào)查微信對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)的人際交往產(chǎn)生的影響,主要包括通過(guò)微信進(jìn)行交往的方式,與陌生人互動(dòng)的情況,個(gè)人隱私保護(hù)意識(shí)等情況;第四部分是微信使用的性別差異問(wèn)題。本次調(diào)查對(duì)象為臨沂大學(xué)理工類和文史類大一到大四學(xué)生,共發(fā)放問(wèn)卷568份,回收有效問(wèn)卷556份,有效問(wèn)卷率為97.89%。

      2 研究結(jié)果及其分析

      2.1 臨沂大學(xué)在校生使用微信的基本情況

      (1)調(diào)查樣本的基本信息。

      本次調(diào)查盡量做到大范圍全覆蓋,使調(diào)查結(jié)果具有說(shuō)服力。在臨沂大學(xué)全校園進(jìn)行了廣泛采樣,從學(xué)生的不同性別、專業(yè)、年級(jí)等方面進(jìn)行采樣調(diào)查,這樣確保了調(diào)查樣本的代表性。在556份有效樣本中,男性占51.7%,女性占48.3%,男女比例基本相當(dāng),其中文史類學(xué)生占60.3%,理工類學(xué)生占39.7%。而在年級(jí)分布中,以大二、大三學(xué)生為主,所占比例分別為52.2%和20.2%,大一和大四學(xué)生相對(duì)較小,所占比例分別為12.6%和15.0%。

      (2)大學(xué)生使用微信的具體情況

      表1 大學(xué)生使用微信的比例分布

      表2 大學(xué)生使用微信的頻率

      如表1、2所示,八成以上(82%)的大學(xué)生正在使用微信,其中超過(guò)一半(50.2%)的學(xué)生經(jīng)常使用微信,1/4以上(25.7%)的大學(xué)生幾乎不離手。由此可見,大學(xué)生使用微信的人數(shù)與頻率都較高。

      表3 大學(xué)生最常使用的微信功能比例

      表4 大學(xué)生使用微信聯(lián)系最多的對(duì)象

      表3、表4顯示,大學(xué)生在微信中最常使用的3個(gè)功能是:語(yǔ)音對(duì)講、文字信息和朋友圈,所占比例分別為72.5%、65.5%和59.9%。大學(xué)生使用微信聯(lián)系最多的為家人親屬、朋友和老師,所占比例分別為76.7%、70.5%和53.2%,很少有人(4.1%)與陌生人聯(lián)系。

      2.2 使用微信對(duì)臨沂大學(xué)學(xué)生的人際交往的影響

      (1)大學(xué)生使用微信交往的方式。

      調(diào)查顯示,大學(xué)生主要通過(guò)文字聊天、語(yǔ)音聊天、朋友圈、群聊、視頻聊天5種方式進(jìn)行交往。其中,文字聊天、語(yǔ)音聊天及朋友圈是主要的交往方式,所占比例分別為82.2%,63.3%及44.8%。群聊和視頻聊天也占有相當(dāng)?shù)谋壤謩e為36.9%和22.3%。

      (2)微信對(duì)學(xué)生人際交往的影響。

      表5 微信對(duì)大學(xué)生個(gè)體人際交往的影響

      如表5所示,大多學(xué)生認(rèn)為微信對(duì)其人際交往具有積極的影響。49.6%的學(xué)生認(rèn)定微信使人際交往成本變低,47.5%的同學(xué)認(rèn)為微信使聯(lián)系更迅速、交往更便捷。認(rèn)為溝通更加密切和結(jié)識(shí)新朋友,拓寬人脈的比例分別為38.3%和22.7%;只有18.9%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有影響,還有極少數(shù)同學(xué)(1.4%)認(rèn)為微信惡化或解除部分原有熟人關(guān)系。

      (3)微信使用中個(gè)人隱私問(wèn)題。

      表6 大學(xué)生對(duì)于微信在維護(hù)個(gè)人隱私上的評(píng)價(jià)

      表7 在隱私設(shè)置中開啟的功能

      表6、表7顯示,49.6%的大學(xué)生認(rèn)為微信保密功能一般;43.5%的學(xué)生認(rèn)為隱私會(huì)被熟人看到;還有0.9%的學(xué)生認(rèn)為非常不好,完全沒(méi)有隱私。因此,在微信隱私設(shè)置功能中,75.8%的大學(xué)生設(shè)置加我為朋友時(shí)需驗(yàn)證。這說(shuō)明大多學(xué)生具有一定的個(gè)人隱私保護(hù)意識(shí)。

