構(gòu)筑“平安校園”防護網(wǎng)

俞剛旭

保康是全山區(qū)縣，境內(nèi)山巒重疊，溝壑縱橫，學校點多面廣，布局分散。獨特的地理環(huán)境為校園安全管理帶來難度和挑戰(zhàn)?？h教育局把平安校園建設(shè)作為教育改革發(fā)展的重要保障，在基礎(chǔ)差、底子薄的困難情況下，全力支持和推進校園安防體系建設(shè)，多舉措開展“護校安園”行動，多年沒有發(fā)生校園安全責任事故。全縣所有學校都創(chuàng)建為縣級平安校園，15所學校創(chuàng)建為市級平安校園，1所學校創(chuàng)建為省級平安校園，8所學校創(chuàng)建為襄陽市“依法治校示范?！?。

“上下聯(lián)動”建制度。?？悼h高度重視校園安全工作，形成全縣上下齊抓共管的監(jiān)管機制。各學校實行“校長負責，一崗雙責，人人有責，失職追責”和“網(wǎng)格化”管理，按照“分級管理與屬地管理相結(jié)合，以屬地管理為主”的原則，建立完善縣教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、轄區(qū)學校三級校園安全督查的工作體系，層層簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“全員、全程、全方位，全覆蓋”工作機制。

“居安思?！睆姺婪??？h教育局和各學校抓住安全管理關(guān)鍵節(jié)點，采取強有力措施，狠抓安全細節(jié)管理，防患于未然。

一是把好“入口關(guān)”。學校門衛(wèi)是學校安全第一道防線，在門衛(wèi)管理工作上，加強了“人防、物防、技防”“三防”建設(shè)和門衛(wèi)管理，實行24小時值班制和封閉管理，嚴格出入、盤問、登記制度，增添配齊必要的安保器械，維修更換監(jiān)控設(shè)備，嚴把進門第一道關(guān)口。

二是把好“活動關(guān)”。各學校成立校園巡邏隊，實行“領(lǐng)導帶班、教師值日”制度，全天候?qū)W校進行安全巡查。

三是把好“消防關(guān)”。目前，全縣所有學校實現(xiàn)了一鍵式報警器與公安部門同步聯(lián)網(wǎng)，保障了學生安全。

“點面結(jié)合”重教育。全縣各中小學校切實把學生的安全教育放在學校教育教學工作的第一位，以入學教育、開學第一課、國家安全日、家長會等為契機，以黑板報、觀看宣傳視頻、進行校園廣播、召開主題班會、法制講座等為載體，開展多種形式的宣傳教育和安全演練活動，全面普及安全知識。

關(guān)注學生心理健康也是重要的一環(huán)。據(jù)統(tǒng)計，保康縣留守兒童達2603人，占義務(wù)教育在校生總數(shù)的14.3%。留守兒童作為一個新時期的特殊群體，由于親情關(guān)愛缺失，家庭教育缺乏，在安全方面特別是心理健康教育方面存在較大隱患。針對這一情況，各學校都建立了心理咨詢室和留守兒童愛心服務(wù)站，通過開展常態(tài)化的家訪、心理疏導、為留守兒童過生日、結(jié)對幫扶、記錄留守兒童成長檔案等活動，讓留守兒童健康成長。

“整體聯(lián)動”增合力?？h教育局聯(lián)合公安交警部門加強中小學校交通安全管理。安排警力在學生上、下學高峰時段在重點路段護送學生。同時，成立以公安、城管、工商、食藥監(jiān)、交通等部門為成員單位的巡邏隊，抓學校周邊社會治安治理。

另外，圍繞防溺水、防踩踏、交通安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生、心理健康等方面，學校通過“致家長一封信”的方式加強宣傳教育，讓家長、學生監(jiān)護人知曉安全防范基礎(chǔ)知識，切實履行對孩子的安全監(jiān)護責任。通過學校、家庭、社會的共同努力，構(gòu)建呵護孩子成長的安全網(wǎng)。