淺談表演藝術(shù)在播音與主持中的應(yīng)用

□梁艷

新媒體時(shí)代下，播音主持與戲劇表演之間逐漸出現(xiàn)了相互融合的趨勢(shì)，并且產(chǎn)生了新的變化。許多播音主持人在節(jié)目中會(huì)一定程度地應(yīng)用表演藝術(shù)與表演元素，以提高節(jié)目效果。這就使得播音主持與表演藝術(shù)之間相互融合的情況愈發(fā)突出，表演藝術(shù)在播音主持中起到的效果也更加明顯。

一、表演藝術(shù)對(duì)播音主持的重要性

（一）符合行業(yè)融合的趨勢(shì)

表演藝術(shù)與播音主持之間存在共性，主要表現(xiàn)在聲音藝術(shù)表達(dá)方面的共性上。無(wú)論是戲劇表演還是播音主持，都在一定程度上對(duì)聲音藝術(shù)有所要求，表演者或主持者可以通過(guò)聲音對(duì)表演或主持內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作，讓受眾感受到藝術(shù)的魅力，從二者之間的共性來(lái)考量，表演藝術(shù)在播音主持中的應(yīng)用，對(duì)于播音主持的角色定位而言更有意義。隨著廣播電視行業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持、戲劇表演乃至音樂(lè)歌唱等領(lǐng)域也逐漸相互融合，許多演員、歌手也開始跨界主持活動(dòng)，甚至有人斷言，跨界主持成為時(shí)代的潮流。在這種情況下，播音主持獲得了更大的發(fā)展空間，播音主持行業(yè)的發(fā)展也必將向著多元化的方向推進(jìn)。

（二）更加契合節(jié)目主題

相較于其他節(jié)目，表演藝術(shù)在娛樂(lè)節(jié)目播音主持方面應(yīng)用較多，許多娛樂(lè)節(jié)目的主持人不僅具備良好的播音主持專業(yè)素養(yǎng)，在表演藝術(shù)方面也有一定的造詣。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的綜藝節(jié)目與娛樂(lè)節(jié)目日益涌現(xiàn)，各自吸引了大批的受眾，且日益呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的趨勢(shì)，娛樂(lè)節(jié)目的主持人必然具備相應(yīng)的娛樂(lè)素質(zhì)，而娛樂(lè)素質(zhì)的基本表現(xiàn)就是對(duì)表演藝術(shù)的應(yīng)用，娛樂(lè)節(jié)目的主持人可以通過(guò)表演藝術(shù)進(jìn)一步提高節(jié)目效果，并且更好地契合節(jié)目的主題。

（三）有利于促進(jìn)主持人與節(jié)目的有機(jī)融合

新媒體時(shí)代下，網(wǎng)絡(luò)節(jié)目的不斷涌現(xiàn)也給播音主持的職業(yè)發(fā)展造成了一定的壓力，播音主持需要進(jìn)一步提高節(jié)目效果與可看性，可以通過(guò)對(duì)表演藝術(shù)的有效應(yīng)用來(lái)提高節(jié)目質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中，表演藝術(shù)可以有效地加強(qiáng)節(jié)目主持人與節(jié)目之間的融合度。播音主持與戲劇表演都會(huì)給受眾帶來(lái)較強(qiáng)的感官?zèng)_擊與感染力，需要對(duì)主持手卡或者劇本進(jìn)行二次創(chuàng)作，播音主持與戲劇表演者要融入自己的情緒、感情與理解，進(jìn)一步提升立體感，而將表演藝術(shù)在播音主持專業(yè)中加以應(yīng)用，就可以有效地起到感官?zèng)_擊的疊加效果，提高節(jié)目的表現(xiàn)力。

