穆如軒書法點(diǎn)評

□ 楊金國

內(nèi)蒙古老年大學(xué) 王忠忠

王忠忠書友的楷書作品取法歐陽詢，但受時(shí)人影響較大。此作最明顯的優(yōu)點(diǎn)在于整體感好，盡管單字存在這樣那樣的小疵，但通篇首尾呼應(yīng)，分行布白疏密有致，落款、鈐印亦完整和諧。所謂小疵，主要集中于兩點(diǎn)：第一，橫豎畫粗細(xì)對比有些過。尤其是許多橫畫太細(xì)弱，細(xì)察歐陽詢《九成宮醴泉銘》，橫豎粗細(xì)對比皆極為微妙，因此，在書寫時(shí)不可將顏體筆畫特征夸大到歐體中。第二，筆畫起筆處入紙角度存在問題。豎畫和撇畫起筆入紙角度太斜，造成瘦削尖佻之感。建議作者采用“豎畫橫起筆”之法，則點(diǎn)畫自然飽滿。

青島西海岸新區(qū)老年大學(xué) 張繼增

張繼增書友的小篆作品，多有倒韭葉篆之意。通篇用筆嚴(yán)謹(jǐn)不茍，字的結(jié)構(gòu)比例較協(xié)調(diào)，但略顯拘謹(jǐn)。章法安排比較和諧，可見作者在小篆方面下過工夫。建議作者再作以下調(diào)整：首先，用筆的快慢節(jié)奏感再強(qiáng)些，避免勻速畫字。其次，借鑒漢代篆書寬博大氣的特點(diǎn)，以開闊字的結(jié)構(gòu)。再者，篆法要嚴(yán)謹(jǐn)，“濃（濃）”“薔（薔）”二字的篆法有問題，須注意。另外，閑章的鈐蓋太突兀，用一方清秀雅致的朱文印較好。希望作者請專業(yè)篆刻家治印，這兩方白文印有失水準(zhǔn)。

山西省太谷縣老年大學(xué) 樊彩英

樊彩英書友的隸書立軸，自始至終渾然一氣，整體感（即作品意識）非常好，用筆熟練，輕重對比明顯，結(jié)構(gòu)和諧，落款、鈐印也完整統(tǒng)一，應(yīng)該說，這是一幅很好的書法作品。但是問題也因此而生，因?yàn)樽髡邔γ總€(gè)字的結(jié)構(gòu)都“安排”到位，沒有“旁逸斜出”，所以整體比較緊致溫和，缺少強(qiáng)烈的用筆對比和節(jié)奏起伏變化，使作品的“層次感”和“吸引力”也大打折扣。希望作者能夠從清代及現(xiàn)當(dāng)代隸書名家作品中汲取營養(yǎng)，使作品的“藝術(shù)性”更強(qiáng)。

廣東省老干部大學(xué) 李國昌

李國昌書友的行書中堂主要取法二王，似從唐懷仁《集王羲之圣教序》中所獲頗多。作品用筆講究，方折圓轉(zhuǎn)俱能到位，只是在轉(zhuǎn)折等停頓處著力太過，造成隆起的結(jié)節(jié)較多，而行筆過程又太細(xì)滑，所以通篇點(diǎn)畫的虛實(shí)對比有些失調(diào)。另外，章法的虛實(shí)沒有處理好。橫向看，上部從“籍”到“舊（舊）”，下部從“情”到“浮”，中間的大片區(qū)域皆是實(shí)處，都在“放”，而最上下兩頭都在“收”，已經(jīng)失調(diào)，恰恰落款也寫在實(shí)處，更加重了中間的擁堵。本來可以通過蓋印調(diào)節(jié)，但印蓋虛化了，效果也沒了。所以，建議作者多讀古帖，強(qiáng)化整體分析調(diào)整的能力，使創(chuàng)作更進(jìn)一境。

本欄目特邀點(diǎn)評 楊金國，齋號穆如軒。現(xiàn)為文化部中國藝術(shù)研究院美術(shù)學(xué)專業(yè)中國書畫創(chuàng)作方向博士，河北美術(shù)學(xué)院書法學(xué)院副教授。