馬星梅
【中圖分類號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2018)01-0080-01
小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感?!币虼酥笇?dǎo)學(xué)生“貼近生活實(shí)際,關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活”寫好日記,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的能力,提高學(xué)生習(xí)作水平和語文綜合素質(zhì)等有著十分重要的意義。
下面我就自己在實(shí)際中如何指導(dǎo)學(xué)生寫好日記談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、拓寬日記范圍,豐富寫作內(nèi)容
學(xué)生在寫日記時(shí)最突出的問題是內(nèi)容大多局限于同學(xué)之間,師生之間,親人之間的生活瑣事,或純粹就是自己從早到晚做了哪些事,就是我們常見的那種“流水賬”式的習(xí)作。這樣寫日記,時(shí)間一長(zhǎng),不僅教師覺得乏味,就連學(xué)生也會(huì)覺得無聊,進(jìn)而失去繼續(xù)寫下去的愿望。因此“讓寫作貼近生活實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂于表達(dá)”,這就在于教師要正確引導(dǎo),盡力激發(fā)學(xué)生的興趣和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
在日記寫作過程中,要求學(xué)生每篇日記選擇其中一個(gè)方面內(nèi)容,圍繞一個(gè)意思去寫,使日記內(nèi)容盡量地豐富多彩。
二、重視分層交流、激發(fā)日記興趣
學(xué)生日記的寫作,如果缺少了必要而即時(shí)的交流,是很難堅(jiān)持下去的。在指導(dǎo)學(xué)生寫日記的過程中,即時(shí)的交流不但能互相借鑒寫作方法,而且能夠進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。
三、引導(dǎo)關(guān)心集體、點(diǎn)評(píng)班事隊(duì)情
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是語文課教學(xué)的基本任務(wù)之一。班事隊(duì)情又是大家十分關(guān)心的話題,因此,我在指導(dǎo)學(xué)生寫日記的過程中,從班級(jí)同學(xué)中發(fā)生的事動(dòng)手,不僅鍛煉了寫作能力,也培養(yǎng)了大家關(guān)心集體、熱愛集體的良好品質(zhì),還提高了分辨是非的能力。
如:上學(xué)期我班的田雨同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,偷了本班同學(xué)的錢和食品。我就此及時(shí)要求同學(xué)們寫日記,把事情的經(jīng)過和對(duì)田雨同學(xué)批評(píng)、希望寫出來。
四、關(guān)注熱門話題,張揚(yáng)個(gè)性品質(zhì)
在同學(xué)們中間,常有一些話題是他們關(guān)注的焦點(diǎn):球賽、環(huán)境、交通事件、游戲故事等等。對(duì)自己關(guān)注的話題,那些平時(shí)不善言談的同學(xué)也會(huì)口若懸河,津津樂道。小學(xué)生習(xí)作的目的就是“以我筆寫我心”,引導(dǎo)大家把自己關(guān)注的話題當(dāng)作日記寫下來,在班級(jí)中進(jìn)行交流,能極大地滿足他們展現(xiàn)自我的愿望,激發(fā)他們寫好日記的興趣。
五、持之以恒,養(yǎng)成習(xí)慣
俗話說:“拳不離手,曲不離口?!弊鋈魏问虑椋疾荒芤黄厥?。寫日記猶其如此,貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持了,就會(huì)形成一種習(xí)慣,就成了學(xué)生生活中的一部分。而堅(jiān)持需要毅力,小學(xué)生年齡小,他們很容易被新事物引發(fā)的新奇感所驅(qū)使,憑興趣去做事,而時(shí)間一久,當(dāng)新鮮感逐漸消失時(shí),他們的興致也容易隨之淡漠。這就要求教師要堅(jiān)持要求學(xué)生寫,及時(shí)檢查和講評(píng)。
因此,我在每個(gè)雙休日和比較長(zhǎng)的假日,我都會(huì)要求學(xué)生寫日記。平時(shí),我還根據(jù)臨時(shí)出現(xiàn)的大事,讓學(xué)生寫日記,久而久之,寫日記就成為一種習(xí)慣了。