王慧(天津工業(yè)大學(xué),天津 300387)
“管弦樂曲組《動物狂歡節(jié)》是由兩架鋼琴和小型管弦樂隊而作,由13首標(biāo)題小曲和一首終曲組成?!盵1]《動物狂歡節(jié)》的14個組曲,共21分鐘半左右的時間,樂器的模仿惟妙惟肖,閉上眼睛眼前呈現(xiàn)動物們?nèi)杠S的盛宴在腦海里呈現(xiàn),整個森林活了起來。
第一首是引子和獅王進(jìn)行曲。這一段2分18秒,引子歡快流暢,持續(xù)顫斗的伴奏揭開了狂歡節(jié)的序幕,隨后音樂節(jié)奏逐漸的由弱到強(qiáng),接下來就是雄赳赳氣昂昂的迎接儀式,我的腦海里仿佛看到了獅王出現(xiàn),他昂首闊步的前行,最后站在高處,一副威風(fēng)凜凜的森林霸主形象,最后低沉的鋼琴伴奏也像是獅子的咆哮聲。
第二首是公雞與母雞。這一段56秒,樂曲開始是由鋼琴開始的,母雞的咯咯聲持續(xù)一段時間后,公雞的鳴叫聲出現(xiàn),隨后感覺像是公雞母雞的叫聲交織在一起達(dá)到了和諧共鳴,增添了樂曲的熱鬧氣氛,最后音樂在一聲強(qiáng)烈的伴奏中戛然而止。其實,“母雞主題的音型是從法國最著名的和聲學(xué)者—拉莫的鋼琴曲中借來的。這首鈉琴曲原來和雞無一點關(guān)系,圣一桑把它改編成喋喋不休的母雞叫?!盵2]
第三首是野驢,這一段樂曲比較簡短只有30秒,在這短短的30秒中,快節(jié)奏的鋼琴伴奏讓我仿佛看到一群驢子在荒野上飛奔而過,速度之快數(shù)量之多,只留下滿眼飛揚(yáng)的塵土。
第四首烏龜,演奏時間2分16秒,節(jié)奏緩慢平穩(wěn),與上一短野驢形成鮮明的對比,也正符合了烏龜慢吞吞笨拙爬行的形象,節(jié)奏與旋律將這一生物的特征淋漓盡致的模仿了出來,讓人沉迷。
第五首大象,演奏時間1分30秒,“樂曲取材于柏遼茲歌劇《浮士德的沉淪》中《風(fēng)妖之舞》圓舞曲片段,”[3]旋律輕盈節(jié)奏緩慢,像一首舞蹈的配樂,這樣輕盈的音樂與大象笨拙的身體相匹配,讓我仿佛看到大象在跳舞,雖然笨重滑稽但是因為狂歡它樂在其中。
第六首袋鼠,時間56秒,鋼琴演奏的短促不一的旋律,我感覺看到了袋鼠歡樂跳躍的情態(tài),非常之形象,讓我不禁感嘆音樂的神奇和它極大的包容性。
第七首水族館,時間2分13秒。這段音樂用兩架鋼琴交替地演奏,我還聽到了長笛和小提琴,他們一起呈現(xiàn)出安詳、純靜的旋律,我仿佛看到了清澈透亮的水,成群的魚兒在水中輕盈穿游,泛起層層漣漪,在陽光的陪襯下,波光粼粼的水面讓人流連忘返。
第八首長耳朵,演奏時間44秒,這一段樂曲小提琴交替奏出一短一長的音響,節(jié)奏簡單明快,生動形象的模仿出了毛驢粗聲粗氣的叫聲。
第九首是林中杜鵑。這段持續(xù)時間2分33秒,在這段音樂中,鋼琴彈奏出的優(yōu)美、輕柔的旋律,閉上眼睛聆聽,仿佛感受到寂靜的山林中有令人心曠神怡的杜鵑鳴叫聲,“森林”和“鳥兒”的融為一體。
第十首是大鳥籠。這段樂曲持續(xù)時間1分11秒,長笛、鋼琴在弦樂輕盈和弦的基礎(chǔ)上,吹奏著裝飾音的快速走向、熱鬧的場景中,描述了各種小鳥的叫聲,表現(xiàn)出鳥雀飛舞,百鳥爭鳴,引人入勝。
第十一首鋼琴家,持續(xù)時間1分20秒,“這段音樂素材出自車爾尼的一首練習(xí)曲。它以五小節(jié)一組的音型,依次向上半音移位,反復(fù)機(jī)械地練習(xí)?!盵4]我看到這首曲子的名字時產(chǎn)生了疑問,鋼琴家為什么會被列入到動物狂歡里去表現(xiàn),從音樂中可以感受出這位鋼琴家彈鋼琴技術(shù)如行云流水,技藝高超,被列入動物一行的原因值得人思考。