二、表演藝術(shù)在播音主持專業(yè)中的應(yīng)用

（一）在播音主持的過(guò)程中適當(dāng)表演

在播音主持的過(guò)程中，主持人可以通過(guò)恰如其分的表演來(lái)為節(jié)目加分，可以起到意料之外的效果。主持人的表演并不完全等同于戲劇表演，而是將戲劇表演中的某些元素放大，確保受眾能夠較快感受到，并且需要掌握好分寸和尺度，在體現(xiàn)節(jié)目效果的同時(shí)，也要給受眾與嘉賓以良好的體驗(yàn)，并且要守好播音主持的本分，絕對(duì)不能因?yàn)楸硌荻e奪主。在一檔節(jié)目中，播音主持除了主持節(jié)目之外，還可以通過(guò)表演藝術(shù)來(lái)提高節(jié)目效果，或者通過(guò)表演藝術(shù)來(lái)襯托嘉賓或凸顯節(jié)目主體，更好地促進(jìn)節(jié)目傳播。

目前很多綜藝訪談節(jié)目中的現(xiàn)場(chǎng)表演，打破了傳統(tǒng)綜藝訪談節(jié)目中的單一問(wèn)答的固定形式，有效地調(diào)節(jié)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。如金星在《金星秀》講述自己與空姐之間的“橙汁”對(duì)話時(shí)，不僅運(yùn)用了語(yǔ)言表達(dá)，還很好地通過(guò)表情、肢體動(dòng)作、聲音等各種表演因素很好地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情境，極大地提高了節(jié)目效果。又比如朱軍在主持訪談節(jié)目《藝術(shù)人生》時(shí)，將表演藝術(shù)與播音主持有效地融合在一起，在節(jié)目中含有大量的戲劇元素，包括道具、布景、分幕等，通過(guò)戲劇元素與表演藝術(shù)拉近了與嘉賓及受眾之間的距離，并且通過(guò)主持人優(yōu)秀的表演藝術(shù)營(yíng)造出了一種戲劇情境，可以很快將嘉賓拉進(jìn)某個(gè)人生片段中，觸動(dòng)嘉賓的心弦，更好地實(shí)現(xiàn)了嘉賓之間的情感交流，從而起到挖掘嘉賓身上閃光點(diǎn)或增加矛盾沖突的效果，吸引了大批受眾的關(guān)注。

（二）以專業(yè)為基礎(chǔ)確定表演內(nèi)容

在播音主持過(guò)程中，對(duì)于表演藝術(shù)的應(yīng)用可以以自身專業(yè)為基礎(chǔ)，合理選擇表演內(nèi)容與表演形式。例如戲劇表演專業(yè)出身的播音主持，在節(jié)目中就可以充分利用自己戲劇表演方面的才能，以戲劇表演的形式來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)；聲樂(lè)或舞蹈專業(yè)出身的播音主持，在節(jié)目中就可以充分利用自己在音樂(lè)與舞蹈方面的特長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)表演唱歌或舞蹈等，從而進(jìn)一步提高節(jié)目的豐富性。

在實(shí)際的播音主持過(guò)程中，如果需要采用表演藝術(shù)來(lái)提高節(jié)目效果，則需要選擇與節(jié)目契合的方式來(lái)進(jìn)行，在表演的過(guò)程中，需要時(shí)刻觀察受眾、來(lái)賓或者搭檔的表情、動(dòng)作與神態(tài)，以確認(rèn)自己的表演是否到位、是否與節(jié)目相適應(yīng)?；蛘吒鶕?jù)受眾的反映與受眾進(jìn)行互動(dòng)和交流，以進(jìn)一步拉近播音主持與受眾之間的距離，更好地營(yíng)造節(jié)目氛圍。

