• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    中級汽車維修工技能實訓課程整合策略

    2018-04-02 16:33:36廣州市增城區(qū)職業(yè)技術學校何章文
    師道(教研) 2018年12期
    關鍵詞:維修工噴油器專業(yè)課程

    文/廣州市增城區(qū)職業(yè)技術學校 何章文

    中級汽車維修工技能實訓課程是中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)學生考取中級汽車維修工技能證書的必修課程,也是該專業(yè)重要的核心技能課程。因此,我們需要以先進的教育理念為引領,以實際工作崗位為情境,恰當?shù)卣霞寄軐嵱杻热荩岣呒寄軐嵱柦虒W質量。

    一、以技能實訓為平臺,整合全部專業(yè)課程

    中級汽車維修工技能實訓涵蓋了汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車電器設備等汽車運用與維修專業(yè)主干課程的全部實訓項目。從這個角度來看,中級汽車維修工技能實訓課程是對全部專業(yè)課程的整合,而整合的基本形式就是實訓,就是檢測和維修。通過技能實訓平臺整合全部專業(yè)課程,可以使各科內容緊密結合,更有利于學生對汽車維修知識和原理的整體把握,提高維修技能,提高設備使用效率,節(jié)約技能實訓成本,提高中級維修工技能考證通過率。

    若按照各科每個實訓項目進行技能實訓,一方面會造成各科知識相對孤立,學生不能很好地融會貫通,不利于汽車整體故障診斷和排除;另一方面實訓室要配備更多的實訓設備,增加了實訓成本,還降低了技能實訓設備使用率。因此,很有必要依據技能實訓平臺,整合全部專業(yè)課程的技能實訓項目。如電類技能實訓平臺,可以整合汽車發(fā)動機各類傳感器、汽車電器設備、汽車空調、各系統(tǒng)電路的技能實訓內容,包括部件檢測,故障診斷與排除。

    二、以零部件為載體,整合檢修與故障排除

    零部件的檢修是中級汽車維修工必備的技能,也是汽車運用與維修專業(yè)必修的技能實訓課程。為了考取汽車維修工中級證,汽車零部件檢修往往只要求學生獨立掌握,并沒有把它置于所在系統(tǒng)考慮,造成學生對零部件與系統(tǒng)認識的脫節(jié),不利于個體影響整體的維修思維的培養(yǎng)。若以零部件為載體,整合檢修與系統(tǒng)故障內容,更有利于學生理解零部件 (個體)和所在系統(tǒng) (整體)的聯(lián)系,更有利于維修思維的構建與培養(yǎng),更有利于學生長遠的發(fā)展。如柴油機噴油器的檢修技能實訓,可引導學生采用小組討論法,完成下面四個內容。

    故障部件:柴油機噴油器。

    故障原因:噴油器霧化不良;噴油器堵塞;噴油器滴漏;回油管破損。

    故障現(xiàn)象:發(fā)動機啟動困難、油耗增多、功率下降、有敲擊聲或排氣管冒黑煙;發(fā)動機不能起動或某缸不工作;發(fā)動機熱車起動困難、冒黑煙;回油流失、造成浪費。

    故障排除方法:拆卸,清洗,檢修,調試,壓力試驗,密封性試驗,霧化質量試驗。

    學生通過理論學習知道柴油機噴油器的具體故障,再進一步思考,提高排除故障的能力。接下來,學生分解柴油機噴油器,清洗噴油器組件,通過直觀檢查,觀察噴油器殼體是否有裂紋、噴油嘴是否有積碳、針閥體有無磨損等機械故障。噴油器裝配完成后,再通過壓力試驗,密封性試驗,霧化質量試驗,噴油錐角測試來檢測性能,從而判斷好壞,是否要換件。

    三、以故障現(xiàn)象為線索,整合診斷與排除

    中級汽車維修工技能實訓不僅要求學生掌握各實訓項目的操作方法,更要考慮到畢業(yè)后從事汽車維修崗位解決實際問題的職業(yè)素質綜合能力的培養(yǎng),以便更快更好地與汽車維修行業(yè)實際崗位對接。汽車在使用過程中,由于零部件損壞等原因,會出現(xiàn)故障,并通過一定的現(xiàn)象反映出來,維修人員必須具備透過現(xiàn)象看本質的能力。所以,在技能實訓中以常見的汽車故障現(xiàn)象為線索,創(chuàng)設實際工作崗位情景,按照汽車4S店維修崗位流程,整合中級汽車維修工技能實訓診斷與排除。在技能實訓車輛中設置某個系統(tǒng)常見故障,采用角色扮演法按汽車維修4S店標準進行運作,每個小組6位學生,分工如下。

    車主1人,職責是反映車輛日常使用情況及故障現(xiàn)象;維修接待員1人,職責是接車、記錄故障現(xiàn)象,車主要求、維修報價,反饋維修技師意見、交車;維修技師4人,職責是試車確認故障現(xiàn)象、分析故障產生可能的原因、排查故障點、修復故障部位,排除故障。

    由此可見,恰當?shù)卣霞寄軐嵱杻热?,可以鞏固和應用所學的理論知識,提高學生的思維判斷能力,提高學生的汽車檢測與維修操作技能,同時也有利于行動導向教學法的實施,提高教學效率和實訓效果。

    猜你喜歡
    維修工噴油器專業(yè)課程
    低速機電控噴油器電磁閥換熱特性計算
    壞掉的8號電話亭
    電大學前教育專業(yè)課程改革探討——以福建電大為例
    街道維修工(外四首)
    岷峨詩稿(2019年4期)2019-04-20 09:01:56
    全新邁騰B7L車噴油器波形測試
    調查
    中國工人(2017年10期)2017-11-22 08:52:50
    噴油器的主要故障診斷
    湖北農機化(2017年3期)2017-02-25 02:43:45
    中美綜合大學在音樂專業(yè)課程上的比較與啟示
    中俄臨床醫(yī)學專業(yè)課程設置的比較與思考
    減小噴油器壓力波動的仿真研究
    湘西| 达尔| 南澳县| 绿春县| 白银市| 马尔康县| 常德市| 南汇区| 赤壁市| 安新县| 南部县| 宝坻区| 泗阳县| 车险| 额敏县| 玉山县| 准格尔旗| 杭锦旗| 高州市| 隆德县| 天津市| 新昌县| 大庆市| 鲁甸县| 什邡市| 邵东县| 泸西县| 大冶市| 大田县| 洛扎县| 五莲县| 炉霍县| 镇沅| 临湘市| 鹤庆县| 南澳县| 江孜县| 潞城市| 界首市| 泸州市| 天台县|