      2.3 大學(xué)生微信使用中的性別差異

      (1)微信功能使用上的差異。

      表8 不同性別最常使用的微信功能(%)

      如表8所示,在微信功能的使用上,女生比男生更傾向于使用文字信息、語(yǔ)音視頻通信、朋友圈,收發(fā)QQ離線消息與郵件、微信支付等功能,而男生則更傾向于使用附近的人、搖一搖、漂流瓶、游戲中心等功能。

      (2)微信好友的構(gòu)成及與陌生人的交往。

      表9 不同性別微信好友的構(gòu)成(%)

      如表9所示,親密的朋友或伴侶、父母或其他親人、普通朋友及老師在女性微信好友構(gòu)成中的比例均高于男性;而在男性好友構(gòu)成中,通過(guò)微信功能結(jié)交到的新朋友的比例明顯高于女性,分別為12.3%和7.2%。這反映出女性具有較高的隱私保護(hù)及自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)“不同性別的大學(xué)生是否在微信中添加過(guò)陌生人”這一問(wèn)題的調(diào)查同樣證明了這一點(diǎn)。在被調(diào)查對(duì)象中,有56.6%的男性,39.8%的女性選擇“是”。在微信中添加陌生人的比例男性明顯高于女性,而沒(méi)有添加過(guò)陌生人的女性比例明顯高于男性,分別為60.2%和43.4%。

      3 結(jié)語(yǔ)

      微信改變和影響著大學(xué)生的交往方式和習(xí)慣。本次研究主要以臨沂大學(xué)在校生為研究對(duì)象,通過(guò)實(shí)證調(diào)查以及分析,本研究得出了如下結(jié)論:

      第一,當(dāng)前,大學(xué)生使用微信的情況。微信已成為大學(xué)生生活的重要組成部分,并且使用頻率較高;他們主要通過(guò)語(yǔ)音對(duì)講、文字信息、朋友圈等微信功能進(jìn)行人際交往;交往的人群以家人、親屬、朋友和老師為主,對(duì)于陌生人的聯(lián)系則相對(duì)比較少。

      第二,當(dāng)前,大學(xué)生的人際交往受微信影響十分深遠(yuǎn)。在大學(xué)生自己看來(lái),微信對(duì)他們的影響總體是良好的,微信增加了他們與認(rèn)識(shí)的身邊人的聯(lián)系,強(qiáng)化了已有的社交網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)使用微信,提高了大學(xué)生的交際效率,更加節(jié)省的交際成本,進(jìn)一步促進(jìn)了朋友之間的感情。

      第三,微信使用中的性別差異問(wèn)題。微信使用中存在性別差異,男生和女生在最常使用的微信功能、微信好友的來(lái)源、構(gòu)成及與陌生人的互動(dòng)等方面都存在不同程度的差異。

      此次調(diào)查研究尚存在諸多不足,一是調(diào)查范圍局限。只對(duì)臨沂大學(xué)568名在校生作為調(diào)查樣本,而且采用的是線上問(wèn)卷調(diào)查的方式,樣本雖有一定的代表性,但仍有所欠缺。二是調(diào)查時(shí)間局限。調(diào)查本應(yīng)運(yùn)用訪談法進(jìn)行個(gè)案的研究,對(duì)個(gè)案進(jìn)行深入研究才能進(jìn)一步促進(jìn)論題的完整和科學(xué),因此,本文的結(jié)果和結(jié)論尚存在一定的局限性,尚待加強(qiáng)。在今后的課題研究中,筆者將創(chuàng)新研究方法和手段,以期有效全面地對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析和探討,得到更為理想結(jié)論。

      [1]郭燕榮,麻文斌.試析微信對(duì)于大學(xué)生人際交往的影響[J].社科縱橫,2014,29(6):110-115.

      [2]Lin,C.A.Looking back:The Contribution of Blumler and Katz’s Uses and Mass Communication to Communication Research[J].Journal of Broadcasting& Electronic Media,1996(40):574-581.

      [3]聶磊,傅翠曉,程丹.微信朋友圈:社會(huì)網(wǎng)絡(luò)視角下的虛擬社區(qū)[J].新聞?dòng)浾撸?013(5):71-75.

      [4]Bonebrake,K.College Students’Internet Use,Relationship Formation,and Personality Correlates[J].Cyber Psychology&Behavior,2002(6):48-55.

      [5](加)馬歇爾·麥克盧漢.理解媒介——論人的延伸[M].北京:商務(wù)印書館,2000.

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