（三）即興表演提高節(jié)目可視性

無(wú)論是戲劇表演專業(yè)還是播音主持專業(yè)，都十分強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力，只有具備足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能夠更好地提高自己的專業(yè)水平，才能夠在職業(yè)生涯中越走越遠(yuǎn)。在播音主持中增加表演藝術(shù)，可以提高自己的表演能力，同時(shí)鍛煉自己的播音主持能力，因此，可以根據(jù)節(jié)目需要適當(dāng)增加即興表演來(lái)提高節(jié)目的可視性。比如臺(tái)灣的綜藝節(jié)目《周日八點(diǎn)黨》中，吳宗憲等主持人常常圍繞著一個(gè)話題進(jìn)行即興表演游戲，每個(gè)人頭上貼著“關(guān)鍵動(dòng)作”或“關(guān)鍵詞”，在即興表演中，誘導(dǎo)對(duì)方做出“關(guān)鍵動(dòng)作”或說(shuō)出“關(guān)鍵詞”，被誘導(dǎo)者一旦上當(dāng)則被淘汰，并且需要接受相應(yīng)懲罰。在這個(gè)過(guò)程中，主持人的表現(xiàn)是一種“低姿態(tài)”的表現(xiàn)，進(jìn)一步拉近了與受眾之間的距離，并且在主持人即興表演的過(guò)程中，節(jié)目的不確定性與可視性大大提升，可以超出預(yù)期地滿足受眾的精神需求。

（四）借鑒舞臺(tái)表演形式

在播音主持的過(guò)程中，可以借鑒舞臺(tái)表演的形式，加強(qiáng)主持與表演之間的聯(lián)系，進(jìn)一步提高節(jié)目的藝術(shù)性。播音主持可以根據(jù)節(jié)目的不同形式進(jìn)行不同的表演，如新聞節(jié)目、訪談節(jié)目、娛樂(lè)節(jié)目、綜藝節(jié)目、文藝節(jié)目、真人秀節(jié)目等，依據(jù)節(jié)目形式做出適宜的表演。而播音主持本身也可以分成播音與主持兩個(gè)方面，前者主要依靠聲音來(lái)傳遞信息與情感，后者則對(duì)于聲、臺(tái)、行、表都有所要求，通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)與表演藝術(shù)來(lái)傳遞信息或情感。無(wú)論是播音還是主持，其本質(zhì)都是以聲音為主的表演藝術(shù)，需要舞臺(tái)來(lái)供其表現(xiàn)與發(fā)揮。既然都屬于表演藝術(shù)中的一個(gè)門類，在播音主持的過(guò)程中，就可以充分運(yùn)用戲劇表演與舞臺(tái)表演的形式來(lái)進(jìn)一步提高播音主持的豐富性。

例如脫口秀節(jié)目《壹周立波秀》，脫口秀節(jié)目的本質(zhì)就決定了這一節(jié)目需要播音主持與表演藝術(shù)充分融合，主持人周立波同時(shí)兼任主持人與表演者的雙重身份。周立波的一身西裝、噴滿發(fā)膠的大背頭形象已經(jīng)深入人心，很好地表現(xiàn)了一個(gè)擁有一定社會(huì)地位、出身不高但又拼命向著高雅階層靠攏的上海男人形象，這與他提倡的“海派清口”這種凸顯知識(shí)結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言修養(yǎng)的表演形式相契合?！兑贾芰⒉ㄐ恪饭?jié)目通常會(huì)以舞蹈作為開場(chǎng)，在結(jié)尾處周立波還會(huì)演唱一首含有各種時(shí)事內(nèi)容的歌曲，很好地將戲劇表演、舞臺(tái)表演、播音主持融為一體，這種表演方式受到了大眾的歡迎，節(jié)目一度贏得較高的市場(chǎng)份額。

三、結(jié)語(yǔ)

在播音與主持工作中，表演藝術(shù)的有效應(yīng)用應(yīng)當(dāng)是由播音員或主持人在節(jié)目進(jìn)行的過(guò)程中通過(guò)聲音、形體、表情或語(yǔ)言等元素進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋硌?，并且以專業(yè)為基礎(chǔ)確定表演內(nèi)容，通過(guò)適當(dāng)?shù)募磁d表演來(lái)提高節(jié)目的不確定性與可視性，也可借鑒舞臺(tái)表演形式進(jìn)一步提高節(jié)目質(zhì)量?？傊诓ヒ糁鞒种腥谌氡硌菟囆g(shù)，能夠?yàn)殡娨暪?jié)目帶來(lái)與眾不同的效果。

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