第十二首化石,樂曲演奏時間1分19秒,弦樂撥奏出明快的節(jié)奏,節(jié)奏雖有加強(qiáng),但是旋律重復(fù)。
第十三首天鵝,樂曲演奏時間持續(xù)時間最長2分45秒?!斑@首樂曲是G大調(diào),6/4拍。樂曲一開始,就以弱的力度,以鋼琴獨特的聲音奏出了波浪式的琶音,描繪了水波粼粼的湖面,寧靜而輕逸。”[5]這一段只有大提琴的單獨演奏里,節(jié)奏平緩悠長,舒展而優(yōu)美的旋律,給人明凈的感覺,符合天鵝高貴優(yōu)雅的姿態(tài),最后,音樂的力度不斷減弱,速度漸慢,仿佛是美麗的天鵝向著遠(yuǎn)方漸漸飛去。這段樂曲中如果說大提琴代表了天鵝,那么鋼琴就是那波光粼粼的湖水,圣·桑很好的運用鋼琴的特點,把天鵝的高貴圣潔表現(xiàn)的淋漓盡致。
第十四首終曲,持續(xù)時間2分鐘,內(nèi)容豐富飽滿。與引子前呼后應(yīng),有機(jī)地聯(lián)系在一起,奏出熱烈而喧鬧的狂歡場景,刻畫動物們狂歡節(jié)的表現(xiàn)。接著,我們聽過的熟悉的旋律響起,有母雞與公雞、大象、袋鼠和長耳朵的角色等又紛紛登場。最后樂曲在熱鬧的高潮中結(jié)束。
十四首樂曲組成的套曲給我不同的聽覺享受與理解。在欣賞音樂的同時激發(fā)了內(nèi)心的柔軟之處,達(dá)到感情的共鳴。人的主觀能動性和創(chuàng)造性讓樂器能夠生動的表現(xiàn)出各種動物狂歡時形態(tài),為了反映作者自身的內(nèi)心情感同時,讓人欣賞的產(chǎn)生情感共鳴并引發(fā)思考。從十四個樂曲中野驢所分配的時間最短,它奔跑而過,像是最后什么都沒有留下,也不被重視,我筆者認(rèn)為創(chuàng)作者是通過運用這種間接的手法,諷刺現(xiàn)實生活中只用來炫耀技巧,追求虛榮的人們。這也同樣可以解釋為什么“鋼琴家”會在動物狂歡的動物之列,一個人擁有再嫻熟的技巧和專業(yè)的技能,如果只顧追求形式與表面,忽略內(nèi)容和情感,他也和動物沒什么兩樣。
尼桑的《動物狂歡節(jié)》之所以被人稱贊,也經(jīng)得起實踐的檢驗,是因為他將樂器賦予了靈性與生命,讓欣賞的人百聽不厭,融入其中,藝術(shù)來源于模仿,但圣桑不只是用樂器模仿動物形態(tài),而是融入自己的創(chuàng)新和情感,給人以新鮮感。音樂可以通感,讓人想象產(chǎn)生視覺畫面,一萬個人眼里有一萬個哈姆雷特,那么《動物狂歡節(jié)》也能讓人想象出一萬種狂歡。也許這才是音樂的意義所在,給不同的人不同的慰藉和心靈體驗,讓人帶著美好一直向前。
注釋:
[1]李虻,李菲菲.管弦樂組曲《動物狂歡節(jié)》賞析[J].[2]杜從瑞,羅靜.淺析圣·桑作品《動物狂歡節(jié)》
[2]黃偉平.圣-桑的《動物狂歡節(jié)》[J].兒童音樂,2002,06:31-34.
[3]公建勇.音樂的創(chuàng)作性和模仿性——透析《動物狂歡節(jié)組曲》[J].黃河之聲,2011,14:22-23.
[4]公建勇.音樂的創(chuàng)作性和模仿性——透析《動物狂歡節(jié)組曲》[J].黃河之聲,2011,14:22-23.
[5]張璐.優(yōu)美典雅的大提琴旋律[J].集寧師專學(xué)報,2001(3):91-92.